三年级记事作文

三年级记事作文汇编8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级记事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级记事作文 篇1

　　星期六上午，天是晴的，风是冷的。我和王浩同，还有同班的几个其他小朋友一起去消防队参观。那儿可好看，可壮观了。

　　我们看到了红色漂亮的消防车，还认识了很多厉害高级的消防装备，比如能很快切断木头的电锯，能隔断铁的工具，能帮忙很快爬上高楼的救火梯子。消防员叔叔给我们讲了怎么样防火，还给我们看了一些相关的动画片，让我们学到了不少有用的.知识。

　　还有一位非常厉害的叔叔给我们演示了如何救火的场面，真是太棒了，谢谢叔叔们！最后，我和王浩同还在消防队大门处照相了呢！这次参观很有意义。

三年级记事作文 篇2

　　今天放学之后，我一个人慢慢地走在回家的路上。

　　走着走着，天空突然变得黑沉沉下来，眼看就要下大暴雨了，突然天空响起了轰隆隆的雷声。抬头一看，还没有下雨，我就觉得这对我没什么大碍，我就继续向前走着。我走在人行道上忽然觉得头上有什么滴下来似的，我抬头一看啊！下雨了！不行，我得快一点跑回家了。

　　正在走的时候，天上又有轰隆隆雷声了。劈哩哗啦的声音更大了。雨就变成了倾盆大雨了。雨再一次下的更大了。天空上又有雷声的.出现了我拼命地往家里跑，像是雷电要追我一样。路上的行人纷纷打开雨伞，这些雨伞就像是一个个会走路的大蘑菇。

　　雨滴像士兵一样接二连三地打在我的身上。我焦急地往家里跑去。很快，我就跑到我家的小区门口了，这时，雨已经慢慢的变小了，于是我就慢慢的放慢了脚步，有惊无险地走回家了。

三年级记事作文 篇3

　　最近我有种不想上三年级的感觉，确切地说是讨厌三年级。

　　第一个理由是，上了三年级，多了很多课，书也变厚了，我的书包像一块巨石，而我就像蜗牛，背着重重的“壳”，一步一步地往上爬。更悲剧的是，教室从三楼搬到了四楼，当背着重重的书包爬到四楼时，我就从“蜗牛”变成了一条软绵绵的“毛毛虫”。别说走了，我连多爬一步的力气都没有了。

　　还有一个理由是，到了三年级，下课时间变晚了，作业变多了，我几乎快被作业吞没了。课余时间都在对付各种各样的作业。为了写作业，我还挨了不少骂呢!

　　我希望不要上三年级，最好回到一年级、幼儿园或者刚出生。“轰隆隆”，一个晴天霹雳把我从白日梦中惊醒了，因为这是不可能的，我只能面对事实了。

　　其实，换个角度看三年级也蛮好玩的'。比如我认识了好多字、词，比如换了新班主任，很漂亮!我还会用英语和妈妈对话，如果是一碗饭，我就说：“No!”如果是一个汉堡，我就说：“Yes，yes!”

　　三年级的烦恼并不只我一个人有，但我发现同学们都在努力学习，老师认真引导我们，爸爸妈妈也用更多的时间来陪我。我明白了时间不能倒流，遇到困难要往前看，才能克服它。从讨厌三年级到喜欢三年级，我想这就是成长。

三年级记事作文 篇4

　　寒假即将结束，呆在家里没事干：电视没啥好看，电脑没什么好玩，看会儿书吧，妹妹又吵着要陪她玩，玩来玩去，就那么几种游戏……

　　姐姐忽然想到，不如去爬山，既能“摆脱”弟弟妹妹们的“纠缠”，又可以欣赏到迷人的风景。一举两得，何乐而不为呢？

　　外婆家后面的山成啦我们的目标。

　　刚开始轻松的很，还边爬边哼起啦“最炫民族风”。还未爬到半山腰，渐渐便有些支持不住啦，我不禁感慨：这个寒假还真是缺少锻炼啊！终于爬到啦山顶，望着宁静中充满活力的村庄，剧烈跳动的'心也逐渐恢复正常的律动。一缕炊烟在夕阳的斜照下，袅袅升起。一切是如此美好！

　　所谓“一分耕耘，一分收获”，只要你付出，就会有相应的收获。马上就要开学啦，如果我们在学习上付诸努力，待到期末，便是收获是季节！

三年级记事作文 篇5

　　期盼着，期盼着，我们期盼的秋游终于拉开了序幕。

　　一大早，我们就乘着大巴车来到了虎跑泉面前。门一开，我们便拎着书包冲出大巴车，就像一只只小蜜蜂从蜂巢里冲出，看着外面的世界。一进门，最先映入眼帘的是一些高耸入云的河杉，在它的枝头上还挂着一些小雨伞。接着，我们沿着古道来到弘一法师纪念馆，这里有他生前用过的、穿过的东西，最重要的，当然是他写的书哦！紧接着我们看见了一个小水潭，旁边是用青铜做的围栏，它就是虎跑泉。你们可别小瞧这潭水，只有用它的水，才能做出真正的江南第一茶。

