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我的发现三年级作文

时间:2024-03-01 11:05:48 三年级作文 我要投稿

我的发现三年级作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我的发现三年级作文,希望对大家有所帮助。

我的发现三年级作文

我的发现三年级作文1

  去年夏天,我和爸爸到奶奶家吃饭,快要下雨了,我们便急匆匆的往奶奶家赶,半路上,我看到燕子飞得很低很低,我心中顿时产生了一个疑问:燕子为何飞得这么低,有的甚至飞到我的头顶上来了,难道生病了吗?

  到了奶奶家,我问奶奶这个问题,奶奶摇摇头说:“我这把年纪的人了,还能知道这个问题,你回家查查书吧。”我刚回家,就开始查阅《十万个为什么.动物卷》。看了以后,我才恍然大悟,原来要下雨了,天空中的小虫子翅膀沾上水都在低处飞,燕子在吃害虫,保护大自然。我顿时对燕子肃然起敬。

  我明白了,原来生活中这么多的.学问!

  三年级作文我发现什么四:我发现小鱼睡觉不闭眼

  一天中午,妈妈在下班回来的路上给我买了两条黑色的小鱼。真是太可爱了,我欣喜若狂抱着妈妈连说谢谢!从此,小鱼成了我最好的朋友,我每天睡觉前都要和它们打完招呼才会上床睡觉。

  星期六的晚上,我因为和爸下象棋,睡觉的时间晚了,正准备和我的小鱼招呼时,我突然发现小鱼睁大着眼睛沉在水底一动不动。“妈妈,你快来看,我的小鱼死了!”我带着哭腔叫嚷着。妈妈急忙跑过来仔细地看了看,笑着对我说:“小鱼没死,它们正在睡觉呢!”“怎么会?你看它们的眼睛是睁着的呢!”我不相信妈妈说的话。这时,站在一旁的爸爸说:“儿子,你不是有《十万个为什么》吗,去里面找一找答案吧!”

  “是呀!我怎么没想到呢?”我马上跑到书房翻开《十万个为什么》里的水生动物部份。哦!原来鱼是脊椎动物, 也需要睡觉, 以消除神经系统和肢体的疲劳,但是,鱼没有眼睑(眼皮)所以它睡觉时,不能闭上眼睛睡觉。

  哈哈!真是太好了!我又学到了一个新知识。以后,我一定要多阅读课外书籍,多善于观察,多勤于思考,这样一来,再遇到新事物的时候,我就再也不会大惊小怪的了。

我的发现三年级作文2

  听说最近海地地震了,吃饭的时候我就和妈妈谈起了地震的事。我问妈妈:“什么地方最容易地震?”妈妈说是山区和海洋。我又问妈妈为什么平原不容易地震而山区和海洋会容易地震呢?妈妈说:“平原地区地壳表层的地质结构大都是由泥沙组成的,而山区地壳表层的地质结构则是坚硬的石头组成的。”我又问妈妈:“为什么坚硬的石头构成的'地壳受地震的破坏比较大?而泥沙构成的地壳受地震的破坏就比较小呢?”妈妈说:“直接解释给你听,你怕是不容易懂,让我们来做个实验吧。”我特别高兴,因为我最喜欢做实验了。

  接着,妈妈就拿来一团彩色的橡皮泥、一个平头小锤子、一块薄薄的玻璃片。我很好奇地说:“妈妈,你拿这些玩意做什么?你总不会让我拿锤子锤橡皮泥和玻璃玩吧?”妈妈说:“哇塞,你猜的太准了!就是这样的。”我又不解地问:“那锤这些跟地震有什么关系呢?”妈妈二话没说,就把那团橡皮泥压成了饼饼,然后,把橡皮泥饼饼和玻璃片都放在桌子上,并让我分别锤橡皮泥和玻璃片五下。

  我小心翼翼地锤了橡皮泥和玻璃片各五下,可跟原来也没有什么两样,一点动静也没有。妈妈让我再重一点锤,这回锤的次数不一样了,是各锤三下。我先锤了橡皮泥,没反应。接着我又锤玻璃片,砰砰砰,卡啦!玻璃片便四分五裂。

  妈妈说:“橡皮泥的饼饼就像泥沙构成的地壳,质地松软,当从地心传来的震动的力量碰到这样地壳时,就像我们刚才用锤子敲打橡皮泥,它虽然会变形,但不会碎裂。而玻璃片就像质地坚硬的石头构成的地壳,震动袭来,就相当于用锤子敲打玻璃片,‘啪哒’一下就碎了。”

  嗯,用实验地方法来弄懂这一切还真不错呢。于是,我又反复地做了几次这样的实验,每次都是玻璃片碎了。妈妈说的还真对!今天我又有了新发现,收获不小吧?

