跳绳的作文三年级
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的跳绳的作文三年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
跳绳的作文三年级1
大课间,同学们三个一群、五个一伙,在操场上不亦乐乎地跳绳。有的跳长绳,有的跳短绳,有的单脚跳,还有的双人跳。
下课的铃声一响,我和金均逸就快速地跑到操场的正中央跳单摇。刚开始,我和金均逸都特别紧张,总是跳得不好。每当金均逸被绳子勾到的时候,我总是轻声地说:“没关系,不用着急,慢慢来!”同样,我勾到绳子,他也是笑嘻嘻地对我说:“没事,我们再多练练。”慢慢的,我俩越来越有默契,当金均逸累的时候,我甩绳子的速度也随之减慢。现在,我俩可以一次连跳24个。徐义涵说他和汪民是绝配,哼,我看我俩才是绝配呢!
我俩跳累了,正要坐下来休息的时候。我看见蔡馨乐也在练跳绳,只见她将绳子放在脚尖前面,把绳子往后一甩,好像一个跳高选手似的.。“嗒、嗒、嗒”越跳越快,她的小辫子在空中甩来甩去,裙子也随着迎风飘动,真像一只美丽的小蝴蝶,好看极了!我不由自主地给她鼓起掌来。
小朋友们,我喜欢跳绳,你们喜欢吗?跳绳可以锻炼身体,还可以长高哦!你们可要多多跳绳呢!
跳绳的作文三年级2
童年,是一朵芳香四溢的鲜花;童年,是一条清澈见底的小河;童年,是一个色彩斑斓的宝盒。童年的故事总是让我心驰神往,念念不忘,其中,让我最难忘的`是第一次参加跳绳比赛。
这是一场家庭成员之间的比赛。那时我6岁,妈妈正在跳绳,我灵机一动,说:“妈妈,我们来跳绳比赛吧!”妈妈笑着说:“好啊!谁怕谁啊!”一旁的爸爸也要来参加。我和妈妈异口同声的说:“就你那笨样,带个啤酒肚子,能跳的动?”爸爸假装生气的说:“你们别小瞧了我,比比就知道我的厉害了!”
比赛开始了,妈妈先跳,一开始她原地跳着,不到一分钟速度越来越慢,一会儿往前跳,一会儿往后跳。最后单脚跳。我知道妈妈体力不支了,还没到时间,妈妈主动放弃了。轮到我了,我轻轻地跃起,又轻轻地落下,妈妈说我像一只小燕子。才一半左右的时间我便越跳越慢,不过坚持到了最后。爸爸开始跳了,只见他不慌不忙笨拙地跳着,爸爸匀速跳到了最后。统计结果出来了,爸爸得了冠军。
就是这次跳绳比赛让我明白了,做任何事情都不要小巧别人,轻言放弃,半途而废。
跳绳的作文三年级3
今天我做了一名小记者,采访妈妈一些关于跳绳的问题。
我首先确认道:“妈妈,您会跳绳吗?”妈妈说:“当然会啦”。说完还附赠了我一个奇怪的眼神,仿佛我问了一个多么傻的问题。“咳咳”,我赶紧接着问道:“妈妈,那您一分钟能跳多少下?”妈妈想了想,说:“说到这,我可了不起了,一分钟最少能跳80下。”也许这话题引起了妈妈的兴趣,妈妈开始侃侃而谈:“跳绳可以锻炼身体,还可以减肥,而且跳绳还让能让人有好心情,跳着跳着,好像世界只剩下自己,什么也不用烦恼,整个人都特别兴奋。我会很多种跳绳的花样,比如单脚跳、双脚跳、双人跳,等等,这些我都很拿手,就像小雨摆尾那么简单。我在小学时参加过好几次学校组织的`跳绳比赛,有一次还得了二等奖,直到现在我还记忆犹新,好像昨日才发生。可惜因为工作太忙,下班后还要做家务,都抽不出时间来跳绳了。估计现在一分钟连30下都跳不了,这在以前,根本想不到。”当我问到最后一个问题“跳绳是谁发明的”时,妈妈觉得很无语:“这问题也太古老了吧,哪里还能考证呢。”
原来跳绳那么有趣,在采访中我也爱上跳绳了。
跳绳的作文三年级4
跳绳,我喜欢
你会跳绳吗?跳绳好玩吗?我会跳绳,我觉得跳绳很好玩。你知道我是怎样学跳绳的吗?就让我来告诉你吧。
起初,我根本不会跳绳。我常被同学们笑。我心想:“哼,就你们会跳绳吗,怎么这么小看我?”我便开始暗暗下功夫练习……然后妈妈说:“你先把跳绳放到腿的后面,两只手拿着跳绳的'两边,接着把绳抡到身子的前面,等跳绳快要抡到脚尖的时候,你赶紧跳起来,然后继续把跳绳像我刚才说的那样继续跳,你就可以跳得很好了”,听了妈妈这番话,我立刻拿来跳绳开始跳。果然,我跳得越来越熟练,不到半小时,我就能一次连续跳三十多下。
过了老半天,我终于学会了跳绳。虽然会跳了,但还不是很熟练。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”加油加油!
