- 相关推荐
三年级下册同步作文
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的三年级下册同步作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级下册同步作文1
家乡的美景数不胜数,它们都有自己的特色,可我最爱家乡那迷人的小河。远远望去,家乡的小河是那样平静,它虽然没有大海那样波涛汹涌,没有西湖那么高贵、典雅。但它并不比西湖、大海逊色,它体现的是一种平凡的美,一种特色的美。
河水是那样清澈,宛如一条明亮的带子。仔细的看,河水还被河水中的水草映成了淡绿色。清澈的河水八卦形的张开,仿佛一张八仙桌。如果你投入一粒石子,会轻轻泛起一阵涟漪,犹如一条被风吹动的带子在轻轻舞蹈。一会儿,河水便平静了,水中有十几条鱼儿,在水中自由自在地游来游去。
它们有的独自一人,好像遇到了伤心的事,仿佛在默默哭泣;有的两人一组,在说悄悄话;有的三五一群,在互相嬉戏打闹;有的十人一帮,在比试鲤鱼跳龙门的绝技。水中的鹅卵石宝宝在小河姐姐的怀抱中懒洋洋地睡大觉;还有一些鹅卵石宝宝躺在阳光最充足的地方晒太阳呢!水中的水草在河水中摇曳着它那优美的身姿。河边两排柳树甩着它那飘逸、柔顺的绿色长发,像一位美丽的小姑娘正对着小河炫耀自己的.美丽。树下几朵小花妹妹正对着小河照镜子呢!可爱的小草弟弟有的低着头好奇地看着小蚂蚁搬爱;有的抬着头欣赏柳树姐姐飘逸的长发;还有的随着风翩翩起舞。如果从远处看,大地妈妈穿着绿油油的衣服,围着清清的河水织成的围巾,身上点缀的几朵小花,使大地母亲更加光彩照人。我的家乡有了小河的点缀,更是美上加美,过往客人都被这小河的纯洁吸引了。我爱我的家乡,更爱家乡的小河!
三年级下册同步作文2
星期三下午的科学课上,老师给我们布置了一项小实验:将一朵带茎的白色兰花放在装有红墨水的杯子里,第二天再去看看兰花有什么变化。
放学后,我一回到家就开始找实验材料了。我先在阳台上摘了一朵带茎的白兰花,接着拿出一个塑料杯子放在茶几上,然后往塑料杯子里倒入半杯红墨水,最后将白兰花放了进去。我目不转睛地盯着白兰花,希望它赶紧发生变化。可我看得眼睛都酸了,白兰花也没有任何变化。难道是我的方法错了?还是红墨水放少了?我焦急地拉着爸爸问个不停。
爸爸说:“做实验最重要的是要有耐心,你这样怎么能行呢?要知道心急可吃不了热豆腐!”爸爸说的话有道理,我要耐心一点,等明天再看结果吧!
