游三年级作文

时间：2023-08-31 17:42:30 三年级作文我要投稿

[推荐]游三年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的游三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

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游三年级作文篇1

　　暑假期间，我和爸爸、妈妈一起游览了中国三大石窟之一的“龙门石窟”。龙门石窟位于河南省洛阳市南郊十三公里处的伊河两岸。这里东（香山）、西（龙门山）对峙，伊水中流，是中国的重点文物保护单位。

　　据导游阿姨介绍，龙门石窟南北长一公里，共有9700余尊佛像，1300多个石窟，题记和碑刻3600多处。它经北魏、北周、北齐，隋唐等六个朝代，前后用四百多年的时间完成的。在这些石窟当中，比较有名的有：奉先寺、宾阳洞、药方洞、莲花洞等。其中，最出名的是奉先寺和莲花洞。

　　奉先寺是中国第一个女皇帝武则天用自己的私房钱捐修的。当中最大的卢舍那佛像高17.14米，光她的头部就有4米高。她和她周围的弟子、菩萨、天王都雕刻的慈眉善目、栩栩如生，真是一件精美绝伦的艺术杰作，让人惊叹不已！而莲花洞中上千个的小佛像最小的只有两厘米高，但个个千姿百态，更让我们对那些雕刻他们的.工匠敬佩万分！

　　但，令人遗憾的是，经过千百年的风雨洗礼，这些大佛身上的颜色已经脱落了，而百分之七十的佛像遭到了人为的破坏和盗卖，至今还有许多佛像还在国外的博物馆里收藏着，真让人惋惜！

　　游完了龙门石窟，我们又游玩了白园和香山寺。这次旅游，让我学到了许多知识，更是一次难忘的经历。

游三年级作文篇2

　　1995年8月21日是爸爸和妈妈一起爬泰山的日子，今天是20xx年8月21日是我和妈妈去爬泰山的日子。在山脚的.时候嫲嫲问我:“我还能不能在爬上去呀？”“我要不知道。”我看了妈妈一眼，“一定能爬上去。”

　　我们坐车坐到中天门，从中天门开始爬，我们爬3段休息一次，就这样不知不觉的到了十八盘，十八盘是泰山盘道中最险的一段，全长0。8公里，石阶1600余级……我和妈妈看完这段简介后惊讶不已。妈妈问我：“你还能爬上去呀？”“我能爬上去的，难道你不信任我了？”我皱着眉头说“没有。”我和妈妈在互相的鼓励下爬上了南天门。

　　到了南天门我有点不想爬了,妈妈问我：“是不是太累了？”“是有点累。”我对妈妈说。我们休息了一下，吃了一碗方便面，便向着玉皇顶出发，到了玉皇顶我尖叫了一声。

　　嫲嫲对我说：“不错呀小子，挺厉害的呀！”我笑了笑。今天，我不仅爬上了泰山而且我知道了做人要有意志不要轻易地灰心。

游三年级作文篇3

　　烈日下，我和妈妈来到了雅丹魔鬼城。

　　我们先乘上了大巴，开始了雅丹之旅。我们来到了第一个景点“狮身人面”。只见大家都把自己裹得紧紧的，拍照的时候才摘一下头巾。我觉得好热，大汗琳漓。我迅速拍了几张照，就逃往车上。我忍到了第三站，下车的时侯我完全快晕了。我们拍照时已经强言欢笑，许多游客都不愿下车。

　　我们好不容易来一次雅丹，为了看到雅丹全貌，所以我们自费坐了越野车。我们来到了南区，看到了别的游客所看不到的风景。这座特殊的“城堡”，有公主，有孔雀，有战舰……其中我印象最深刻的是外星人。它有着凸凹不平的大头，大大的眼睛，长长的'嘴巴，形象生动，维妙维肖，令人瞠目。继续往坡上走就可以看到雅丹全景了。雅丹全景尽在眼前，震撼人心。雅丹地貌鳞次栉比，一望无际，像星星一样多，像大海一样大。在烈日下，这一幕雄伟壮丽。

