花三年级作文(荐)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的花三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
花三年级作文 篇1
说到樱花，爸爸告诉我，日本人非常喜欢樱花，因为樱花的生命短暂，但是她却很美，她总是在有限的生命中，向人们绽放出她那最美丽的容貌，日本人喜欢这种“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看樱花，于是，我和姐姐怀着好奇之心，踏上了去赣县的旅程。
一路上，花儿向我们点头，树木守护着马路，美丽的景色从窗前掠过。我和姐姐在车上说说笑笑，不一会儿就到了客家名人公园。
走进樱花园，一棵棵樱花树引人注目，远远望去就像一片樱花的海洋。一朵朵樱花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞涩的脸蛋；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的绽开了笑脸，露出了粉嘟嘟的脸庞。樱花有的洁白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的`脸蛋；有的粉红粉红的，像抹了胭脂一般。樱花树是一个大家庭，樱花孩子们在树妈妈的怀抱中茁壮成长，像姐妹一样一朵挨着一朵；粉色的樱花一层层的，像一条条百褶裙，要是我穿上了这条裙子，一定会是一位美丽的公主。
妈妈说日本人喜欢樱花还有一个原因，就是每朵樱花由很多花瓣重重叠叠抱在一起，就像紧紧团结在一个大集体中的成员，日本人最喜欢樱花的这种团结精神。
我喜欢樱花，更喜欢樱花象征的那种团结向上的精神，因为这样的精神也值得我们大家好好学习。
花三年级作文 篇2
去年春天，我在家里阳台的花盆里播下几粒牵牛花种子。每天清晨，我都要到阳台上瞧瞧花盆里的泥土，盼望种子早日发芽破土。终于，第八天早晨，花盆中陆续冒出了一丁点像西瓜苗一样的绿芽，绿芽顶端还带出了几粒泥土。一个星期后，高高的花苗四处探头，好像在寻找依靠。我忙找来几根小竹子插在花盆中，把花苗引到防盗网上。
到了夏天，牵牛花的茎叶就爬满了整个防盗网，碧绿碧绿的，密密麻麻，不但美化了环境，还挡住了炎热的太阳，带来了凉爽。
秋天一到，牵牛花枝头到处都冒出花骨朵儿。每天清晨绿叶丛中都会开放出几朵喇叭似的花来。花的根部是白色的，花瓣是粉红色的，美丽极了！每天早上起床后，我都要欣赏自己种的鲜花，从这里路过的人们也要停下来观赏一下。不过中午放学回家时，开出的'花朵就谢了。
快入冬时，叶子枯黄了，牵牛花也不再开了。开过花的茎长出一个个像小南瓜一样的东西，成熟以后外面包裹着一层淡黄色的脆膜，用手轻轻一捏，像橘子瓣一样黑色的小颗粒就会撒落出来。这就是牵牛花的种子，听说它还可以入药呢！
我爱牵牛花！今年，我又种了许多牵牛花。
花三年级作文 篇3
当我第一次见到桃花心木时，是在国小的道路两旁。冬眠的绿精灵，在东君的唤醒下，换上一身黄褐色的舞衣，满地的桃花心木叶片，果实，种子，把校园谱成一幅赏欣悦目的图画；微风轻吹，桃花心木随风飘荡而下。
下课时，我们都会到树下，捡起桃花心木的翅果，往上一抛，像竹蜻蜓般地旋转著，无限的生命就向无限的大地延伸而去，一切永无止境地发展，无尽的枯萎与繁衍。微风吹来，叶子随风飘荡，像雪花般地美，宛如在寒冷的清静农场之中。
每当三月正是桃花心木叶片凋落时，空气之中弥漫著一股新气息，没有像哥哥|大叶桃花心木，落叶时节的缤纷，璀璨；也没有同榕树伯伯捋抚长须时的雍容，自在，小叶桃花心木永远像是位清新，活泼的孩童，随意起奏著青春舞曲，任意展现其脆颜枝荫。他，只钟爱与大地做真情的.交谈，恳切的对话。操场四周分立的数十棵小叶桃花心木，恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳，歇息的孩童；彷佛又像是一位位尽忠职守的师长，每日殷勤驻校，只为守护这些莘莘学子们愉快地学习，成长。
当桃花心木开始变化时，就知道一学年度欲要结束了，虽然桃花心木开始凋零，但是还是会长出嫩绿的新芽。青春的时光是宝贵的，千万不要蹉跎，浪费，我们该让青春活力散发出来，发出耀眼的光芒。人生只有这麼一次，只要过得健康，快乐就有意义。
花三年级作文 篇4
秋姑娘迈着悄悄的步子走来，趁你不注意，把秋天王国的门打开了。它在地上铺上一层五彩缤纷的地毯，又把无数的小“灯笼”挂在了郁郁葱葱的`桂花树上。