我的发现三年级作文3

  书上说“我们人类吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。相反,植物吸入的是二氧化碳,排出的是氧气。”那么,植物是怎样呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?为了弄清楚这个问题,我进行了一次观察。

  我怀着好奇心去搜索目标。对,就是它——绿萝!我拿着放大镜仔细观察起来。瞧,多漂亮啊!长长的藤,新绿的叶,活像一位可爱的小姑娘。可是,我观察了许久,也没找到一个像鼻子的东西。就在这时,我发现绿萝叶子的正面又油又亮还绿绿的,摸上去十分顺滑,就像打了蜡似的。背面毛茸茸的,扎得人痒痒的。哎,植物的“鼻子”到底在哪儿呢?

  在一旁陪我的爸爸似乎读懂了我的心思,说:“不要急,你可以再试试别的办法嘛!”

  “对呀!”我立刻精神起来,真是“一语惊醒梦中人”!啊,我拿来了我的面油,选了一片最大最嫩的叶子,将它涂上了面油,我自言自语道:“把你的鼻子给堵住,应该不过几天就枯萎了吧?”可事实却不是我想象的那样。过了两三天,绿萝一点都没有发黄的样子,反而更加油光满面,生机勃勃。原来她的.鼻子不在这儿。

  我更加迷惑不解了,于是上网去查了查资料。哦,原来绿萝后面毛毛糙糙的就是小气孔啊!这些小气孔,原来就是植物的“鼻子”。如果我拿面油来堵住这些小气孔的话,那过不了几天,绿萝就会枯萎。但我将面油擦在叶子的正面的话,因为正面没有气孔,所有根本不会影响植物的生长。

  “耶!我终于找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高,为自己的发现而感到自豪。

我的发现三年级作文4

  星期六,姨妈送我一只非常可爱的小狗,我和妈妈给它取名叫"雪儿"。雪儿有一双水灵灵的大眼睛,黑黑的鼻子,还有两只三角形的耳朵。每当一有动静的时候,它的两只耳朵,就会立刻竖起来,样子特别搞笑。雪白的身子,背上有两块‘八’字形的斑点。

  有一次,我带雪儿出去玩,跑了几圈,看见雪儿把它那长长的.舌头,伸出来,我顿时觉得很奇怪。它还时不时的吐着热气,并且气喘吁吁的趴在地上休息。我带着雪儿回家时,百般不解的思考着这个问题。回到家后,我像个好奇宝宝似的,凑到妈妈跟前问道:"妈妈,你知不知道小狗为什么要吐舌头呢?"妈妈回答到:“乖女儿,妈妈不知道,你去查查电脑,看看书上怎么说的吧。”

  我只好垂头丧气地走进房间里,翻查书籍和电脑。我把妈妈买的“小老师”---《十万个为什么》拿来看,结果没有,紧接着我又查起电脑,好不容易才查到了满意的答案。就是小狗的身上没有毛孔,出不了汗,汗液排不出去,只有用舌头上的小孔来排散热气但是,我想用事实来证明,于是,就带着雪儿体育馆,然后,我在前面骑着自行车,它在后面追赶。过了一会儿,我把自行车停了下来,紧跟着雪儿就来到我跟前儿,看着它着舌头,我下车把雪儿抱起来,放在篮子里,发现它的舌头上有许许多多的小点点儿,这也许就是它排散热气的东西吧。

  我骑着自行车回到家,跟爸爸妈妈说了这件事后,他们都夸我是个爱发现的孩子。

  通过这次发现,我知道了小狗为什么会吐舌头了,还知道了小狗舌头上的小点点儿是什么,我真开心。

我的发现三年级作文5

  天,灰了;花,败了;草,枯了;人,悲了!

  “为什么体育总是不好?为什么跑步总是最后?”一个念头时时萦绕在我的脑海中,“是我没有努力,还是天赋太差?体育独立列为一门,以我这样的体育,能及格已是万幸了!”

