【热门】三年级对话作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级对话作文7篇,希望对大家有所帮助。
三年级对话作文 篇1
人发明了车,车又使得路发生了巨大的变化,路的变化又更加便捷了人。所以,人、车、路息息相关。但见由于人类为了便捷,依赖了车,又因为车的过度使用而压坏了路,路坏了又反过来麻烦了人。终于有一天,平日里相处很好的“三兄弟”突然吵了起来。
人说:“车,你怎么回事,释放了这么的'尾气,弄得乌烟瘴气的!”车反驳说:“人,你怎么反过来怪起我来了你,明明是你拼命的往我肚里倒油,还开着我去乱跑。日复一日,你们方便了,我肚子里的油水倒积了不少,你们能怪我排污吗?”路说:“你们俩都不是好东西,要不是你们,我怎么可能像现在这样啊,而且你们还在我身上乱扔垃圾,随地大小便,天天打着重整市容的招牌,实际呢?还在这里怪东怪西的。”人听了,一脸厌恶地说:“你一样,怎么搞成了四分五裂,还让人在路上颠簸死呐!还让不让我走了你……”路听了后,气得脸都涨红了说:“你在我身上压了多少年了,把我肚子都压得四分五裂,还怪我,我就快散了架了我。车还天天把尾气喷在我身上,现在连美丽的天空都被你们给弄没了,这些事情我可是件件清楚。”人和车听了后,羞愧地低下了头,“是啊,路任劳任怨,让我们行走,我们却为自己多装东西,不珍惜他,还污染它,真不应该啊。”人说,“从今以后,我们会让自己尊重路,做讲文明的人……”车在旁边插嘴说:“再把我造得环保些!”“对对对……”路和人一起说道。
就这样,三兄弟更好地合作起来,天又变得蓝了,水又变得清了。
三年级对话作文 篇2
在我生日那天,姐姐送给我一个礼物——文具盒。
文具盒穿着红色的衣服,鲜红的衣服上映着白雪公主和七个小矮人。这个文具盒还有一张大肚皮,里面装了我所有的文具,如:钢笔。铅笔。像皮擦,等等。我对这个文具盒就像是鸟妈妈在爱护小鸟一样精心的爱护着文具盒。这个文具盒似乎也懂我的心意,好好地保护着这些笙不让这些笔受伤。
一天夜里,我听到了一阵争吵声。我立即跳下床去寻找这个争吵声到底是从哪里来的?原来这些争吵声是从我的文具盒里传出来的`。我仔细一听,钢笔正在跟铅笔吵架,钢笔说:“我的功劳最大,小主人每一次写字都得用我。”铅笔扯着嗓门喊到:“要是没有我,小主人画图用谁呢?”这时,橡皮擦发话了:“你们别吵了!还是我最重要,如果没有我。铅笔画图错谁擦呢?所以说我的功劳一定比铅笔大。爸比,你也不要跟我争了,你的功劳肯定没有我大。”这时躲在一旁暗自观战的文具盒爷爷说话了“你们不要吵了,我们都是一个团体,缺一不可。”
从此以后,他们和睦相处,再也没有吵过架。
三年级对话作文 篇3
在一个宁静的夜晚,文具盒里发出了激烈的争吵声。它们在争吵什么呢?让我们走进去听一听吧。
铅笔说:“我的本领最大,可以帮助小主人写出漂亮的字,帮助小主人完成每天的家庭作业,小主人每天都要用到我。”橡皮听了,没好气地说:“我的本领才是最大的,你写错字了,小主人还要用我来擦掉你书写的错误。”削笔刀听了,不甘落后地说:“你们都错了,我才是本领最大的,如果没有我帮铅笔削好,那么它怎么能写字?怎么能犯错误让你来改正?如果没有我,你们两个都没有用武之地。你们说是不是?”这时,钢笔听不下去了,急忙站出来说:“好了好了,大家都不要吵了,等明天小主人写作业的时候,你们不就可以一决高下了吗?”于是,文具盒里安静了下来。
到了第二天,小主人写作业的时候,写着写着,突然只听“咔嚓”一声,铅笔断了,削笔刀为了证明自己的本领大,不帮铅笔削。这时小主人检查前面做过的作业,发现错了一个,然而橡皮也不帮他擦掉,小主人一气之下把他们全部都扔到了垃圾桶里。它们在垃圾桶里好好地反省了一会儿,铅笔站出来说:“这件事都是我的`错,要不是因为你们帮助我,我也不能帮助小主人完成作业。”橡皮说:“这件事我也有错。”削笔刀也急忙说:“这件事我也有责任。”之后大家都相互原谅了对方,又成为了互帮互助的好伙伴。
这时,钢笔站出来语重心长地说:“你们都认识到自己的错误了吧。我们本来就是一个整体,大家分工不同,作用不同,但是我们最终的目的都是帮助小主人完成作业。所以大家要互帮互助,共同合作。这样,我们才能发挥出自己的本领,我们的本领都是无可替代的。你们说,对吗?”