　　随后，我们依依不舍地离开虎跑泉，出发前往动物园。很快，我们便说说笑笑地走进了动物园。在这里，我们参观了狮子、黑豹、猴子、老虎、熊等动物。最难忘的还要数海狮表演了，那只海狮的名字叫莫莫，只见它快速划出地板，当它游到水中央时，轻轻一跃，做了一个热身，一落水，就以百米冲刺的.速度，游到最佳表演点，随后用力一跃，又快速地翻了两圈，翻完之后，水花四溅，泡沫横飞。它只要表演完了，我们忘记鼓掌的话，就会爬到架子上，用两只前鳍拍手，时时刻刻提醒我们也要拍手，我们的拍手更是一阵又一阵，此起彼伏。它多么可爱啊！

　　最后，我们踏着夕阳的余晖，依依不舍地离开了。同时，秋游也到此为止了……

三年级记事作文 篇6

　　上周五，老师安排我们回家去种蒜苗。我兴奋极了，回家准备了一个小碟子和一头小蒜。姥姥说小蒜需要水才能活，我就把碟子盛满水，再把小蒜放进去。

　　第二天，我来到小蒜跟前，可它却既没生根，也没长芽。我失望极了，但我还是相信奇迹的出现，相信它一定会长的。

　　第三天，我又兴冲冲地来到了小蒜的跟前——我彻底失望了——小蒜还是老样子，没生根，没长芽。在这一天夜里，我做了一个梦，梦见我的蒜苗生出了根，长出了芽。小苗绿油油的，散发出耀眼的光芒。

　　就在这时，妈妈把我叫了起来，兴奋地说：“宝贝儿！你的小蒜长了，快来看看呀！”我起来一看，真的'！小蒜已经长出了小嫩芽！小芽翠绿翠绿的，好像一个个怪兽的小犄角。

　　又过了些天，小芽长长了，最后变成了苗，放在阳台上特别的显眼。通过这件事让我懂得了一个道理：无论做什么事，都要对此充满信心，只要你付出了努力，就一定会有收获的。

三年级记事作文 篇7

　　相信大家都玩过踢毽子吧！但是你们听说过打毽子吗？今天，就让我向大家介绍介绍打毽子吧！

　　咱们班上有许多人喜欢踢毽子，但踢着踢着，灰尘都起来了，搞的教室里乌烟瘴气。于是，不知是谁发明了一个既环保又好玩的游戏：打毽子。

　　首先把毽子放在手掌心里，然后又用手掌打起来。同学们还分了级，加大了难度。我给你们说一段歌谣吧！“一呀接，二呀抓，三呀拍手四叉腰，五要抱头六抱腿，七须踢腿八转圈，九呀蹦跳十转花。”这就是1——10级的规则。比如用手打三下就要拍手一下再接。同学们，你说难不难呀？

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了。同学们像高兴的小鸟涌出来，拿着五颜六色自己制作的毽子，哼着歌谣，打了起来。“一接、二抓、三拍手……哎呀，好不容易玩到第七关！”一个同学懊悔的'说，并向身旁的同学做个鬼脸，淘气的笑着。毽子上下飞舞，真像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。可好玩啦！令同学们爱不释手。

　　还有一种玩法，用书打。再比较宽阔的地方，就像打羽毛球一样打毽子，也好玩啦！

　　小朋友们，听了我的介绍，还不赶紧试试！

三年级记事作文 篇8

　　中秋放假，我对妈妈说：我想去爬山，妈妈说带我去响水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是还有长城可以看，我们决定就去响水湖踏秋。

　　响水湖位于怀柔慕田峪长城的西边，开车从家里走用了两个小时的时间，一路上我都在想那里为什么叫响水湖，是不是真的声音很大呢？到了那里我才知道原来响水湖的得名是因为在泉水的源头，泉涌如注、水响如雷，千米之外便可以听到流水的响声，所以才把它叫做响水湖的，是怀柔第一大泉，是附近百姓的饮用水源，也是怀柔水库源头之一，水质甘甜、清爽可口。

　　看着介绍我兴奋不已，待会一定要尝尝那好喝的泉水！当我们经过了一小段的山路后，我们站在响水湖的水源源头，我看到一潭清澈见底的泉水，今年北京的雨水充足，喷涌如注的景象在我眼前立刻显现，当地人告诉我们，这里前两年赶上枯水，有日子没有听到像这样打雷一样的泉水声了，我很有福气呢。

　　蹲在一片浅浅的泉水边，我把手放到了水里，凉凉的泉水让我的手指舒服极了。这时，发现了一群小小的鱼儿，我让自己的手静静地待在水里，不一会，鱼儿轻轻地落在了我的手心，我立刻开心地大叫：妈妈快看，小鱼自己游到了我的手里啦！我的声音惊走了小鱼，手指间只剩下那凌乱的水纹。

　　青山依依，翠水微澜。一袭山风悠然地吹来，夹杂着山里泥土的味道，和着慵懒的.心情，置身于这样的山中，你的心灵一定可以得到彻底的清涤。京城初秋的气候非常舒适，来这里踏秋，让我可以在这大山里呼吸着天然氧吧造就的新鲜空气，手指触摸着这一潭清凉的泉水，惬意无比，快乐无比。