  一个人缓慢地走在回家的路上,眼前的一切似乎都是灰蒙蒙的,夕阳投下一道道余晖,我却无心欣赏,只是低着头,沿着墙角慢慢地走着。

  我边走边无奈地用脚愤恨地用力踢着墙角边的卵石子,突然一只蜗牛渐渐映入了我的眼帘,它体形不大,但从它挪动身躯的模样中,却透出一股坚定的意志。它托着壳,背后留下爬过的痕迹显出了它的艰辛。

  现在,它正向一个台阶挑战着。它将身一拱,贴上台阶,身子倾斜到了90度,努力往上蠕动着。一阶小小的台阶,我只需一跃即可跳过,可对于它——一只小小的蜗牛,是一个多么大的'挑战!它仍在努力着,身子一收一舒,紧紧贴在墙上,没有一丝松懈,刚挪至一半,它却一失足,摔了个四脚朝天。

  可它仍不放弃,顽强地过身来,继续向台阶进发。正在此时,我看见了它那倔强的身上散发出坚定的光芒。它又攻了上去,可又摔了下来。但它从未放弃,一次次进攻,一次次跌下台阶,我有几次真想将它拿上台阶,可又一想:没有拼搏,胜利又有什么意义?

  终于,它爬了上去。爬上去后,它高兴地扭动着疲惫的身躯,左望望,右瞧瞧,触角兴奋地四处摆动,证实自己爬上去后,它又沿着墙根,缓缓地、坚定地向前爬去……落日映在它小小的身影上,仿佛在证实它的努力得到了成功……

  看着蜗牛远去的背影,我不禁感慨万千:不经历风雨,怎能见彩虹?我只经受了一点小小的挫折便灰心丧气,太不应该!何不像这只蜗牛一样:笑对人生,勇斗挫折!

  霎时,天亮了;花艳了;草青了;人乐了!

  踏着夕阳的金色余晖,我迈着欢快的步伐回家去。突然,我发现了美的身影,它其实并不神秘,它就藏在了蜗牛的坚定信念中……

我的发现三年级作文6

  走到小河边,随风飘舞的柳叶,亮绿亮绿的常青树芽,粉红粉红的桃花,无不让人神清气爽!

  走着走着,映入我眼帘的是一大片一大片的紫红的花儿,一棵就是一大丛,远远看去,就像一把把紫红紫红的雨伞。我太高兴了:“哇”!妈妈,你看那里有好大几丛花儿呀!”妈妈看了我一眼,笑了:“傻瓜,那是红槿木的嫩芽。”“真的吗?”我问,“树木的嫩芽不都是绿色的吗?我不相信。”妈妈说:“不信,你自个儿去找呗!”

  于是,我找呀找呀,看看到底是不是嫩芽。咦,一棵大树的枝头上有红花,不,是红色的嫩芽。这是什么树呀?一看才知道,树上的牌子上写着:香樟树。哦,香樟树的嫩芽是红色的。这里还有一株雁来红,它的嫩芽也不是绿色的,而是红中带黄,黄中带绿,就像一簇艳丽的花呢!那里一棵刺老包呢!这刺老包只有枝头上一簇嫩芽,居然也是嫩红嫩红的,就像顶着的红鸡冠呢!哇,那儿还有一棵枇杷树,枝头上已经发出一丛一丛黄白色的嫩芽,毛茸茸的,好可爱!枇杷树的嫩芽居然是白色的,这太不可思议了!我又发现那里有一棵桑树,桑树的嫩芽竟然是淡黄色的,哇塞!这太神奇了!树木的嫩芽居然也是五彩缤纷的呢!

  为什么这些嫩芽都是五彩缤纷的'呢?一回到家,我查了查资料。我明日了,植物之所以有各种颜色,是它体内的色素决定的,植物的嫩芽新叶也依靠植物体内其他部分供应养料。婴儿是靠母亲的乳汁喂养大的,当婴儿成长到一定阶段以后,就长出了牙齿,就渐渐地有能力吃东西了,植物的嫩芽新叶也是这样。植物体内含有一种叫花青素的物质,在叶绿素产生之前,它早就存在着了,植物的嫩芽之所以有美丽的颜色,基本上都是花青素变的戏法。

  世界真是太奇妙了,只要我们留心观察,你一定会发现更多的世界秘密的。

我的发现三年级作文7

  玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但是,只要善于发现,就会有意外的收获。我的很多知识都是从玩耍中得来的。比如:七巧板可以拼出很多的图案,用两个纸杯和一根毛线可以做成简易的电话,放大镜可以聚光,可以烧死蚂蚁……