　　为什么会造成这么奇特的地貌呢？因为在烈日下，这里寸草不生。在风蚀作用下，高地被分割成形状奇异，大小不等的土丘。这些支离破碎的地貌就是雅丹地貌。

　　我在这炎炎烈日下呆了两个多小时，感受到了这震撼人心的大自然的力量。

游三年级作文篇4

　　大清早，人们正在睡觉，我却早早地起了床准备出门，你肯定会问，这么早你要去干嘛呢？原来，我们班要去秋游，而我正在为秋游做准备呢！

　　一路上我们欢声笑语，玩得不亦乐乎！到达目的地蟒河后，九点左右，我们下车集体步行从蟒河另一入口进入。首先映入眼帘的是一条蜿蜒曲折的小路——老鼠阶梯，顾名思义老鼠阶梯就是一阶只能用手攀爬的阶梯，既然只能用手攀爬，不能用脚走，那可害苦了我们，我们只能像螃蟹一样龇牙咧嘴地走完了这段令人难忘的阶梯，“惨叫声”在山谷中是此起彼伏。再往前到达一个看台，站在上面放眼望去是连绵起伏的'山峦，一山绿，一山青，一山浓一山淡，像一幅优美的山水画，我们这才觉得老鼠阶梯没有白走，不然怎么能看到这么美的风景呢？

　　接下来我们打水仗、观猴子，一路欢歌一路游。时间过得真快，转眼间秋游活动就结束了，我们只好依依不舍的坐上大巴离开了蟒河，我真期待下次出游时刻的来临！蟒河，我会和大家再来的！

游三年级作文篇5

　　响水箐，嗯，这个名字的确不是很好听，但是里面的景物就会让你有无限的遐想。

　　今天中午，烈日炎炎，我们实在是闷不住了，爸爸神秘兮兮地说：“嗯，看来只有那个地方才适合我们。”此时，我们大家都很疑惑，我看你，你看我，面面相窥着，爸爸说：“什么也别问，什么也别说，去了你们就知道了。”我们大家准备了许许多多的零食。经过了半个小时的路程和五分钟的颠簸，那五分钟差点把我的水果沙拉给颠掉了，我大声抱怨道：“这条路差点把我的美餐给毁了。”虽然这条路非常难行驶，但我们最终还是到了，这里有一个很大的湖，有护栏围着，还有一扇门，门是开着的，湖的中央有一个用竹筏做的小船，我们把我们要吃的水果和饮料装在一个口袋里，紧紧地系住，拴在草根上，全部浸在水里，然后，我们大家顺着山路进去，这里比起家里，简直就是天堂与地狱两种级别，这边的湖水绿茵茵的，像是某种化学药水。

　　我们走了一段时间，来到一条清澈的小溪前，小溪里的河水绿茵茵的，时不时还有一条小鱼蹦出水面呢！这里的树木绿油油的，偶尔还会看见松鼠在这些树中跳舞。一座座高大挺拔的大山将火红的太阳遮的严严实实，难怪这里这么凉爽。走了一段，我们来到宽阔的.草地上，这里有许许多多黄色和白色的蝴蝶，它们藏在草丛中，当你靠近它们的时候，它们准会把你吓一跳。刚开始我差点就摔倒了！

　　到了下午，太阳下山了，我们又重新回到了原来的地方，我们把带着的紫米粥端了出来，拿回了那些饮料，一起大吃，每个人的肚子都饱了，接着，我们一一回家，成功完成了避暑任务。但也又开始了无聊的颠簸。

游三年级作文篇6

　　《西游记》，至今日其身份不仅是四大名著之一，也是每个中国人必知的启蒙读物。它生动的形象塑造与有趣的故事描写在作为启蒙读物时已被大家所熟知，再读西游记，我们深思的应是其思想内容。

　　在我看来，识西游记思想内容就应从识孙悟空起。作为全书最光辉的形象，孙悟空这一形象足以代表全书的精神内核的，其余的且只算作外延。

　　谈起孙悟空，最先提的既是其“勇”。这一“勇”字，外则表现为除妖降魔神奇无比、英姿飒爽；内则表现了全书的至上魅力——斗争精神。不凡的出生、传奇的阅历，这些因素共同促成一场高潮戏——大闹天宫。这些文字精确传神地将当时悟空的神勇及神仙的狼狈展示在我们面前。甚至最后描写代表无上权威的玉皇大帝——天宫的至高统帅的狼狈形象，已明确地告诉我们这一冲突的胜负。而这一环节不仅出彩在精彩的`现场描写，更是将孙悟空这一形象的斗争精神展现无遗。

　　说罢悟空的“勇”，接着便该提悟空的“忠”了。书中写到，五百年后悟空得救于唐僧后更随他西天取经，这也是全书的主体部分。取经路上悟空的表现可是忠心耿耿。那么悟空的这一大性格又向我们展示了何种思想呢？在其塑造者——吴承恩身上可得到此问题的答案，此是后话。

　　如此，我所认为的西游记思想内容便主要是这两点。再追溯至作者的年代，这两点思想可以得到更多的印证。

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