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未来的世界三年级作文

时间:2022-05-04 11:34:26 三年级作文 我要投稿

未来的世界三年级作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的未来的世界三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

未来的世界三年级作文

未来的世界三年级作文1

  回忆,充满美好!展望,充满阳光!二十年后的世界会是什么样的呢? 20年转眼就过去了,我从小不点变成了世界著名的博士后,同时我还是美国哈佛大学的博士后导师陈导师。我带领着我的学生坐超声波时空飞船回到5000年前的中国,一眨眼的功夫我们就回到了唐代,我们回到了唐代首先去看李白这位伟大的诗人。我和我的学生们换上了古代的衣服,以免让古代人误会了。我们在路上看到了雄伟壮观的皇宫,在门口有两位高大威武的将军。我们按地图来到李白的家里,李白家里有许多字画,在李白家里我们还看到了一首气魄非凡的诗:天门中断楚江开,碧水东流致此回。两岸清山相对出,孤帆一片日边来。我们又从超声波时空飞船,去到万古一帝秦始王的时代看着他修建长城,看着他伟大的事迹,是怎么修长城,怎么建造兵马俑的。我们旅游完了名胜古迹后就乘坐超声波时空飞船回到属于我们自己的美丽世界。

  那时的星球是完美的,因为人们懂得怎样保护环境,不仅把家整理得干干净净,而且外面的环境更是一尘不染。人们不会使用化学品,也不会乱砍树木了。那时,每个人的想法都是一样的:活到老,学到老。学习永无止境,生活完美无缺。人们都很讲礼貌,没有败坏的`习俗。生活永远充满了生机。20年后没有沙漠,战争,贫穷……。20年后的生活我追求,20年后的生活我期盼,20年后的生活我希望。这样的生活把我陶醉,这样的生活让我心醉。看啊,这就是20年后的世界,那时的世界是那么的发达那么的美丽可爱。

未来的世界三年级作文2

  今天早晨一起床,我好象感觉手中有什么东西,低头一看,原来手中有个遥控器,上面写着:只要将此物放在电视机前就可以到未来的2150年去,可是时间只有1小时。旁边还有标志,我看妈妈爸爸都不在,就把遥控器放在了电视机前。

  只见电视机里出现了一个大旋风朝我这 边来,随即我也就是晕了过去。在自己的意识里,我努力地争开眼睛,只见有位长得和我一样的大叔正丫在我的面前,叫我快醒一醒,我问大叔:“这是哪儿呀?现在是哪年哪月?”大叔说:“现在是20xx年3月的时空,我叫朱栩锐博士,请问你叫什么名字呀?”我说:“我也叫朱栩锐,你不是未来的我吧!”这时大叔说:“噢,我把一个遥控器丢在了我小时候的一个时间,可能你就是小时候的我了”“我的天哪!看来未来的.我还是改不了丢三落四的坏习惯。”这时,未来的我说:“即然你来了,那我就带你参观一下吧。”我跟随着未来的我来到他的房屋门口,未来的我对我说:“如果要开房间门,要通过三个验检查程序,第一是确认指纹,第二是输入密码,第三是语言对查,只有通过了这三个程序才能进去。未来的我的空好大呀,有各种我从没见过的家庭用具,这时我的肚子好饿,可能是没吃早饭的原因吧,我试着按了下食品的按扭,只见饭桌上一下子多了很多爱吃的食物,我一下子狼吞虎咽吃了起来。