第二天早上,我一起床便来客厅观察白兰花。哇,白兰花居然真的变成红色的`了,真是太神奇了!后来,科学老师告诉我们:那是因为植物的茎会将吸收的水分输送到花瓣,茎吸收了红墨水又输送到花瓣后,花瓣也就变成红色的了。
发现了花瓣变色的秘密,我不禁感叹:原来生活中处处有学问,只要我们善于观察,一定会有更多有趣的发现。
三年级下册同步作文3
我的家乡一年四季都那么美,那么清新,那么柔美。可是,在我眼中,我更在意那一条小河。
小河碧波清澈,明亮如镜,映着河边的柳树,衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上,一轮明月嵌在蓝色的天幕中,水中鱼在跃,虾在游。
夏天,会游泳的小伙伴们在河里游泳,不会的几个小女生,则在河边捡那些千奇百怪的小石头,再把小石头放在河边,围成一个圈,在里面放一些水,再捉一些小鱼放在里面,玩累时,我们把裤脚挽起来,把脚丫放在水里,拍打着水花,水花一圈一圈地荡漾着,吓走了小鱼小虾。那河水冰凉清爽,让人很舒服,烦恼一下子挥之而去。
夜晚时,家家开起了灯。小河被染成了五彩的布,既像五彩的糖果,又像是七色的彩虹,河里的小鱼小虾在游时,荡起七彩的水花。那景色可真壮观。我们也常常站在桥上,看看那静静的`小河,倾听那柔美的风声。
我们也常在小河里制造彩虹。我们把水含在嘴里,对着阳光的方向吐出水来,就会形成彩虹。所以,我也为这条美丽而让我难忘的小桥取名为“彩虹河”。
家乡的这条“彩虹河”给我带来了童年的美好回忆,它带给我快乐,我喜欢它,我喜欢这条美丽的“彩虹河”。
三年级下册同步作文4
在一个漂亮的文具盒里,住着铅笔、橡皮和尺子,它们每天都尽心尽力地帮助小主人学习。
有一天晚上,小主人躺在床上刚准备睡觉的时候,听见它们正在窃窃私语。
铅笔说:“不知道小主人最近脾气为什么那么暴躁,做不出题就把我狠狠地摔在地上,思考问题的.时候总是咬我的头,我每天都被弄得伤痕累累。”这时候,尺子也开口了:“我也委屈着呢!你看,小主人总是把花花绿绿的贴纸往我身上贴,把我清晰的刻度都遮住了,我快不能正常工作了。”“我更糟糕,小主人闲着无聊的时候总喜欢用小刀在我身上划来划去,我都已经没有一块完好的皮肤了,呜呜……”橡皮委屈地哭了起来。
文具盒听了,气愤地说:“是呀,是呀,再这样下去,我们都不愿意帮助他学习了。”
听到这里,小主人惭愧极了,他把文具盒抱在怀里,对它们说:“对不起,我再也不会伤害你们了。”
三年级下册同步作文5
早晨我起了床。透过窗边,我惊呆了,在那湛蓝的天空上飘着一匹匹骏马,仿佛飞奔在那辽阔的“草原”上,我仿佛听到了“咯咯嗒咯咯嗒”的声音;顿时,奔距小马不见了踪影,天上居然出现一只只湿顺、可爱、活灵活现的小羊,他们好像一边“咩咩”的叫着,一边抢折吃那一株株鲜嫩的青草,不一会儿,云朵又变成了一条奔流不息的长江,好似听见那声风嚎浪吼,好像山崩地裂“哗啦啦、哗啦啦……”啊!云朵儿真是千姿百态,美不盛收呀!
当我一眨眼工夫,窗前出现了一位美丽的姑娘,她用着优美的姿态,踩着那棉花糖似的石阶云,深深地吸引了我,我慢慢地跟着她跳啊——摆啊。忽然,那位漂亮的`姑娘在我的视线中消失不见了:霎时,一条白龙腾空而来,飞啊——奔啊,渐渐地,这条白龙变成了金黄色的,白云也不再白了,而是变成了火红的朝阳……
就这样,我那段动人心怡的记忆,已经深深地印在了我的脑中,那段记忆,就像我在脑中。那段记忆,就像我在脑中的“梦幻之旅”。
三年级下册同步作文6
小土豆很想念自己的妈妈,可是它怎么也想不起来妈妈的样子,于是它决定去找妈妈。可是它没有脚,不会走路,只能来回滚着往前移动。
小土豆滚到了一片西瓜地,看到了好多圆形的绿西瓜。小土豆问:“你们是我的妈妈吗?”西瓜大婶说:“我们不是你的.妈妈,你的妈妈穿着金黄色的衣服。”小土豆听了西瓜大婶的话,说:“谢谢西瓜大婶,我知道去哪儿找妈妈了。”
不一会儿,小土豆来到了一块南瓜地,它看到了椭圆形的金黄色的南瓜,激动地说:“妈妈,妈妈,我找到你了。”南瓜大姐微笑着说:“我不是你的妈妈,你的妈妈有着绿色的头发,总喜欢害羞地把自己的身体埋在地下。”小土豆听了,感到很失望,它按照南瓜大姐的描述,继续向前找妈妈。
终于,它看见了长着绿色的头发,把身体埋在地下的土豆。它快速滚过去,问:“妈妈,是你吗?”土豆妈妈听到小土豆的声音,立刻抬起头来,高兴地说:“我的乖孩子,你终于回来啦!”小土豆激动地抱住妈妈,说:“妈妈,我终于找到你了,我再也不到处乱滚了。”
从此,小土豆幸福地和妈妈一起生活在土豆地里。
三年级下册同步作文7
我是个活泼开朗的小男孩,12岁,爱好非常多。象滑冰、游泳、画画、下棋,我都非常喜欢。
我还非常好奇。小时候,听说纸是树做的,我就去把院子里的.小树都砍光了,结果还是写不出字来。我哭着去问妈妈,结果却被妈妈骂了一顿。这是为什么呢?
