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三年级的作文

时间:2024-05-26 11:18:56 三年级作文 我要投稿

三年级的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  一天,天气非常热,连树上的知了都热得受不了了。它扯开嗓门大喊:“受不了了。受不了了”。小青蛙花花在荷叶上呱刮得叫,好像在说:“好热阿”!水下有一条小鱼叫红红,她在和朋友玩,水面上有一朵白荷花,花瓣上的露珠好像是荷花的汗。

  一只小鸟飞来说:“荷花姐姐,我可以在这儿休息么?”“可以啊,你还可以在池塘玩游戏呢”白荷花说。小鸟愉快的点点头……

  过了一会小鸟休息好了,她叫了小青蛙一起玩……

  他们正玩得开心的.时候,飞来一只蚊子对小鸟说:“让我也来参加吧”“可以啊”因为小鸟不知道蚊子的诡计,就答应了他的请求。玩着玩着,忽然白荷花大喊:“啊呀!救命啊!.......”在捉迷藏的小青蛙一看,原来是蚊子趴在荷花姐姐的身上贪婪的吸取她的汁液呢!小青蛙立刻扑上去把蚊子吃下了肚子……

  小鸟为荷花姐姐抚平了伤口,荷花姐姐说:“谢谢大家!”青蛙羞涩笑了,他们又开心的玩起了游戏……

三年级的作文 篇2

  它,是我同学家的狗。它的毛全部是黑的,所以叫黑黑。

  黑黑的四方脑袋上长着两只小眼睛。有趣的是眼睛上方长着一小撮白色的毛,就像戴着一副眼睛,人们又叫它四眼狗。四只黑爪子就像小黑袜。瘦瘦的身子,跑起来飞快。

  有一次,我到外婆家去玩,边走边啃鸡爪子。刚走进院子里,黑黑就看见了,它连忙跑到我的身旁,朝我不停地摇尾巴,用嘴舔我的手,好像在说:“萌萌,你来了,在吃什么?

  送我一些吧!”我看出了它的`心思,于是掰下一点给它。它又向我摇了一下尾巴,好像说:“谢谢啦!”然后津津有味地吃起来。

  你别以为它是一条狗,其实它很懂感情的。记得一个周末,我和几个朋友在院子里玩.玩了一会儿,我们把玩具枪放在花坛上就去买东西了.等我们回来的时候,枪不见了,我急得大哭哭起来。这可是我自己拼出来的呀!黑黑听到哭声急忙跑过来看一看,然后跑开了.一会儿,它又跑回到我的身边舔舔我,接着又跑开了,并朝着那里直叫.我们跑过去一看,原来是我的枪在那里。

  我喜欢黑黑。

三年级的作文 篇3

  童年的趣事就像是一颗颗彩色的石子,大的小的,对我来说最有趣还是这一颗。

  一年级的时候,我到表哥家去玩。一到表哥家,就看见表哥在鱼池旁边玩。我走过去一看,表哥拿着水果刀,想要把一只黑色的金鱼切开。我带着好奇心问:“表哥,你为什么要把这只黑色的金鱼切开呢?”表哥笑嘻嘻的说:“表弟,你看这只金鱼是黑色的,其它的鱼都是金红色的,一定是吃了黑色的东西。我正在给它做手术呢!”我一想:“对呀,金鱼应该是红色的呀,这一只一定是吃了黑色的东西。”说干就干,我帮表哥把黑金鱼抓住,可是这只金鱼左动右动,好像在跳舞。我费了九牛二虎之力,终于把这只金鱼抓紧了。表哥轻轻地用水果刀在黑金鱼身上切了一刀。突然,黑金鱼不动了,火红的鲜血流了出来。我感到奇怪,对表哥说:“不是说有黑色的东西吗?”这时妈妈走了进来,我把这件事告诉了妈妈。妈妈微笑着说:“金鱼有金红色的也有黑色的。”我和表哥哑口无言。妈妈走后,我和表哥在山上挖了一个洞,把这只小金鱼埋了,我还织了一个美丽的`花环,然后我和表哥垂头丧气地走了。

  我这次知道了金鱼有的是金红色的也有黑色的。我再也不会伤害小动物了。

三年级的作文 篇4

  我是一个可爱又漂亮的洋娃娃,小主人非常喜欢我。

  我有一头金黄的秀发,那金灿灿的头发像黄金般逗人喜爱。头发一直长的到腰,上面还扎着一个粉红色的蝴蝶结,仿佛一只粉红色的`蝴蝶停留在我的头上。我红润的脸蛋上有一双蓝宝石一样的眼睛,圆溜溜的大眼睛上长着又细又长睫毛。眼睛下面是高挺的鼻子,鼻子下那红红的樱桃小嘴像抹了口红似的,小脸蛋两边还长着两只小巧玲珑的耳朵。我白白嫩嫩的身上穿着一条公主裙,雪白的裙子上绣着七彩斑斓的花朵,就像一片洁白的云朵上长出了一朵朵绚丽多姿的花儿。我的小脖子上戴着一条珍珠项链,右手中指上戴着一枚黄金戒指。我细嫩的脚上穿了一双透明发光的水晶鞋,鞋上还镶着一颗晶莹的红宝石。小主人把我抱在怀里,我立刻合上双眼,睡着了。我肚子饿了,就不禁哭起来,这时候,小主人就会把奶瓶塞进我嘴里,我马上停止哭声,高兴地吃起了奶,跟真宝宝一样。

  小朋友们,你们是不是也非常喜欢我这个洋娃娃?

三年级的作文 篇5

  “丁零零,丁零零。”上课了,这节课是美术课,老师匆匆忙忙地走进教室,说:“这节课,大家来做一个立体迷宫。”老师给我们做了示范,就让我们大家来做,我们十分高兴。

  组长组织我们这个大组把书摆在地上来建造我们的“立体迷宫”,然后就派一个同学把我桌子底下的一大堆书,都拿来当制作迷宫的材料了,我们的'迷宫显得很乱,组长却说:“越乱越好,乱点就没有人走得出去了!”真拿他没办法,无药可救!他还在迷宫上放尺子,“现在好了吧!有通道了,好走一些了吧!”我说:“这还差不多”!我看了又看,别人的比我们好得多,怎么办?组长慢条斯理的把书整理好,果然好看多了,可是没有难度,于是我们用橡皮当障碍,哈哈,难多了,老师开始评比了,虽然我们做的“书屋”迷宫没有得到第一名,但我们心里十分高兴。

  通过这件事我懂得了:做什么事情都要动脑筋、用心。

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