三年级同桌作文
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的三年级同桌作文3篇,希望对大家有所帮助。
三年级同桌作文 篇1
时间过得飞快,如同河水向大海滚滚流往,一眨眼,我已读三年级了,回想我的老同桌陈?茗,内心感到一阵暖和。
印象中的陈?茗是矮矮的.个子,矮得不到一米三十厘米,瘦瘦的身体,瘦得不到二十三公斤,戴着一副大大的眼镜,扎着尖尖的马尾辫,走起路来一蹦一跳,很引人爱好。她固然矮小,但聪明机灵,喜欢朗读,学习认真,写字也是我们班的姣姣者,但她最大的优点是非常关心他人。
我清楚地记得有一次,我和小朋友一起玩“抓人”的游戏,上课铃响了,由于我跑得太快了,鼻子被从撞了一下,疼得我快要哭了,别的小朋友都各自跑开了,只有陈?茗走过来关心肠问我:“张邦杰,你的鼻子怎样了,要没关系?”我连忙说:“没……没关系,没关系!”但是,当时我的内心感到一阵暖和。
这就是我的同桌,一个聪明好学、关心他人、可爱又善解人意的好同桌,固然现在她转学到湖州往了,但我会永久记住她的。
三年级同桌作文 篇2
我喜欢我的同桌!
我的同桌长得非常帅气,个子不高也不低。头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的,长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的.人,星期二,是美术课。老师讲完课,让同学们自己画。我勾完边,在书包里找彩笔,我翻来覆去,怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了,悄悄的把彩笔放在了我的面前,说道:“我们共用一盒彩笔吧!”我说:“谢谢你!”他说:“不用谢!老师不是说过要乐于助人吗!”我听了同桌的话,心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人,而且还是讲卫生的人。
有一次,我吃完东西,把垃圾随手扔在地上,我的同桌急忙拦住我:“要保护环境,不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来,扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人,我喜欢我的同桌。
三年级同桌作文 篇3
我的同桌是杨婷,他以前是我们的组长,检查古诗的,他有一双黑色的大眼睛,戴着一个蓝发卡,性格很古怪,做很难的题他一会儿就写出了正确答案,简单的`说,就是没有她过不去的“火焰山”。
她还有一个优点,爱笑,他一笑,两颗大门牙就露了出来,眼睛成了一条缝。
有一次,他借我看了一本书,叫脑筋急转弯,他问了我一个谜语,她说:“什么牛不吃草?”我马上回答说:“是蜗牛”。她说:“对了!”
还有一次,我问她,牛像什么?她说像牛,我告诉她“错了”,我说:“象牛”,她问我为什么?我说:“因为人它们俩个读音一样,字也一样。”她气得用铅笔打了一下我,我得意的笑一声。
这就是我的同桌——杨婷。
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