  现在,我和大家谈谈自己在家里和植物们打交道的事情吧。我喜欢种蒜苗,也喜欢养常青藤和绿宝石。

  我刚开始喜欢把蒜苗放在阳台上,但是,蒜苗虽长得很快可就是不直,它总是固执地把头探向窗口,像个倔强的孩子,真让人没办法。后来,我灵机一动,把种蒜苗的.花盆移到门拉手底下,用一根毛线一头牵着蒜苗,另一头固定在门拉手上面,心想:你这下该长直了吧。可是,第二天一看,它倒是不崴着了,却一副垂头丧气的样子,成了小驼背了,过了几天,叶子也枯黄了,我只又把它移回到凉台上。我仔细观察,发现蒜苗的叶子总是朝着太阳的方向,我就早上挪它一次,下午再挪一次,这样,它就不会只偏向一边长了,而是长得又高又直。

  有了这个经验,常青藤就幸运多了。以前,我总想让常青藤的叶子垂在暖气片上,可是,它的叶子总是张牙舞爪地伸向窗口,让我很无奈,现在我懂了,我把它移到卫生间里,见不到太阳,它就乖巧地把叶子垂下来,当然啦,过几天是要搬回阳台给晒晒太阳的,这样,它就有精神了。

  绿宝石则恰恰相反,把它养在客厅里,绿油油的,让人看了赏心悦目,客人来了都赞美它漂亮,可它偏偏不争气,没多久就无精打采的,还开始掉叶子,我每天精心浇水也无济于事,直到把它也移到凉台上,情况才有了改变,它在那里疯狂地冒叶子,发芽,一副生机勃勃的样子,我就让它彻底在凉台安家了。

  我终于明白了,它们总在执着地寻找阳光,这是不能改变的规律,万物生长靠太阳啊!

  可是,我们可以多动脑筋,发现规律,总结规律,利用规律,让它们为人类服务,小朋友,你能做到吗?

我的发现三年级作文8

  我有一个同学,他非常小气。有一全校春游,我们的包里都装的鼓鼓的,面包,鸡腿,饮料一大堆,而她呢,却只装了几个不起眼的馒头和几瓶白开水。休息时,我跑过去给她我带的‘’怪味豆",但她很执着,说什么也不要。让她尝一个,她也不肯。我说:“你不要那么小气行不行啊。”她红着脸说了一句“我不喜欢”便走开了。距结束还有一半时间的时候,我们都去买零食,她却站在路边欣赏风景,当我们叽叽喳喳享受美味的时候,她抱着一本书看得津津有味,全然不理会我们的喧闹。一会儿,我们又去买饮料,她却在一旁抱着白开水细细品尝。

  “真小气!”“就那寒酸相!”“就是!”同学们围成一圈,七嘴巴舌的议论着,可她不急不恼,好像什么都没发生。

  他虽然很小气,但有一件事改变了我对她的看法。

  那一天,北风呼呼的刮着,雪花悠悠的飘着,天气显得格外的冷。

  刚进校园,白茫茫的雪覆盖了地面,为大树披上了一层白纱,在教室屋顶上盖了一层后厚厚的地毯。

  一进教室,老师说全体同学去扫雪,可是个别几个同学没有戴手套,天气又特别冷,会把手冻坏的。这时她站起来说:“老师,我有多余的手套。”便把手套给了没戴手套的`人。

  扫雪时,我看见她扫一下,往手里哈一口气,便对她说:“你怎么了,你很冷吗?”而她却说:“没有啊,我的手有点痒。”便过头去扫雪了,就在这时,我看见他手上并没有戴手套,双手赤红赤红的,便对她说:“你的手套呢?”而她微笑着什么也没说。

  顿时,我傻眼了,她害怕同学们被冻着,便把自己的手套给了同学,自己却宁愿被冻着。

  在生活中处处都有美,有的美很渺小,很平淡,但没有这些世界怎么会美好。

我的发现三年级作文9

  一天,我和爸爸、妈妈一起去爸爸的宿舍后面爬山。那是一座无名的小山,行人非常稀少。有一条小路直通山顶,小路两旁长满了绿荫荫的大树和许多不知名的野花、野草。我边走边看,突然大叫了起来:“爸爸,快看,那儿有一只巨大的白色虫子,快跑!”这个“巨大的白色虫子”挂在一棵大树的树杈上,圆圆的,有足球那么大,一动也不动。爸爸走近大树,仔细看了看,哈哈大笑起来。我问爸爸笑什么,爸爸说:“这不是什么巨大的.白色虫子,这是一个野蜂巢,离远点儿,小心野蜂出来蜇你,那可就麻烦了!”我听了以后,连忙往后退了退。