跳绳的作文三年级5
星期三早上,老师忽然宣布一周后要选三跳运动员。我激动极了,去年我和郭姝妤就一起合作一带一,打破了校记录,为班级争了光。今年,我也要像去年一样当上运动员,为班级争光。
第二天我一来到学校就开练习跳绳,今年的比赛项目增加了前挽花。我练习的就得更刻苦一些。一开始,进行计数跳的时候我跳的还行,可是,到了后面,一增加挽花我就不会跳了,感觉跳起来非常别扭。有一次,绳子把我的`脚缠住了,差点摔一跤,真难啊!直到体育课上,老师讲了要领:挽花要挽的深一点,一个一个的挽,掌握好节奏。按照老师讲的要领,我开始慢慢地练习,刚开始还是不熟练,跳一下就拌一次绳,而且绳子还经常会把我的胳膊、后背抽得伤痕累累、钻心的疼。有好几次我都筋疲力尽,想放弃不跳了,但是看到同学们一个一个都在努力,我也鼓起勇气,坚持每天练习。在经过了半个月的练习以后,我终于能够比较连贯的跳前挽花了。
现在,我跳的速度还是比较慢,而且时不时的还会拌绳。我一定要咬紧牙关,进行持之以恒地练习,争取在不拌绳的基础上,加快速度。争取当上了三跳运动员,在运动会上取得好的成绩,为班级争光。
跳绳的作文三年级6
今天下午,我们学校进行了一场激烈的跳绳比赛。每个班挑选二十名跳绳能手,男生女生各十名,比赛地点-操场。
第一节下课铃响后,同学们排着整整齐齐的队伍就进了操场。各班参赛队员们个个摩拳擦掌。信心十足的等着比赛开始。
老师一声哨响,比赛开始了。首先是一二年级的男生比赛,呵,你别看他们年龄小,但他们劲头十足,很努力。轮到我们班男生上场时,只见陈慕义同学双手不停地挥动着绳子,脸涨得通红,像一个红红的大苹果,嘴巴喃喃自语地数着一。二。三……绳子不停地在空中飞舞,像一条长长的彩带。再看代朝晖同学也不甘示弱,虽然失误了两次,但他很快就振作起来,十分迈力。这时拉拉队在大声喊:“三一班加油,三一班最棒。”接着是我们女生比赛了,跳绳本身就是女生的强项,女生们把长发都盘了起来,免得影响跳绳速度,她们动作灵敏。节奏快。姿态美。像一只只飞燕在轻盈的飞舞。这时场外响起雷鸣般的掌声,怡萍同学董看掌握自如,神气十足,速度越来愉快,绳子在手里变得像个听会的`孩子越来越有劲。在啦啦队的高声叫喊中比赛接近了尾声。
这次比赛结果虽然没有公布出来,但是友谊第一,比赛第二,主要是锻炼了我们的团队和赛场上的拼搏精神。
跳绳的作文三年级7
今天是三月三十一日,星期一我们在第六节课下课后进行了比赛,在比赛中会跳的同学很开心很兴奋,不会跳的同学闷闷不乐,很不开心,因为他们没有为班级做事,没有为班级争光,时间过得像流水一样快,一晃六节课就过去了,丁玲玲下课铃响了,只见同学们像离弦的箭一样冲出了教室来到了操场上,我们大家都很有信心,而且信心十分充分,因为体育课上,体育老师很细心的知道我们怎样跳绳。
比赛开始了,不知为什么同学们在跳的过程中,有的'绊绳,有的摔倒,我虽然没有跳,但是我一直在旁边看着,心里也想有十八个水桶打水似的——七上八下,心揪到了一起,虽然我可以看出同学们已经用力全部的努力比这次跳绳比赛,但是我们班最后还是没有取得第一名,此时此刻我们大家的心里都很难过,很悲伤。
通过这次跳大绳比赛使我明白了一个道理,那就是:不管做什么事,只要大家齐心协力,劲往一处使,那么事情就一定会成功的。
跳绳的作文三年级8
实在惭愧,我上三年级了才学会跳绳。以前体育老师教跳绳时,我怎么样也学不会,一次性从来没连续跳过两个,跳一个就会踩绳。每次看到同学们跳绳跳得非常好的时候,我就觉得自己太丢人了,真想找个地缝钻进去。
学校要举行跳绳比赛了,我想,不能因为自己拖了班级的'后腿,所以就下定决心要学会跳绳。我把我的烦恼告诉了妈妈,妈妈拿跳绳给我示范,告诉我:“跳的时候手脚要协调一致,当手甩起跳绳的时候,脚要等到绳子落地再跳起。”我开始按照妈妈教的方法跳绳。每天放学后,我都在家练习跳绳,慢慢能跳到三四个、五六个了。一次体育课上,我在跑跳时,竟然跳了一圈都没有断。
会跳绳之后,我跳得更起劲了,放学路上都要跳,回家也在跳。有一次我在家中练习时,奇迹般地跳了55个,妈妈表扬了我,说我进步很大,从只会跳一个到可以跳五十五个,是我努力练出来的。
虽然后来比赛没有选我,但是我学会了跳绳,这也是值得高兴的事。以后做什么事情我都会克服困难,争取把它做好!