  我一不小心动了一下遥控器,我一下子又回到了现实生活中,可是我感觉刚才的一切还是真的,因为我的嘴上还留有番茄浆的味道呢。

未来的世界三年级作文3

  在水星的科学家听传闻地球空气里都是汽油味,而且地球的臭氧层还破了个大洞,人类走路还要背着臭氧气罐。河里漂浮着垃圾,还散发着臭味。

  水星的科学家立刻用飞船飞向地球。可是水星的科学家看见得一切都不一样,空气中带有一股甜甜的味道,水清的不能在清了,而且汽车都是悬浮的,没有一股汽油味。

  地球的科学家说:“河里装了一个装置,那个装置可以把垃圾全都转换成养料,喂给河里的生物。而且汽车可以变形,人们脚底下有飞行器可以飞。

  公园里还有环保形机器人,它可能把垃圾转换成空气。还有些机器人可以把脏空气变成树的养料。

  而且有一种飞船可以,已每秒99999迈的速度到达每一个行星,到达星球后会有一种机器人可以把一个地方变成有氧气的地方,甚至可以把!一个行星变成有氧气的。

  有一种眼镜叫“模拟真实眼镜”,这种眼镜可以模拟游戏将游戏里面的内容模拟成真实的`,让你亲身体验一下。

  还有一种衣服,可以任意调温度。你在冰冷的北极,你只需调一下温度,你的体温立马上升。

  ”水星的科学家说:“原来地球的环境怎么好呀!科技也很厉害,我回去一定要把这件事向上面报告一下。”水星的科学家把事情说清楚了,他们还把乱传遥言的人狠狠的骂了一顿。

  水星人也知道了地球人的科技有多厉害了。

  这告诉我们遥言不可信。

未来的世界三年级作文4

  随着科技的发展,科学家发明了时空穿梭机。由于不知道实验是否稳定,所以没人敢进去。

  一天晚上,科学家又出去讨论拿谁做实验了。我轻手轻脚地走到时空穿梭机旁边,不小心,按了一下一个红色的按钮。突然,所有东西在我身边转来转去。我眼花缭乱,晕了过去。

  等我醒来的`时候,发现一切都变了:房子变成了大蛋糕;汽车变成了长方形的饼干;这个世纪甚至有了皇宫,但是它的样子只是一个放大的樱桃……我看到每个人手里都拿着很多颗糖:有棉花糖、有牛奶糖、还有旺旺糖……我带着好奇心去问一个老爷爷:“老爷爷,您好!你们手上这些糖果都是什么啊?这个城市又叫什么呢?”老爷爷奇怪地看了我一眼,回答道:“你不知道吗?糖果就是我们的钱,这里是食物果啊。”我疑惑地摸着脑袋,问:“不是中国吗?”老爷爷摸着他长到地上的胡子,说:“中国是我们的祖先啊!我带你去见公主吧!”

  来到皇宫,公主爱丽丝。柔情激动地握着我的手:“玛丽亚。血影,你终于来了!”我疑惑不解地问:“我们认识吗?还有,你怎么知道我的名字?”柔情笑着脱下了面具:啊,原来是在时光穿梭机上按了粉红色按钮的柔露。“柔露,你怎么在这里?”我奇怪地问。“咦?”柔露问,“你没有看到吗?红色按钮下写着:按了这个按钮,你就会成为普通贫民;粉红色按钮下写着:按了这个按钮,你就会成为高贵的人物啊。”我刚想说什么,突然一道光把我和柔露送回了现实世界。原来是科学家发现我和柔露,便把我们送回了真实世界。

未来的世界三年级作文5

  现在,已经是20年后了,我们整个宇宙发生了巨大的变化。这天,我和我的外星朋友————嘟嘟,一起乘坐飞船来到了一个星球。

  这个星球的外面笼罩着一层薄薄的白纱,从远处看,那星球如同一颗美丽的蓝宝石;从近处看,又如同一颗五颜六色的彩蛋。

  这是怎么回事?我和嘟嘟立马降落飞船, 踏上了这块神奇的土地,一起探索这个星球的奥秘,我们来到的是这个星球的首都————阿布拉。阿布拉是一座美丽的`城市,我和嘟嘟来到这里,市民与与市长都热情的欢迎我们。

  只是他们的长相与我们不大一样,他们的肤色是淡淡的蓝色,每个人的右手手掌都有一个五角星,一出生就有了,市长对我说。每个女性的头发都是五颜六色,市长这时说:“为了欢迎这两位外星使者的来到,我们一起去拉雅大厅聚餐。”市民立刻欢呼起来。

  在去拉雅大厅时,我了解到,原来这个拉雅大厅是市民们共同修建的只有在欢大的节日时才用。没想到今天我和嘟嘟既如此荣幸。

  来到拉雅大厅,大家一起唱歌一起跳舞, 吃饭时,吃的东西美味无比,有双肩豆, 压屁鸡,火辣菇,宝石汤与沙菜鸡。

  这些名字都非常奇怪,模样怪异,但都非常好吃。

  吃过饭,市长又带我们去参观了阿布拉的高科技产品,有飞翔机,快步猫,小型包等等。

  最后临走,我问市长为何在这里面五颜六色,从外面看却是蓝色的呢?市长说:“那是保护屏,以防辐射。”我感叹道:“如果地球如此美好,那该多好啊!”