  爬到半山腰时,我无意间发现了一个蚂蚁洞。因为好奇,我蹲在蚂蚁洞边,仔细观察着。这个洞在山坡上地势比较高的地方,有我的小指那么粗,洞口周围有一圈细小的黄色土粒,好象沙子,高出地面。妈妈说下雨时,雨就不会流进蚂蚁洞里了。我听了后,点了点头。等了很久,也没有发现一只蚂蚁进出。于是就向妈妈要了两粒午餐时剩下的玉米,放在了蚂蚁洞口。又过了好一会,一只蚂蚁出来了,可是很快又爬回了洞里,大概是给“蚂蚁队长”报告去了吧?我又等了一会,发现有五六只蚂蚁出来可,它们围着玉米嗅了嗅,又回到了洞里。我又等了好久,没有看到蚂蚁再出来,心想它们一定不会再来了吧。于是跟着爸爸妈妈继续向山顶爬去。我们在山顶休息了一会儿,开始下山。到了刚才观察蚂蚁的那个地方,我惊奇地发现一群蚂蚁正在搬玉米呢!它们把玉米团团围住,每只蚂蚁都用那细小的身体扛着玉米,玉米就像长了腿一样,一点一点的向前挪动。虽然移动的速度很慢,但是我却为它们那团结一心、坚韧不拔的精神所感动。走到刚才那个蜂巢那儿,我对它笑了笑,心想:“你是蜂巢。不是大虫子,我才不怕你呢!”

  回到家里,我想:只要我们留心观察身边的事物,就会有许多意想不到的发现。同时,还能够增长知识。让我们都做个处处留心的有心人吧。

我的发现三年级作文10

  每次我用肥皂或洗手液洗手的时候,手上都会出现许多的小泡泡,在灯光的照射下,仔细观察这些小泡泡,我发现了一种很有趣的现象。有了光的照射,在小泡泡上竟然能看到五颜六色的彩虹。由于泡泡的形状不一样,在太阳光的照耀下,这些彩虹形状各异,有的呈现弯弯的月牙形,有的呈现直条形的,还有的一圈一圈的彩条像极了棒棒糖,更为神奇的是这些彩虹还会流动呢。

  我还做过吹泡泡的实验,自己动手用在水里添加上适量的洗衣液或洗衣粉(洗发水也行),用吸管蘸上水,对着吸管慢慢地吹,能吹出许多透明的泡泡,在太阳光的照耀下,这些轻盈的泡泡也是彩色的,真是有趣极了!

  每次做这种实验的时候,会有很多的疑问出现在我的脑海里:为什么这些泡泡在灯光或阳光的`照射下会出现彩虹?为什么这些彩虹还会流动?

  爸爸妈妈也没能告诉我答案,我只好去询问我的百科全书,书中是这样解释的:肥皂膜本身是无色的,就像一张透明的玻璃纸一样,阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射。当阳光穿过正面,遇到了背面,立刻反射回来;反射回来的光线回到正面,又会引起一定的反射。阳光是由7种单色光组成的,如果在肥皂薄膜的某一处恰好使得两股反射回来的红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看上去就是蓝绿色。而在另一部分,某种色光得到了加强,呈现出来的就是另一种颜色。肥皂泡就是这样把阳光分解,呈现色彩斑斓的图案。

  通过动手做实验和查找资料,我不仅发现了这种现象的有趣神奇,而且还明白了出现这种有趣现象的原因。同学们,一起努力,让我们做个爱观察勤动脑的小小科学家吧!

我的发现三年级作文11

  今天放学回家后,我特别口渴,这时我看到一杯白开水,便端起一口猛喝下去,顿时觉得有什么东西很磨嗓子。我放下茶杯盯着里面看,发现水里面有一层像白沙一样的沉淀物。这是什么呢?