我也有一个很大的缺点:写字很难看。每次考试都因为字迹不工整而去分,可就是改不掉,唉!
我很胖,也很重,每次演出都演最胖的角色。一次,跳舞的时候,缺一个人演地球,我就被选上扮演地球了,被大家推来推去,都把我推的头晕了。
这就是我,一个胖乎乎但很可爱的小男孩。
三年级下册同步作文8
嗨,大家好!我的名字叫大熊猫。但我既不是熊也不是猫,而是中国的国宝——大熊猫。
我长得特别可爱。圆圆的脑袋上是一对半圆形的黑耳朵,白白的脸上有一双黑亮的眼睛,眼睛周围长着一圈八字形的黑茸毛。这圈黑茸毛让我看起来十分有个性,像戴着一副大墨镜。还有我的鼻子高高挺挺的,配上一个小小的'黑色鼻头,可俏皮了。我的脖子那一圈是黑色的,像戴着一个黑色的围脖。短短粗粗的四肢上长满了黑色的毛。我还有一条白色的小尾巴,这条尾巴很小,也许我不说你还以为我没有尾巴呢。
我住在四川的高山竹林中,这里环境优美,蓝蓝的天,白白的云,空气也很新鲜,最重要的是那成片翠绿的原始竹林可以满足我这个大胃王的需求。说到吃,我偷偷地告诉你,我的食量可大呢,一天要吃差不多二十千克竹子。
唉,说了半天,我都感觉饿了,我要去吃竹子了,拜拜!
三年级下册同步作文9
小蜗牛新迪生下来就与众不同,它的腹足处长了两个小轮子,因此它爬起来特别快,简直就是健步如飞。
很快,新迪要去上学了。它每天都和姐姐一起去学校,因为它爬得很快,所以它每天都是第一个到学校,而姐姐却每天都迟到。姐姐很伤心,可是蜗牛本来就爬得很慢,这该怎么办呢?新迪看到姐姐伤心的样子,也很难过,它决心帮助姐姐。
一天夜里,它仔细观察了自己的腹足和姐姐的腹足,发现它们唯一的区别就是:姐姐的腹足处没有小轮子。难道是因为我的腹足处有这两个小轮子,所以才爬得那么快的.吗?那有什么办法让姐姐的腹足处也长出这样的小轮子呢?新迪一直思考着。一天放学后,新迪看见超市在卖滑板,它突然灵机一动:如果姐姐能用上滑板,不就可以和自己一样快了吗?它赶紧爬回家让妈妈给姐姐买了个滑板,并陪着姐姐一起练习。终于,姐姐学会滑滑板了,它站在滑板上也可以和新迪一样前进得很快。
从此,姐姐每天带着滑板上学,它和新迪一样每天第一个到学校。看着姐姐开心的笑容,新迪心里可高兴了!
