【实用】三年级树的作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三年级树的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级树的作文 篇1
我家楼下有一个漂亮的大花圃，里面的花啦、树啦，有许多都是小区里的邻居们种的，比如：金橘树、龙眼树、夜来香、柳树、松树、芭蕉树、罗汉果......
每当春天来临时，松树就会换上了绿色的新装，枯黄的松针早已落下，铺成了一张暗黄色的地毯，和冬天里相比,简直是“判若两树”。鱼池边上的柳树也已伸出了嫩绿的纸条，好看得很。
夏天，缪爷爷种的罗汉果爬满了竹架，人们在架子下乘凉，头上垂着的罗汉果像一个个灰色的小灯笼。夜来香总是在夜晚发出阵阵香气，它像是夜里的公主，但又不想让人得知她的存在。
秋天，我奶奶种的金橘树上挂满了金灿灿的小橘子，个个都像是用金子雕的一样，又发出甜丝丝的香气。芭蕉树下也有许多的小秘密，深红色的花上垂着一串串小小的、胖胖的香蕉，有黄的、绿的，可爱极了。这时候就会有人把它们采下，分给自己的'邻居。
冬天，朱奶奶栽的龙眼树下落满了黄叶，走上去“唏疏-----唏疏-----”的声音会一直在耳边回响。还经常会有人把叶子捡回去夹在书本里。
这些树在花圃里成长，它们不单单属于姓缪的，也不单单属于姓朱的，它们是大家的树，一年四季为我们带来芬芳，带来欢乐和喜悦！
三年级树的作文 篇2
这天，我和几个小朋友一起去山上植树。
到了山上，我们分工合作。小明挖坑，小兰去找小树苗，我和小芳去河边挑水。我们把水挑回来的时候，小兰也把树苗给找回来了，小明的坑也挖好了。我们把树苗芳放在坑里，盖上土，然后浇上水。大家干得可高兴呢!
我们擦着汗唱着歌回家了。
三年级树的.作文 篇3
今天我们去植树了，路上我们遭遇到了沙尘暴。天灰蒙蒙的，空气里都是沙土的味道。但是这样也不能影响我们激动的心情。下车后，走了两个小时才到植树地点。可是找不到种植用的小树苗，后来还是郑翔宇妈妈给我们了一棵树苗。老师让我们第三组到指定地点植树。可是植树的地方全是石头，我先清理掉石头，开始向下挖土，挖呀挖呀，终于挖到了能够种树的程度，我把小树苗端端正正的'放在树坑，认真地填好土，浇上水。
虽然今天风沙很大，吹起的沙子打在脸上很痛，但大家都心里很高兴，因为我们在老师的带领下美化我们的环境，绿化我们的地球，来抵御沙尘暴。同时我们都希望小树苗能永远长在那里，成为一颗参天大树。
三年级树的作文 篇4
在仲夏的一个傍晚，四周静悄悄的，我怎么也睡不着，独自一人坐在小区里的小河边。这时只听到河边唧唧喳喳好像在谈论着什么，哦！原来是柳树、蛐蛐、还有河里的小鱼也睡不着，它们围在一起谈论着。小鱼先开口了，小鱼说：“人类往河里排放大量污水，我的许多同胞都死在了人类手里。”蛐蛐开口了，蛐蛐说：“人类抓了我许多兄弟，我的兄弟几乎都被人类吃光了。”柳树最后一个开口了，柳树说：“人类大量砍伐我们树木，我的兄弟都被人做成材料了。”小鱼又说：“人类这样做一定会得到报应的。”“对，人类这样做一定会受到大自然的惩罚的”柳树说。沉默了半天的我开口了：“对，我一定会保护你们的.，不再让你们受到伤害。”
时间过得飞快，一眨眼几年过去了，人们为了地球――我们共同的家园，未来的人们可不像以前的人们了，未来的人们把保护环境看得最重要了，人们发明了吸收二养化碳放出新鲜空气的汽车，还有可以把污水转换成可以喝的淡水的机器。
柳树、蛐蛐、还有小鱼的后代又一次围在一起谈话了。小鱼说：“现在的人类真好，也不往河里排放污水了，还往河里放干净的水。”蛐蛐说：“对，人类也不抓我的兄弟们了。”柳树说：“人类现在也不砍伐我们树木了。”我们也一定要爱护环境，维护我们的家园，不然就会受到大自然的惩罚的。
三年级树的作文 篇5
我的家乡哈尔滨，是个很美丽的地方。有高速行驶的汽车，有宽敞明亮的公路，有绿树成荫的公园......然而，如果少了柳树，就会变得光秃秃一片，也没有微风拂面的那种感觉了。所以，家乡的柳，让我忘不掉。
柳树在哈尔滨的地位是普通而又高贵的。它没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈，但是古今中外，数不胜数的诗人都在赞美这看似平凡的柳树，应该还是它别有一番魅力吧！
