精选三年级食物作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的三年级食物作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级食物作文 篇1
咦,今天的菜里怎么传出了一股酸酸的味道?哦,原来要吃醋大蒜。这几天的温度时而高时而低,为了防止同学们感冒,学校想到了吃醋大蒜的方法。
见到醋大蒜,有的同学喜笑颜开,手舞足蹈,有的同学则束手无策,愁眉苦脸。同学们吃大蒜时不仅表情不同,就连吃法也各式各样:有的是把大蒜的皮拨掉,一层拨掉了之后再拨一层,直到原本就皮包骨头的大蒜变成了一丁点小的蒜芯时再放进肚子里;有的方法真是独一无二,把原来就不大的醋大蒜切成一片片的,再把它们一片片地“解决”掉。哈哈,同学们吃醋大蒜的吃法是不是让你大开眼界了?更有趣的'啊,就是同学们吃大蒜的顺序也各不相同:有的同学来不及吃饭就迫不及待地吃起醋大蒜了;有的同学因为不喜欢吃,所以选择了放在最后吃;更令人叫绝的是,有的同学把一片片大蒜藏在饭里,还管那些藏在饭里的大蒜叫“炸弹”。
同学们吃醋大蒜的样子是不是让你大饱眼福了?同学们对醋大蒜的吃法是不是让你捧腹大笑了?同学们吃醋大蒜的顺序是不是让你啼笑皆非?
同学们吃醋大蒜是不是让你记忆犹新?
三年级食物作文 篇2
转眼间,20xx年到了,我成了一位著名的家,发明了许多东西,最近又刚刚发明了一种新玩意—食物声控器。
我最吃可口的食品,但不能把食品全都带在身上,于是我就发明了这个食物声控器。这个“食物声控器”是一张类似于身份证的卡片,厚0。5毫米,宽3厘米,有各种各样的颜色,根据你自己的爱好,图画可以随你选择,只要输入你的`名字和出期就可以识别身份了。
在食物上贴一个标签,只要你在买了这些食物之后,声控器像扫描似的扫过标签,那么,无论你身在何处,只要把扫描过的食物名称说出来,接到命令的食物就会在五秒钟之内来到你的面前。
食物声控器不只是对熟食管用,对生食也一样管用。也许你会问:“生食是要煮熟的呀,声控只能把它们叫过来,但生的又怎么吃呢?难道用声控可以让它自己煮熟吗?”的确是这样。如果你要吃时,只要用声控说出第一步骤,厨具就自然而然烹饪起来,食物还会有厨师级的手艺。如果你想吃别的口味,只要你说得出,可谓是应有尽有。其实是在这些食物上加了标签,还加一了块能烹饪的芯片。
怎么样,我的发明是不是很棒呀!
三年级食物作文 篇3
今天我在想,假如食物会说话会怎样呢?一起走进我的故事吧。
一天,明亮的太阳从东方升起,躺在桌上的苹果说:“大家,都快醒醒啊,主人吃早饭的时间到了。”小苹果打开冰箱,和鸡蛋说:“今天早上倒霉的就是面包姐姐,培根兄,你鸡蛋和我啦,听我爸那个坏苹果说,我呀,会被切片榨成汁,你们更惨,要被活活热死呀!你不怕吗?”鸡蛋说:“怕什么?热血蛋儿,只留蛋液不流泪!”苹果说:“就你还热血,成天呆在冰箱里,估计连血液都被冻的凝固了吧!而且你怎么可能流眼泪。”苹果哭笑不得。
不一会,只听到培根在喊“面包姐姐不要走,你要去哪儿,不要丢下我一个人!”苹果说:“一定是面包姐姐遇难了,鸡蛋你听着,我待会儿把冰箱门打开,你就跳到桌边的.椅子上,等你下去之后,我自己带下来,和你一起走,三,二,一,跳!”鸡蛋一下跳到了椅子上,苹果也跟了过去。
鸡蛋又跳到了离窗户最近的椅子上,这时,苹果站在餐桌边椅子上,站到椅子的边角,奔跑了起来,一个大跳,踩在鸡蛋头上跳了上去,打开了窗户的锁,并跳出了窗户。他从外面拖来一个旧枕头,放在窗边,鸡蛋一下跳下来,落在了枕头上,成功啦,成功啦!鸡蛋和苹果跑出了院子,逃离成功……
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