这“灯笼”是什么？原来是桂花。无数桂花聚在一起，香飘万里，沁人心脾，让人流连忘返。
中秋节的晚上，浩月当空，空气中袭来阵阵花香，使人陶醉。这美好的夜景不由得使人想起杨万里的一首诗《咏桂》：“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”
花三年级作文 篇5
今天，爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘，荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来，像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来，荷叶在波动像绿色的海洋；荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。
迷人的景色勾住了我们前行的脚步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的.心思，热情地为我摘下两朵白荷花，我连声道谢。
回到家，我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉，我只好走进房间去睡了。
一觉醒来，我马上下床，跑到餐厅。咦！两朵白荷花的花瓣怎么全都合拢
了呢？这是怎么回事？难道是白荷花死了吗？我好伤心难过，叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪，说不出什么原因来，让我再观察观察。
第二天早晨，我起床后来到餐厅，咦？花瓶里的白荷花又盛开了，而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪，这是什么原因呢？
我又认真地观察了几天，白荷花合拢又盛开，跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样，到了午后容易犯困，喜欢睡午觉呀，真是有趣！
不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。
花三年级作文 篇6
我爱许多植物，我爱玫瑰的艳丽，我爱荷花的姿态，我爱月季的芬芳，但我更爱素雅清新、芳香扑鼻的水仙花。
水仙花有着绿色的杆、褐色的茎和白色的花瓣、黄色的花蕊。花瓣犹如白玉雕成，显得高贵不凡；花蕊像害羞的小姑娘藏入了花儿的深处。
有一年12月份，冬风“呼呼”地吹着。爷爷从花鸟市场带回了一个似大蒜又不是大蒜的东西，就问爷爷手里的是什么，他说是水仙花。由于那个时候还小，什么都不懂，就似懂非懂的点点头。爷爷拿出一个大盆子，里面倒上三分之二的水，又把说是水仙花的东西修整了一下，放入水中，还在周围放了些小石头。
第二天，我被一阵“哗啦啦”的水声和“乒乒乓乓”的'石头撞击声所惊醒。走进厨房一看，原来是爷爷在换水，看着看着，也就学会了。于是一天又一天，我都帮爷爷换水。看着水仙花发芽、长高，直到开花。我这才知道：一开始，爷爷拿得是水仙花的茎块。水仙花散发着清香，使整个房间都弥漫着香气，冬日的寒冷淡去了。
水仙花就是这么默默地奉献着自己，只要我们付出一点点的汗水，却得到这么超值的回报。看着水仙花秀丽的神情，闻着那令人快乐的清香，我也好想当一朵水仙花，为人们带来快乐。
啊！水仙花！你为我们献出了你的芬芳，你为我们驱散了冬日的寒冷，你为我们点缀着美丽。我爱你，水仙花！
花三年级作文 篇7
过年时，我们一家人去了桃花沟，我最喜欢桃花了。
一进桃花沟，一阵桃花的清香扑鼻而来。我跑到桃花沟边，桃花已经开了不少了，可走近一看才发现每棵树上的桃花颜色都不一样。刚开的桃花是粉红色有点偏红，花开的时间越长，花的颜色就越淡。每朵桃花一般都是五六片花瓣。花的花蕊是黄色的。
当你仔细闻一朵花的香味时，只能闻到一点香味，可是当你站在一片桃花中间便芳香四溢。
一阵微风吹来，花瓣便四处飞舞，有的飞进了小溪里，有的飞到了小朋友的.头上，有的飞进屋顶上，这一幕的景色让我吸引住了。桃花和其他花不同，桃是先开花在长叶子，桃花一年只开一次，每次开花的时间是一个月左右，在春节的期间桃花总是把自己最美的一面献给人们。让人们过上一个快乐的春节。
我喜欢桃花，喜欢她美丽的外表和香味。
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