三年级下册同步作文10
我们班的李爽个子很高,经常扎一个高高的马尾辫,穿一身运动装。她是我们班的运动健将。
她每天早上都会早早地来到学校,进行各种体育锻炼,跑步、跳绳、跳远等,都要练习一遍。体育课上,她也是很快就学会了老师教的`体育动作,而且动作很规范,老师常常让她给我们做示范。
记得上次校运动会上,她表现得很出色。在立定跳远时,她纵身一跃,跳出了全年级最好的成绩,不仅夺得了本次立定跳远项目的冠军,还打破了本年级校历史记录。在女子400米赛跑和跳高中,她也分别取得了第一名和第二名的好成绩。我们全班同学都为她在比赛中的精彩表现而欢呼,老师也表扬了她。
“我运动,我健康!”这是她经常挂在嘴边的一句话。看来,为了健康我们也应该向李爽学习她那热爱运动的精神呢!
三年级下册同步作文11
谁都享受过父母对自己的爱,他们用爱来呵护我健康快乐的成长。
记得一次,我跟妈妈一起到公园去玩,我们正玩的'开心,突然,电闪雷鸣,雷雨交加,下起了大雨来。妈妈突然脱下自己的外套给我披着,而自己却穿着一件薄薄的衣服。我们一起跑着回家,回到家里妈妈全身都湿了,我只是湿了一点点,妈妈不但没给自己擦身子,却把手巾投向了我这边,妈妈生怕冷着我,怕我生病。
第二天,妈妈说;“我很不舒服你快拿探热针给我,结果一量,38度呀!后来,爸爸背着妈妈上医院,在医院里我看着妈妈那痛苦的脸,我哭了起来,妈妈说;”傻孩子,不要哭,妈妈生病是因为昨天睡觉没有盖好被子,你们看,母爱是多么伟大啊!
父母对我的爱,让我难以回报,我要努力学习,用成绩来回报父母对我的爱。
三年级下册同步作文12
大家好,我的名字叫王z恺,你们想了解我吗,那就来看看吧!
我非常爱小动物,于是爸爸妈妈就给我买了两只小兔子,一只是灰毛,一只是花毛。我非常关心它们,常常给它们喂吃的,放它们出去玩。时间长了,小兔子也长大了,笼子变小了,我看着它们经常望着笼子外面的野地,一看就是几分钟,我想它们肯定想在野地里自由自在的生活,虽然喜欢它们陪伴着我,但我更希望它们快乐。于是在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈带它们去野地里,我依依不舍的把小兔子放走了,看着它们蹦蹦跳跳的,我心里也甜滋滋的'。
我还喜欢看书,只要放学回家写完作业,我就会津津有味的看起书来,有时还会看奥数,在写数学题的过程中,我了解了数学的有趣,生活中处处都有数学,我们离不开数学。一次,该吃饭了,妈妈叫我,我还沉浸在书里,没有听见。
这就是爱护小动物和爱看书的我。
三年级下册同步作文13
猴子
动物园里,最吸引我的要算那群顽皮的猴子了。猴子的头很小,一张心形的脸上,嵌着一对敏锐的小眼睛,时刻在窥测着。它长了一身棕色的毛,好像穿着一身棕色的外套。猴子的尾巴不长,但它的四肢却又细又长,脚爪灵活得像手一样,能抓住各种细小的东西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次,一个人扔下一只香蕉,一只老猴子看见了,慢慢地爬过去,闻了闻,觉得没有危险,就熟练地剥开香蕉皮,大口大口地吃起来。吃完,它随手把香蕉皮向地上一扔,爬走了。一只小猴子见了,急忙爬过去,抓起香蕉皮就咬了一口。它好像觉得不太好吃,又吐了出来,扔下香蕉皮就跑了。说了你可能不信,猴子也懂得母子情呢。你瞧,那只老母猴正在一只小猴身上抓着什么,小猴子也挺听话,老实地躺在老猴的'怀里,眯着一双小眼睛,还挺舒服呢。
