小学三年级作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
“啊，这节体育课要举行跑步比赛？”我大吃一惊，这个消息来得太突然，我忐忑不安地想：我这么胖的身体，肯定跑起来名次会排在后面。嗯，要不这节逃课吧！少了我一个，说不定没人发现。不行，大丈夫有所为有所不为。算了吧，今天我赌一把得了。
“开始！”体育老师一声令下，我撒腿向前冲去，和我一组的对手中竟然有比我身体还胖的.小王同学，速度跑得比我还慢。这时我又充满自信，跑起来像一只活泼可爱的小兔，一蹦一跳的。我一边跑，一边不时地向后面看小王同学距离我有多远。定睛一看，他离我足足有50米远，我脚下像踩了一朵幸福的云，轻飘飘的，犹如行走在快乐的天堂一般。
唉，真是好景不长啊！刚跑了一半距离，我就累得气喘吁吁了，我快坚持不住了。我不由得心想：不行，还有一半距离，我要加油！我是最棒的，我为自己喝彩！我深深地吸了口气，向着终点的方向冲刺。离终点越来越近了，我的喉咙干渴得更厉害了，下半身越来越无力了。但我仍然对自己说:一定得坚持，坚持就是胜利，我一定能行。
世上无难事，只要肯坚持。比赛的结果：我和小王同学比，我得了第一。我用坚持不懈赢得了成功，我为自己喝彩！
小学三年级作文 篇2
一、班级情况分析：
三年级共有学生19人。大部分学生在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确，错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要狠下功夫，需要加强训练。
二、教学内容分析
本册教材分八组作文内容，有写人的，有写事的，有写景的，有写活动的，有写物品的，让学生在各方面加以训练。在作文教学中，重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。
三年级上册安排了这样两次想象作文：一次是写一幅秋天的图画，因为写图画是要展开想象的。另一次是编一个童话故事。在这里我想提醒一下，让学生写记实的文章一定要注意引导如实表达，要写真实的人，写真实的事，写真实的生活，不能造假，不能瞎编，说假话。而写想象的文章，那就要鼓励学生充分展开想象。三年级的孩子由于受他们的生活经验和知识水平的限制想象不一定合理，在这个时候我们在想象合理方面的要求不要太高，学生只要敢于想象，能把自己想象的事物写下来就行。
三、教学目标
本册作文一共安排八次。分别是：写写自己的课余生活，写身边熟悉的一个人，写一幅秋天的图画，写一则观察日记，写生活中的传统文化，写自己去过的地方，编一个童话故事，自由习作。习作在编排上尽量为学生自主习作提供方便，不规定习作的题目，一般都是提出内容、范围，绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。此外，在语文园地八还安排了一次不提任何范围的习作，完全放开，学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。
四、教学措施
1、制定激励措施，每次作文都评选出优秀、良好、一班三个等级，利用晨间谈话或课前几分钟进行交流，促进同学之间的`相互学习。发挥电教媒体的作用，使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定，并及时组织学生进行交流与欣赏，使学生在得到精神满足的同时，感到写作文原来是一件很有意义的事情，而不是枯燥乏味的。
2、利用好看图写话课本，上好看图写话课十分必要，它能锻炼学生的观察能力和思维能力，养成认真观察和思维的好习惯。
3、认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。
4、充分利用晨读的时间，让学生听、说，教师要加强指导，同学互相评价、学习，让学生学会听、说的方法，并且多加练习。
小学三年级作文 篇3
每当看见《游子吟》这首诗时，我总会想起你对我那温柔的母爱，在生活中，在学习中，那些鸡毛蒜皮的小事都包含着你对我深深的爱。有多少个早晨，天刚蒙蒙亮，你就起床为我做早饭；有多少个夜晚，你为了我不着凉，爬出温暖的被窝，为我盖被子……你还让我养成了良好的习惯。
那天，早上天上晴空万里，可是下午天突然“变脸”了，不一会儿，倾盆大雨就下下来了。我没带雨伞，心想：完了，完了，今天回不了家了！要回家也会变成“落汤鸡”的.！放学了，我急忙往家跑，结果听见一声熟悉的：原来是你来接我了，只见你撑着一把雨伞，对我说：“咱们快回家吧！不然雨越下越大了！”“嗯！”我点点头。一路上，你只顾把雨伞斜向我这边，让我不被雨淋到，而粗心的我却没发现你的手臂都被雨淋湿了。回到家，我身上都没被淋湿，你却感冒了，那时我才后悔要是我那时提醒一下你，你就不会感冒了。
妈妈，你在生活中为我付出了太多了！“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！谁能说那小草的心意，报答得了春天的光辉。你的爱像大海一样无边无际，我一定不会辜负你的期望，长大成为一个对社会有用的人！
小学三年级作文 篇4
今天，爸爸、妈妈带我去看西安的世园会，世园会的吉祥物叫长安花，也叫石榴宝宝。
刚进大门，爸爸给我买了一个粉红色的长安花，因为爸爸知道我喜欢粉色的.。
到了入口，我们先进的创意馆，创意馆的队排的像一条龙，排队的帐篷里有许多喷雾的东西，还有冰块和风扇，这些都是给游客降温的。
进了创意馆，我们看到了机械衣，那个衣服不管谁穿上了，都会力气变的很大。还有电子蒲公英，只要轻轻一吹屏幕上就会显示蒲公英飞舞的样子。
接着我们还进了科技馆，看了火箭发射和土星、火星的模型。
小学三年级作文 篇5
我有一个小弟弟，现在只有一个月，他的名字叫做李昊宸，他的乳名叫做昊昊，但是我们喜欢叫他臭蛋儿。他可是一个名副其实的小胖猪，他有着一个粉嘟嘟的小嘴；一双招风耳;两个胖乎乎的小手，一个小鼻子和一对大眼睛。
弟弟属猴子，虽然他没有猴子瘦，但是他的眼睛里边不仅发出和猴子一样机灵有神的光，而且他非常聪明。而且，他还是个小坏蛋。接下来我就给你们讲一讲他的趣事吧！
有一天，弟弟脸憋得红彤彤的，妈妈觉得不对劲，看了看弟弟的`尿布，原来弟弟拉便便了。弟弟看妈妈如此惊慌的表情，便“呵呵”的笑了起来。妈妈见弟弟还在笑，便说：“你这个小坏蛋，拉了便便还笑，就不嫌羞！”弟弟似乎是听懂了妈妈的话，便急忙憋住笑。
还有一次，妈妈见弟弟哭觉得他是饿了给他灌了半瓶奶。妈妈都已经把奶嘴送到弟弟的嘴边了，弟弟舔了舔奶嘴，扭过去头，不喝！妈妈就生气了，大喊道：“你到底饿不饿呀？不饿的话，我就不让你喝了！”弟弟连忙大口大口的喝起奶，妈妈的气这才消了点。
我的弟弟可爱吧！你们喜欢他吗？问好如果喜欢的话，就快来我家看看他吧！
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