三年级对话作文 篇4
人、车、路是三个好朋友,它们从不打架,从不争吵。有一天,三个好朋友又聚到起,准备谈谈自己的感受,说说自己过得好不好,快乐不快乐。
车自告奋勇地说:“我这几天过得很稳当,天天和朋友在一起吃喝玩乐,但是有一件事,我不能忘记。”人和路问:“什么事?”车说:“有一次,我的一个朋友在路上行驶,结果跟一辆大卡车相撞,朋友当时就飞了出去,掉到了湖里,被“嘭”的一声,再见了。车说到这里很难过,毕竟是最好的`朋友。路接着说:“我们更不好了,整天被你们踩在脚下,闷得我透不过气来,我有好多兄弟都死了,不是压坏的、就是震坏的。还好有修路工人帮我们治好了。”路也很难过的说。接下来是人,人说:“别提了,我们是最脆弱的生物了,一点小病都挡不住,有许多人就是被疾病和交通事故夺去了生命。”三个人说完后长叹一声,“唉”。这时,路大声说:“没什么,动物是不会死的,它们总有自己的弱点,虽然不能保证能不能活下来,但是只要过得快乐就行了。”人和车都不约而同的点了点头,路说:“伤心的事都说过了,咱们现在来开个派对吧?”人、车一齐欢呼,表示赞同路的说法,三个好朋友立刻找来了好吃的和好玩的,并邀请了好多朋友来一起狂欢,一直玩到了深夜,三个好朋友真是又高兴、又兴奋。
生命无论怎样都是要消逝的,但你注意环境和卫生就行了,也许你会长命百岁,永远不老。
三年级对话作文 篇5
一个宁静的周末的夜晚,爸爸妈妈心血来潮喝起了功夫茶。
喝着喝着,妈妈眨了眨眼睛,认真地对爸爸说到:“其实,我觉得咖啡的味道要胜过茶的味道,你认为呢?”
爸爸听了妈妈的评论,坚定地摇了摇头,满脸严肃地回答道:“我觉得还是功夫茶的味道更适合中国人的口味。”
妈妈看了看功夫茶,满脸微笑,凑近爸爸说:“难道你不觉得咖啡的味道香香的、甜甜的、浓浓的,很诱人吗?”
“我可不赞同,茶是中国特有的`文化,中国喜欢喝茶的人肯定比喜欢喝咖啡的人多。”爸爸心不在焉,但却没有让步的意思。
“要不这样吧,我们问问乐乐的意见吧!”妈妈开心得向我勾了勾手指头。
我想了一下,调皮地说道:“我觉得咖啡和茶的味道都不错。建议爸爸多喝茶,妈妈多喝咖啡。”我想:咖啡和茶都有自己独特的味道,你们可以选择自己喜欢的。
“你这个机灵鬼,倒是一个都不偏心。”妈妈开怀大笑。
一场关于咖啡和茶的争论在笑声中停止了。
三年级对话作文 篇6
马路旁,一群汽车正在得意地吹嘘自己,谁也不服谁。
正在它们争论得不可开交的时候,一个拉风的身影来到了它们的身边,“愚蠢的家伙们!你们比得上跑车么?”随后傲慢地停了进去,坐在它里面的主人低声说:“你这家伙,虽然有噪音,油耗大,但在充面子的时候还不错嘛!回去‘请’你喝汽油。”这时,几个孩子走过来,连声夸到:“哇!好帅的跑车!”跑车听了,更是飘飘欲仙,找不着东西南北了。
这时,一辆自行车停了过来,众车一看,自然数落起自行车来,“你看你,外表这么瘦小,跑得这么慢,主人还受累。哪有我们先进?早该淘汰了!”自行车被说的脸上青一阵,红一阵的,却不知道怎么反驳。这时,一个苍老的声音响起:“你们这些家伙还引以为豪哩?知道现在有个词叫‘碳排放’吗?你们成天放出那么多的`烟雾来熏我,造成了多大的污染?还那么笨重。小小的自行车多好啊!绿色,环保,还能健身……”众车听后,都无言以对,连那跑车也无奈地垂下了高傲的头。
路那苍老的声音又回响起来,“不能只争外表光鲜啊!得为人类想想,少制造些污染……”众车听了,再也无脸攀比了。
三年级对话作文 篇7
清明节放假三天,我和爷爷奶奶到乡下去踏青,一路风景非常秀丽,真是春暖花开的好季节不一会儿我们到了表哥家。
看到表哥家养了一对小鹦鹉,它们的头上长着一簇珊瑚似的毛,肩上还带点红色,表哥说:它们的嘴巴平时向里勾着,只有吃食的时候才露出小勾来。它们的下颌下边长着一簇黄色带黑点的.毛。小
鹦鹉们生气的时候,这簇羽毛一鼓一鼓的,样子很滑稽。我仔细观察小鹦鹉们两只眼睛圆溜溜、亮晶晶的,还有漂亮的双眼圈呢。
我看见小鹦鹉们的模样,太讨人喜爱了,我对:你们可是名副其实的‘飞行高手’啊,为什么不离开笼子呢?它们说:我们太舍不得表哥家了,他们对我们很好,再说,现在人类乱砍滥伐,我们的家都被砍掉了,现在无家可归了,幸好表哥家收留了我们。
我问:你们整天被关在笼子里,还能飞吗?它们说:你表哥每天都放我们出来飞行,你现在放我们出来,我们表演给你看。它们一飞起来就像一架轰炸机,一会儿停在房梁上,一会儿学蜜蜂跳起‘八字舞’,一会儿又停下来梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我对小鹦鹉说:你飞了这么久,累吗?小鹦鹉回答我:有些累,快给我吃饭吧!我喂了它们以后,它们用小嘴亲亲我的手,小舌头软软的,可温顺了。
我们现在要保护鸟类,不能乱砍滥伐,为鸟儿们创建一个良好的生活环境。
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