【评析】
这篇习作先概括地写出猴子的“顽皮”,接着写它的外形特点,然后通过“猴子吃香蕉”,“猴子也懂母子情”突出了它的生活习性和可爱之处。
小作者在描写猴子的外形时,观察细致,抓住了猴子机敏的特征。重点写了它的眼睛:“嵌着一对敏锐的小眼睛,时刻在窥测着”,还写了它的四肢:“脚爪灵活得像手一样,能抓住各种细小的东西。”这些描写准确地表现了猴子的特点。
在写“猴子吃香蕉”时,小作者是通过动作描写来突出特点的,如写老猴子:“慢慢地爬”,“闻了闻”,“熟练地剥开”,“大口大口地吃。”写小猴子:“急忙爬过去”,“抓起就咬”,“又吐了出来”,“扔下就跑”。这些描写把猴子的机敏和灵活表现得淋漓尽致。
结尾是通过写“老猴在小猴身上抓着什么”,小猴“老实地躺在老猴怀里,眯着一双小眼睛”,突出了母子情深,使读者感到猴子也跟人一样,这部分描写很有情趣。
三年级下册同步作文14
瞧!窗户边的位置上坐着一个小女孩,她梳着齐刘海,扎着马尾,鼻梁上还架着一副眼镜,正在专心致志地看书呢!她,就是王佳——我们班的“小书虫”。
她特别爱看书,整天捧着书看个不停。《小王子》《窗边的小豆豆》《海的女儿》等,好多书她都看过。有一次下课了,我们叫她一起出去玩,她头也不抬地说:“好的,我马上就来。”可直到我们回到教室了,她还坐在那津津有味地捧着书看呢。
还有一次放学了,她的妈妈来接她,在校门口足足等了半个小时,也不见她的身影。看到其他同学都走了,她妈妈便来教室找她,发现她居然还在那儿聚精会神地看书,根本就不知道同学们都走了。
因为爱看书,王佳懂的东西可多了。每次她都能轻松地解答同学们的各种疑问,在课堂上发言也特别积极。
我想王佳就是因为爱看书,才积累了这么丰富的'知识吧!她的这种博览群书的精神还真值得我学习呢!
三年级下册同步作文15
我的家乡在曲阜,最近几年,这里的环境发生了很大的变化。
以前,在我们小区往西不远的地方是一个煤场。每天,运煤车在路上跑来跑去,加上当时的路都是土路,车子跑在上面,扬起一大片灰尘,把空气搅得浑浊不堪。我们小区所在的位置以前是一大片荒地,长满了杂草,建筑垃圾随处可见。以前的护城河也很脏,水乌黑乌黑的,水面上漂浮着许多垃圾,小鱼都在这里待不住了。
现在和以前大有改变,土路变成了宽阔平坦的'柏油路,再也见不到漫天飞舞的灰尘了,空气更清新了。以前的一大片荒地有些变成了住宅楼,剩下的经过开垦,已经是一大片麦田了。小区周围到处是商铺,成为了曲阜比较繁华的地带。护城河也干净多了,小鱼又回来了。
我想,在未来,家乡的水会更清,天会更蓝,空气会更清新,到处绿树成阴,鲜花盛开。雾霾也不见了,PM2.5含量也少了很多垃圾桶也变成了智能机器人,一旦有人乱丢垃圾,垃圾桶就会去惩罚他们。汽车也安装了尾气净化器,会把尾气过滤成清新空气,脏东西也会变成新能源。
我爱我的家乡——曲阜,这片生我养我的土地。
【三年级下册同步作文】相关文章:
三年级同步作文范文11-28
同步作文300字08-01
【精选】小学三年级同步作文四篇08-27
【热门】同步作文300字12-04
同步作文300字(精品)08-19
关于小学三年级同步作文8篇04-25
有关小学三年级同步作文5篇04-30
小学三年级同步作文合集8篇05-01
【实用】小学三年级同步作文三篇07-08
【热门】小学三年级同步作文4篇02-28