未来的世界三年级作文6

  哈喽!大家好现在是2111年!而我是一位著名的科学家:王教授。现在我们科技发达了,有许多先进的东西:水陆两栖汽车、智能房子、防近视电脑……

  我先给你们介绍水陆两栖汽车吧!这种汽车看上去和普通汽车一样的结构。进车里一看,坐椅是假牛皮(减少杀生动物)、车玻璃是防辐射的.、车里有两台电脑,是控制整辆汽车的……咦?电脑旁边有一个小按钮是用来干嘛的?原来这就是形态变化键,如果汽车要下水的话,只要按下这个按钮,汽车就会变成“水下汽车”。汽车要上路的话,再按一下这个按钮汽车就又会变回来。

  介绍完了水陆两栖汽车,我再来给你们介绍智能房子吧!这个房子是别墅,有三层。走进书房,你会看见一台电脑,这台电脑和别的电脑不一样:它没有键盘!原来它是一部声控电脑!只要你对它说一句话,房子就会随心而变。房子的玻璃,也是智能的,冬暖夏凉。

  参观完了智能房子,我们来再来看看防近视电脑吧!这种电脑外形和普通电脑差不多。但是功能不一样,这台电脑无论你干什么,只要你超过了一小时,它就会自动关机。过了十分钟,你的眼睛休息好以后,它便会自动开机。

  “铃铃铃,铃铃铃,昕昕快起床了!要迟到了!”妈妈叫醒了我。原来是一个梦啊!将来我要好好学习,把这些都实现!

未来的世界三年级作文7

  未来的世界到底是个什么样子呢?或许就像妈妈给我讲的一本名叫《三体》的书里描写的那样,人们不是生活在地球的表面,而是在地下建立了另外一个完全虚拟的世界;也许就是周末我和爸爸妈妈在电影院里看到的电影《银河护卫队》中展示的那样,这是生物人和机器人共同营造的世界,你分不清到底哪个是生物人,哪个是机器人,哪个是机器人和生物人的共生体,他们共同维护着整个宇宙的运转……但是,我想一切都有可能吧。那么,今天要出场的这个主角则是由一名名叫刘子实的科学家创造的`一个机器人,它的名字叫“橡皮机器人”。下面有请刘博士为大家讲解由他发明的这款机器人。

  橡皮机器人是一款快速运转的小型纠错机器人,它的体积特别小,只有一平方厘米左右。它的主要功能是帮助人们发现书写中的错误,并且附带查询功能。由于它完成每个指令任务的速度特别快,因此深受人们的喜爱。举个例子,如果你在写作中突然想不起来“刘”怎么写了,你只需要轻轻的呼唤一声“橡皮机器人”,无论它在何地,都会快速地来到你的身边。当你对它发出“请帮我查一下百家姓中‘刘’字的写法”,一个特写的“刘”便出现在橡皮的显示屏上;当你写完了一篇作文,需要查改作文中的错字、错句的时候,只需要对它发出“查文中错误并修改”,仅需要一秒,文中的错误就被它修改完毕,还会把一些错误用红线标出并说明修改的原因。这将对于提高人们的写作能力有极大的帮助。

  未来的世界一定会更加地的精彩。同学们,你们愿意跟我一起努力改造它吗?那就从今天开始,好好学习,无论未来如何变化,它一定属于我们的!

未来的世界三年级作文8

  未来的世界中科技十分发达,人们为了不让太阳消失,便让一只飞船每天给太阳注射兴奋,让太阳每天都十分兴奋。

  看,月亮姐姐的四只大眼睛正笑眯眯地看着一个“荷包蛋”,金星弟弟越看越奇怪,原来,这个“荷包蛋”是一颗巨大的流星。突然,一颗大陨石向金星弟弟飞来,眼看就要撞到他了,这时,太阳公公打了一个喷嚏,把陨石给吹飞了。