柳树的主干通常在二三米处就长出分枝，光滑的'、柔软的枝条状如丝绦，纷披下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，真是“芙蓉如面柳如眉”啊！
家乡的柳树，美丽的无法言表。那一片叶子，那一缕淡雅，那一阵清香......都是这迷人的柳！我爱家乡的柳树！
三年级树的作文 篇6
夏爷爷吃着雪糕回家了，秋风姐姐穿着黄裙子来了。她给每棵小树都发了一件黄衣服和红衣服，让小树们穿上，别着凉了。在我们珠海，有好多小树叶都是“顽皮鬼”，不听秋风姐姐的话，还穿着身上的“绿背心”，不肯脱下，还说穿着很凉快。这一会儿，着凉了吧！站都站不稳，飘飘悠悠地离开了大树母亲的怀抱。
我向大街上走去，看那枫树叶！远看，它是那么的激情，像是一团燃烧的火焰。近看，枫树叶就像艺术家给它涂上了一层油彩，是那么的美丽。
我接着往前走，迎接的是银杏树。它还是那么的绿油油，为别人乘凉。我往前走了几步，想再仔细地看看银杏叶。发现银杏叶和其他树叶不一样，它长的很奇特，像一把小雨伞。我想再观察几种树叶，可我发现时间不早了，该回家了。
走在回家的路上，我一遍遍回想起枫叶、银杏叶的样子，虽然叶子形状各不相同，但是它们同样美丽。不知不觉，我已经到了我们家那栋楼的底下。
秋天的树叶真美啊！谢谢秋风姐姐每年都给我们设置的这么好。
我爱秋天，因为树的颜色很美。
我更爱珠海的`秋天，尽管它没有其他地方的姿态美。但它是我生长了十年的地方，在这里经历了多少的日日夜夜，所以它跟其他地方同样美丽！
三年级树的作文 篇7
窗外那一棵粗壮的皂角树一直在记忆中挺立。
春日里，它长出了新叶，放眼望去，映入眼帘的是大片大片的新绿。庞大的身躯占据了窗外大部分的空白，那稚嫩的新绿给人带来的是春的气息。春风一吹，你就开始摇摆着，微笑着，蓬松着。
夏日里，浓密的枝叶为过往的乡亲提供了宽大的荫庇，这时候即使是隔着窗，蝉儿的鸣叫也能清晰可闻。隐隐约约间，我又发现了藏在你头顶的那个鸟窝。烈日当头，我蜷在屋内纳凉；你立在窗外，昂首挺胸，枝叶越发茂盛。
秋日里，密密麻麻的`皂角挂在枝头。“啪”，又是一个落地，等候已久的孩童将它拾起，高兴地飞奔离去。不久，随风飘落的就是蝶般飞舞的叶，无声无息。
冬日里，刺骨的寒风将路人吹进了家里。你依旧伫立，冰天雪地，毛发渐稀，更加引人注目的，正是那依然古朴的鸟窝。白雪飘落，你唯有沉默。
又是一个春秋，那树依然在那里。
三年级树的作文 篇8
“呜……呜……”，这是什么声音？小树站直身子，举目远望。
哦，原来是一个小男孩在地上哇哇大哭。哎，一定是哪位粗心的家长把小孩弄丢了。小树叫他过来，一问，原来这个小孩一个人到这里来玩，迷路了。小树自豪得对他：“我可是一个天然的指南针呢！我的树叶稠密的一面是南方，树叶稀疏的一面是北方。“小男孩摸摸小脑袋，脸上露出了微笑，很快就找到了回家的路。几个月过去了，几个穿工作服，头戴黄帽子的年轻人，带着一个小男孩朝这边走来了。咦？又是那个迷路的小男孩，他们是来感谢小树的吗？小树心里十分高兴，同时脸上露出自豪的神情。但看看树爸爸，又看了看树妈妈，他们脸上露出了悲伤的神情。小树感觉十分奇怪。只见那些年轻人，拿出电锯，电锯发出一阵阵震耳欲聋得“吱吱”声。随着这杂乱的声音，小树的爸爸。妈妈相继倒下了，哥哥。姐姐也随着“吱吱”声倒下了。
想着见也见不到爸爸。妈妈。哥哥。姐姐们熟悉的.面孔，小树的眼泪情不自禁地流了出来。小树想，人类为什么要砍我们，我们每时每刻都在为人民服务。我们能吸收二氧化碳，释放氧气，能绿化环境，净化空气，保持水土。人类啊！求你们了，求你们不要砍我们，不要破坏这仅存的绿色，不要砍坏你们与动植物和睦相处的生活。
三年级树的作文 篇9
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的`也算是昆虫吗?我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察
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