三年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
今天，爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘，荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来，像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来，荷叶在波动像绿色的海洋；荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。
迷人的景色勾住了我们前行的.脚步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的心思，热情地为我摘下两朵白荷花，我连声道谢。
回到家，我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉，我只好走进房间去睡了。
一觉醒来，我马上下床，跑到餐厅。咦！两朵白荷花的花瓣怎么全都合拢
了呢？这是怎么回事？难道是白荷花死了吗？我好伤心难过，叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪，说不出什么原因来，让我再观察观察。
第二天早晨，我起床后来到餐厅，咦？花瓶里的白荷花又盛开了，而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪，这是什么原因呢？
我又认真地观察了几天，白荷花合拢又盛开，跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样，到了午后容易犯困，喜欢睡午觉呀，真是有趣！
不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。
三年级的作文 篇2
三月底，我的右手骨折了。二月时，妈妈给我买了一台平衡车。我开始骑的慢，后来会骑了，就开始骑快了。
那一天，我想出去骑平衡车，妈妈也没阻止我，让我出去和小朋友一起玩儿了。我骑的特别快。突然，平衡车出故障了，往前一斜，我被甩出去，摔倒在地，痛得起不来。当时我有气无力，就让小伙伴把妈妈叫来。
妈妈来了，看我趴在地上起不来，伤心的.想掉眼泪。妈妈把我扶到家，然后给爸爸打电话，我看到妈妈眼神急匆匆的，非常不安。妈妈在去医院的路上开车开的很快，我就说：“妈妈你不用开这么快，我还能坚持。”
到了医院，妈妈赶紧找医生，给医生说明情况。首先交费，之后拍片，结果是右手青枝骨折。在骨折期间，妈妈一直让我吃有营养的食物。晚上妈妈起床好几次，看我的手放好了没有？有没有压到？
白天妈妈给我细心地换纱布，我很感动。右手骨折，吃饭不方便，妈妈就喂我。烧了怕烫着我的嘴。凉了怕对胃不好，妈妈无微不至的照顾着我。
三年级的作文 篇3
我的前任同桌原名张芸，后更名张蓉。有位歌手叫张芸京，又加上张芸的威信不错，一时间，张芸这个名字就常常被我们同年级的人提起。日久天长，终于，我们齐心协力为张芸编出两个雅号——章鱼、蟑螂。章鱼这个称号既生动形象，读起来又琅琅上口，久而久之她自己也默认了这个“荣誉称号”。而蟑螂这个名字提及率没有章鱼高，且一说起蟑螂二字，张欣晨那怒气冲冲的脸就会出现在我的面前，因而我就不过多提及了。
章鱼同学的皮肤略黑，脸上有不少斑点，细细一数，会发现有三十七个大小各异的点点分布在她的脸上。她的眼睛不大，给人的'整体印象不错。她的体育能力很棒，跑步速度很快，篮球技术也很好。但是她的成绩相比之就很惨不忍睹了。有一次英语测试她考了63。5，可由于她从不背书，所以被扣去60分，这么一来她就只考了3·5分。当老师在讲台上不冷不热的宣布这个消息时全班都无语了。在短暂沉默后，全班的笑声都爆发了，笑声如炸弹爆炸时的气浪从前排蔓延开来，此起彼伏连接不断，而我们可怜的章鱼则的慢慢、纠结的回到了座位上。
章鱼同学的脾气不是特别好，前几天孙志发和她开了个玩笑，撒腿就跑。章鱼挥舞着她的八只爪子，声嘶力竭的怒吼道：“孙志发，我跟你拼了！”我连忙扑上去抱住她的腰：“章鱼啊，您就别在走廊上给我们601班丢人现眼了。”章鱼终究是干不过我的一身蛮力，尖叫着，被我拖走了。
章鱼啊章鱼，你什么时候才能摆脱那可怜的3·5分呢？要做到好好背书，完成作业并不难。记得当初我和你同桌的原因就是因为我想帮你，只可惜我没能成功。我想，我只能祝福你能做到一个更完美的自己。
三年级的作文 篇4
我有一个妹妹。
她叫陈日韩，今年七岁了，虽然比我小，但比我还高，长得很可爱。
她有一头乌黑的卷发，皮肤很白，大大的眼睛，大大的嘴巴，红红的脸蛋。经常笑嘻嘻的，笑的时候眼睛眯成了一条缝，像个洋娃娃。
她睡觉的时候喜欢抱抱枕，有时候说话说不好：z、c、s和zh、ch、sh分不清，我们笑她是“大舌头”，她也不生气。
她有时候很安静，一本正经地看书，像个小淑女；有时候胆子很大，敢去牵狗，像个野丫头；有时容易生气，会打人；有时又很搞笑……我喜欢和妹妹一起玩游戏，特别是“老鼠偷油”和“写米字”。
我喜欢我古灵精怪，活泼可爱的`妹妹！
三年级的作文 篇5
今天老师破天荒的把一节语文课让给了我们，让我们自己进行一次语文水果拼盘，兴奋的我们马上开始议论起来：有的与同桌眉飞色舞的讨论起水果拼盘的名字；有的在纸上画画涂涂设计起来；有的正在皱着眉头看书，想从里面找到什么灵感…………议论声可是原子弹爆炸——惊天动地。
紧接着，同学们开始创作自己的水果拼盘，一些人对着自己的设计图，开始精雕细琢起来；一些人则在“临阵磨刀”，借着自己的想象力来创作；还有一些人正在瞎忙活，满不在乎的对着水果一阵乱砍。有的用了两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。真是芝麻饼——点子多；有的还用了《咏鹅》中的下一句，更有的还用了“同甘共苦一词，他们可是长线放远风筝——下过大功夫。而我有一个特别的工作——检查员，老师让我帮她记下所有的水果拼盘的名称，我在检察的'时候有几个作品真是面团炸成果子卖——全是虚货，比如有个用“白毛浮绿水，红掌拨清波。”的诗句做的，我一看才发现这白毛浮绿水就是一只碗放上水，半只削去皮的梨子，而红掌拨清波，就是梨子加上了小西红柿做的脚，我哭笑不得的问了一句：“有没有搞错，这是你的作品？”“是的。”他对我的苦笑还是瓶子打酒——满不在乎。我只好记下了他的作品………
这可真是一次丰富多彩的语文课，有眼泪也有笑声，可算得上是白糖拌苦瓜——又苦又甜。
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