  夜幕降临,金星弟弟、月亮姐姐和太阳公公都进入了梦乡,做着甜蜜的梦……

  写未来世界的作文五:未来世界

  我认为我们地球的未来世界是这样的`:我想:在地上车子会很多,车子来来往往的,会很不方便的。所以我想发明一种会飞的汽车。只要你一对它说要去什么地方,再上车,一眨眼的功夫就到了,而且它用的不是汽油,它的电是太阳发出来的,不污染。

  我还认为残疾的老人们,来来去去会很不方便。所以我想发明一种轮椅,这种轮椅上面有很多按钮,有太阳伞、雨伞、冰饮,还有遥控器,可以方便老人们来去,再也不用麻烦别人了。

  说到这,大家也来谈谈我们生活中更需要的安全吧!长大以后,我想发明一种神奇的按钮,只要马上要发生如地震之类的自然灾害的话,只要按一下按钮,大家就会知道,便会马上逃去安全的地方。这样,大家的安全都会被这个神奇的按钮了如指掌。

  我心中的未来世界很精彩吧!不如大家也来写一写自己心中的未来世界吧!

未来的世界三年级作文9

  20年后的未来世界,那时的科技已经相当发达。一天早上,我躺在床上,这个床是高科技床,床头有许多按钮,黄色按钮可以帮你去做家务,白色按钮可以帮你去购物,紫色按钮可以帮助你去做饭......我按一下紫色按钮,10秒钟后,一道爽口的辣子鸡丁出锅,我品尝着这道佳肴,享受着清晨的`阳光,心里十分惬意。

  吃完早饭后,我坐上了超高速环保公交车,三秒钟后就来到了办公室,我的办公室并不大,所以,一切办公设备都隐形了。你用哪个办公设备,说出它的名字就可以了。当然,我的办公室里有一台超级先进的电脑。它由50000万个采用纳米技术做成的芯片。所以功能非常强大,可以同时进行1000个项目,同时下载20xx个文件,而且速度超级快,一个文件仅需0.00025秒。

  转眼间到了晚上7点,工作了一天,劳累了一天,辛苦了一天,这时,你就可以到全自动浴室里洗一个热水澡,缓解你一天的疲劳,洗去你一身的污垢。洗过澡就可以看电视了,这种电视采用尖端技术,只有一张纸那么厚,但是画质清晰,声音宏亮,能接收6千万个频道。看过电视,你就可以安安稳稳睡上一觉了。

  最后,你一定会问,这里的环境怎么样,我会回答,这里的环境简直好像天堂,因为整个地球被分为二层,上面一层是我们人类的天地,一座座高楼大厦拔地而起,一栋别墅小区鳞次栉比,人们在这里学习、工作、劳动、娱乐。下面一层是花草树木、动物们的天堂,这里遍地是红花、绿草、大树,一只只小动物在这里玩耍嬉戏。

  我相信未来世界一定比我想象的更奇妙,让我们为这个美好的未来世界而努力奋斗吧!

未来的世界三年级作文10

  今天我到未来世界走了一趟,想知道未来世界是怎么样的吗?那就听我慢慢说来。

  一大早,我来到新开的《未来世界》博物馆,欣赏未来世界的各种神奇发明,比如:飞天汽车、全智能机器人、梦想成真机……数都数不清。突然,一个机器人跑到我面前,我吓了一大跳,它说:“这里的发明还不齐全,你跟我到真正的未来世界去吧!”说着,周围的一切都改变了,我来到了未来世界。

  一进大门,一辆飞天汽车就向我飞来,我进到车内,大吃一惊,从外面看,跟普通汽车一样,还是那样小,但里面的'空间跟卧室差不多。还有床、电视、电脑和一些我叫不出名字的机器。这时,它竟然说话了:“主人,我带你去参观大楼。”我们来到了我的家,我发现每个大楼都是飞在空中的,听飞天汽车说晕车的人要到别人家,就可以让自己家以光速来到别人家的楼下,然后缩小,进去。飞天汽车又带我来到学校,我看见来上学小学生和教书的老师都换成了机器人,我猜老师前一天把要教的内容存在教师机器人脑子里,第二天教师机器人再把内容传给学生机器人。学生机器人再把内容传输给学生。这样老师不再那么辛苦,学生也不觉得学习枯燥。

  带我进来的机器人来找我了,我要回去了。跟来的时候一样,我们回到现实当中,我相信,只要我们努力,未来一定会变得更美好!

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