跳绳的作文三年级9
上一年级的时候,我看那些哥哥姐姐都在跳绳,还能跳出不同的花样,特别有趣。于是,我也想学跳绳。
下午,我回到了家,就立刻拿起跳绳来跳。结果,第一次就勾到了,跟大地母亲“亲吻”,还“亲得很深”呢!
但是,我没有放弃,继续跳。可是,第二次也没跳好,扑了个空,又摔了一跤。这次我把绳子一丢,气呼呼地坐在沙发上。
妈妈走过来,和蔼可亲地说:“凯,你怎么能遇到困难就退缩了呢?我们人就是要学会怎样面对困难,怎样战胜困难。”
我觉得妈妈说得很有道理,就又重新拿起跳绳。妈妈来给我示范,一边跳一边说:“记住,一定要看准目标再跳,脚要跳得低一点儿。”我按照妈妈说的'话去做,果然能跳几下了。之后,我不断地去练习。早上,我跟妈妈一起起床练习跳绳。中午吃完了午饭,又拿起绳子跳起来。晚上,每当夜深人静的时候,我还在练。胳膊痛得提不起来,脚起泡了,依然坚持下去。终于,功夫不负有心人,现在,我跳得又快又好了。
以后,我面对困难就要记住这句话:“困难,你强它就弱,你弱它就强。”
跳绳的作文三年级10
我以前不会跳绳,每次跳绳总是灰溜溜的逃走。于是,妈妈带着我去花园那里练。
刚开始的时候,手和脚的动作总是配合不好,绳子甩过去了,脚好像还在等待谁的命令似的,一动不动。每次结果都一样,无论我怎么努力,还是跳不过。
我不耐烦了,干脆把绳子丢在一边。妈妈见我这么没耐心,过来鼓励我:“做任何事都要有毅力,你要像那些在奥运会上的运动员那样,要有不怕吃苦的精神,我相信你肯定行的。”此刻,我又重新燃起了斗志,继续奋斗。皇天不负有心人,我终于跳过了一个!我信心倍增,又继续认真的练起来,一个,两个,三个,我足足跳了五个!
从此,我每天只要有空闲的时间,就拿起绳子练。日积月累,我从不会到一个,到五个,到三十,如今我一分钟随随便便就能跳一百以上了。跟刚开始是有多么大的.区别啊!这些成果都是靠我的毅力练出来的呀!
我终于学会了跳绳,还明白了一个深刻的道理:世上无难事,只怕有心人。
跳绳的作文三年级11
跳绳比赛快到了,一天,平平接到老师的通知,说下个星期3举行跳绳比赛,而且平平是运动员。平平非常高兴,因为他可以为班级争光。
在这几天,平平只要做完作业,就刻苦练习,心想:“我必须拿到前3名。”。终于到了比赛的那一天,在跳绳比赛的早晨,平平起得很早,穿戴整齐,就奔跑着来到了学校,他怀着必胜的信心走到了比赛场。
比赛开始了,在欢快的音乐中和同学的欢呼生中,平平用自己真正的本领轻松的完成了比赛。比赛成绩宣布了平平竟然得了第一名,有好多没有赢得比赛的`同学正在争先恐后的问着平平,他们说:“平平你是怎样赢得比赛的?”平平回答到:“我每天都再练习,没有依赖父母也没有偷懒,才能得到这样的好成绩。”
又有一个同学们问他:“你跳绳的时候摔过跤吗?”平平回答到:“我跳绳的时候当然摔过跤了,还被绳子打到手臂和身上好多次呢!但是我还是勇敢的坚持下来,继续练习。”
所以同学们有付出,就有收获,你们一定要学平平哦!
