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三年级的同桌作文

时间:2023-06-06 08:02:25 三年级作文 我要投稿

精选三年级的同桌作文三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的三年级的同桌作文3篇,欢迎阅读与收藏。

精选三年级的同桌作文三篇

三年级的同桌作文 篇1

  我的同桌长得胖乎乎的,但很结实,特别是他那黑黝黝的皮肤,透露出了几分男子汉的气概。尽管长相并不出众,可他却出奇的聪明。

  每次上课,他都都是注意力高度集中,积极动脑,回答问题特别神速。有一次,老师提出了一个问题,当我紧闭眉头,还没有一点头绪时,却看到同桌已经把手高高地举起,身体也稍稍站起,极力想吸引老师的目光,恨不得让老师立刻点他回答问题,嘴里还不停地喊着:“我!我!”老师看着没几个举手的人,顺从了他的意愿,他的回答十分正确,老师不但表扬了他,还让他给大家讲解了自己的`想法。

  可是他也有粗心毛病。那天,他的钢笔不见了,而我正好刚买一支钢笔。看到新钢笔,他硬是要,我自然是不给。把他气得脸涨得通红,眼睛瞪得溜圆,立即去报告老师了。老师问清了我的钢笔后,让他再找找书包。不一会儿,他就羞红了脸。原来他把钢笔夹到书里了。再仔细一看,这两支笔也太像了。

  这就是我的同桌,一个聪明又粗心的人。

三年级的同桌作文 篇2

  说起同桌脑子里就会出现很多人的身影,但印象最深的是你-李鑫梦,当然也是我的第一个女同桌。

  你有一双明亮的小眼睛,红红的脸蛋。你的性格呢有一些暴躁,优点是乐于助人,读书响亮有感情,善于交流和发言。缺点是爱撒谎。

  记得有一次早读的时候,你到学校后没有让我检查你的作业,向你要时你却说:“你怎么这么烦人呀,我想好好早读都不行吗?”,我说:“我没有不让你早读,你就拿个作业几分钟的事”。当时你没有理我继续读书,我就轻轻的拍了拍你说:“你是不是没有写?如果没有写,给老师说一声下次写就可以了!”。你有点生气的说:“你打我干啥?我写不写关你什么事!”。说完就准备告诉班长我打你,等班长过来了你正要说时,老师叫你出去。等你出去后我把你作业拿出来,发现你没有写就知道你在撒谎。

  但是你也有乐于助人的.时候,有一次美术课,老师让带彩泥,我前面的同学装着说:“我没带彩泥谁能借我用下”。我们都发现他是骗人的,就没理他,而你却不知道马上回答说:“我有,你尽管用,没事和上次一样”。说完前面这位同学拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我问你为什么要帮助他,你不假思索的说:“帮助别人的同时,自己也会得到快乐”。我想对你说:如果你改掉撒谎和每天不写作业的坏毛病将会成为一个出色和完美的小学生。

  你们一定会问我怎么知道她的优缺点那,其实很简单,因为我是她的同桌,也是小组组长。希望新学期我们还是同桌共同努力学习,共同向前冲!加油!同桌的你!

三年级的同桌作文 篇3

  同桌的你

  我的同桌长得白白净净的,皮肤像雪一样白,尤其是运动过后,白里透红,十分惹人喜爱,周围的人叫他小白孩。大大的招风耳让他有了一个最牛的绝招,那就是像胡图图一样的动耳神功——耳朵可以动哦!

  他爱看书。只要有时间他就抱着课外书津津有味地读,如饥似渴,如痴如醉,舍不得放下。记得有一次体育课,同学们在操场上跑哇,跳哇,笑哇,可热闹了。而他却拿着舍不得放下的课外书看得入迷。不知过了多久,下课铃响了,他还沉浸在书的王国里。我碰碰他,他疑惑地问:“同学们去哪儿啦?现在是上课还是下课?”我听了笑得直不起腰,直叫他“书呆子”。

  他性格古怪,心口不一。老师表扬他写字好看,我觉得他心里挺高兴,但是他嘴上却说:“我写的字最难看。”我他不小心把同学的`杯子打坏啦,看着摔坏的杯子他脸都变了,我想他心里肯定很难过,但是他嘴上却说:“不怪我,谁叫他不放好。”为此,我常说他心口不一,像个女人——爱说反话。

  这就是我的同桌——一个爱看书但是性格古怪的小男孩儿。

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