跳绳的作文三年级12
我的课余生活多姿多彩的,它伴随着我们成长,让我不断地战胜困难,享受成功的.喜悦。
记的有一次,哥哥对我说:“我们一起跳绳吧!”我摇摇头说:“我不会跳。”哥哥说:“我教你。”我看着哥哥轻快地跳了起来,就像一只蝴蝶,在绳间翩翩起舞,我羡慕极了!于是我握着绳子跳了起来,脚一下子被绳子绊住了,跳了好久,一个也跳不过去。我心想:跳绳太难了!我不想跳!哥哥看我垂头丧气的,就说:“我教你一首儿歌:绳子握两旁,脚要抬得高,速度要很快,听‘啪就要跳。”我心里默念着儿歌,跳了一次,可是还是没有成功。我皱着眉头,心想:为什么我的脚步总跟不上绳子呢?我沉思了一会儿,想出了个方法:一表示半蹲,二表示跳。于是我又握起绳子,心里默念着:一二,接着跳了起来,果然成功了。慢慢的,我跳绳的越来越快,那“啪啪”的绳子声好像也在为我鼓掌呢!哥哥夸我是个爱动脑筋的孩子,我听了,心里美滋滋的。在跳绳中,让我明白了个道理:不仅要苦练,还要找对方法。
跳绳的作文三年级13
我完了,我完了!现在吃得好,吃得多,睡得香,我渐渐长胖了。胳膊越来越粗,甚至超过了妈妈,大腿上的肉拼命往外长,身上全是大肥肉,原来的小脚也长肥许多,现在的我简直就是一只小肥猪。
妈妈立即采取行动,叫我跳绳。开始我跳起来有十厘米高,落地时的声音就像地震了一样。跳不到几个,我已经大汗淋漓了、气喘吁吁了,头像被水冲过似的,胳膊上冒出数不清的小汗珠。妈妈听到声音就知道我跳的方法不对,妈妈让我跳绳时手脚放松一点,手要用力甩绳子,脚不要跳太高。我按妈妈说的,一个劲地向前甩绳子,同时轻轻地跳一下,绳子甩得越来越快,脚跳得越来越低,这样一口气跳了七八十个也没有感觉很费力。我喝了杯水,休息了几分钟,又对着镜子看着自己跳,如果发现姿势不对,马上改过来,就这样,我一次比一次多跳几十个,进步非常快。
我要坚持跳下去,我可不想成为又肥又矮的'人,那样多丑啊!今天我跳了三百个,明天我跳五百个,这样一天天地加上去。只要坚持下去,我一定会变成一个又高又壮的小伙子。
跳绳的作文三年级14
一二年级时,每当看到那些会跳大绳的中高年级的大哥哥和大姐姐们,我心里都会无比的羡慕,恨不得马上学会跳大绳。
过了好长时间,终于盼到了这一天。那是三年级上学期的一天上午。老师说全校要举行“冬季三项比赛”活动,而活动就包括跳大绳。听了这个好消息,我一蹦三尺高。跟同学们来到操场上,学习跳大绳。老师把跳大绳的'方法与技巧告诉了我们以后,我们便排起了长龙般的队伍,会跳的同学一脸轻松地像鲤鱼跳龙门似的飞跃出去;而不会跳的,呢不是绊摔跤,就是像像老鼠一样钻出去。
真是“樱桃好吃树难栽,说着容易做着难”呀!轮到我了,一想到前面同学的样子,我心里便有说不出的紧张,我嘴里不停地响着小号:“一,二,三,……”可号子叫完了却还不敢跳。听着老师同学们的鼓励,我一要紧呀进跳了过去。可是我的腿刚落地时,绳子却正好打在了我的腿上。哎呀这一跤摔得好疼哇!轮到第二次了,我的心情便慢慢的平淡下来,我两眼盯着绳子“扑通”一跳,终于成功啦!第三次,第四次,第五次,第六次……我越来越熟练了。
跳绳的作文三年级15
今天,我们班将举行精彩的跳绳比赛,但是我却死气沉沉的。
因为,我最多只能跳5个。到了教室,老师告诉我们除了想参加比赛的,其他人做记录员。这时,我的脸色才好转了。
到了比赛现场,参赛选手们个个精神抖擞,我想这次参赛选手的'成绩肯定都很好。可惜的是我的水平太差,无缘参加这次比赛。
开始老师分组了,我负责的一男一女分别是韩晨阳、王蕊。
哎!我的运气真不好啊!如果分到缪锐就好了,那样我就可以看到自称无敌的缪锐跳得怎样了。诶,老天不长眼啊!不过能看到这么多人精彩的比赛,我也算走运了。
开始比赛了,老师倒数“三、二、一,开始。”只听“刷、刷、刷……”选手们飞快地甩起跳绳,只能看到选手们和他们上下挥动的手,跳绳变成了一条条彩影。我一边听着这整齐的刷刷声,一边数这我负责的选手,身体还不住地跳着,这是我鼓励选手的方法。我知道选手们都很努力。
比赛结束了,讲台前全是人,他们都在登记比赛情况。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我们班跳得真好啊!
我一定要学会跳绳,为我们班作一份贡献,为我们班创造辉煌!
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