  我带着这个疑问跑到妈妈身边,说:“开水里怎么会有沙子呢?”妈妈回答:“这不是沙子,而是水垢,不信的话,你到厨房里看看,水壶里的水垢才多呢!”我马上跑到厨房,打开水壶一看,“哎呀,我的天哪。”水壶里真的长满了一层乳白色的水垢,看着真让人不舒服。我特别想把水垢除掉,我找来刀子使劲儿地刮,又用钢丝球使劲儿地刷,费了九牛二虎之力,也没除掉多少水垢。我纳闷地跟妈妈说:“水垢怎么这么难除啊。”妈妈说:“用你的方法的确很难除掉水垢,我告诉你一个小窍门,你倒一些白醋放到水壶里,烧烧看会发生什么现象。”于是我拿了一些白醋放水壶里,然后开始烧水,随着水温的上升,水壶内壁的.水垢上冒出了很多小气泡,同时水垢慢慢减少,我又调成小火烧了半小时,等我打开壶盖时,奇迹发生了,水壶内的水垢消失了,水壶内壁光洁如新。没想到我费了那么大劲儿都没除掉多少的水垢,竟然被一袋白醋轻松解决了,简直太神奇了!

  我的内心充满了惊奇后的好奇,马上去翻阅资料。通过查阅我知道了:原来是醋里的醋酸和水垢里的碳酸钙发生反应,生成了溶于水的醋酸钙,所以水垢在清水里“遁形”了,而且我还弄清楚水壶内壁冒出的小气泡就是化学反应的产物--二氧化碳。真是留心处处皆学问啊。

  通过这个试验,我感悟到:科学无处不在,即使是生活中点点滴滴的小事,也蕴含着奇妙又严谨的科学知识,只要我们善于观察,勇于尝试,在生活中做一个有心人,就会发现,科学往往会不经意地带给我们惊喜,点亮我们内心的智慧之光,这,就是科学的力量。

我的发现三年级作文12

  在我们的生活中,在再平常不过的日子里,在世界的万物中,隐藏着许多深刻的科学奥秘,而这些科学奥秘正等着我们去发现呢!下面这件事就是我通过仔细观察而获得的新知识,新发现。

  一天,我做完作业就到院子里玩耍,那边结了许多蜘蛛网。可是我才玩了一会儿,妈妈便亲切地对我说:“孩子,马上要下雨了,快进屋来。”我一脸疑惑,想:这大晴天的怎么会下雨呢?没过多久,果然下起了倾盆大雨。妈妈为什么会如此“料事如神”呢?于是我问妈妈:“您怎么知道要下雨的呢?”妈妈笑了笑说:“你只要仔细地观察一段时间蜘蛛网,就会找到你要的答案了。

  我听了之后很不屑的想:蜘蛛网有什么好观察的呢?但为了知道妈妈料事如神的奥秘,我还是去观察了蜘蛛网。一连几天都没有得到答案,正当我要放弃的.时候,妈妈告诉我:“孩子,做事情一定要持之以恒,不要半途而废”。突然有一天,我发现蜘蛛离开了原先的横网,到别的地方去织竖网了,过了一会儿果然开始下雨了,雨停后,我继续观察:发现蜘蛛的横网已经被雨水冲刷得残破不堪了,而竖网却完好无损。我当时想:蜘蛛丢弃横网去织竖网难道和下雨有关?

  我赶紧跑回房间,查资料。原来,下雨之前蜘蛛就感觉到了,于是它爬离横网。因为下雨时横网会被雨水冲得七零八落,这样它就失去了捕食工具,于是就转移阵地,织竖网。

  我终于明白了蜘蛛织网与下雨的关系,真佩服蜘蛛的灵敏,我想我会继续观察生活中的点点滴滴,一定会收获更多的新的知识!小伙伴们,和我一起来观察吧!

我的发现三年级作文13

  一天,只有我和爸爸在家。我渴了,想要把不给我倒杯水。他说“水很烫的哦!”我心想:凉一会儿吧!我便让他把水放在桌子上让它凉一会儿。

  过一小会儿,我认为水应该凉了,我便跑到了客厅。只见大桌上的水原本是满满的一杯,现在竟然少了一口。我马上跑出生气的问:"爸爸你是不是喝了我地水“。

  他却无辜地说:“这可不是我喝的,我一直坐在这里,哪儿也没去呀!”

  我心想:一定是有人偷喝!我便决定再倒一杯水,开始了抓小偷的行动。

  我和爸爸倒了一模一样的两杯水放在桌上,不过一杯水热水,一杯水凉开水,两个杯子里的水位相同。过来一会儿,我便开始检查两杯水的水位是否相同,于是我又发现了一个杯子里的.水位低了一些。

  我越想越不对劲,我决定一定要把这个讨厌的偷喝水的“小偷”抓住

  这时爸爸笑着对我说:“可没有什么偷喝水的小偷,咱们来研究下这时怎么回事吧!

  “爸爸,是不是水的温度越低,它就收束起来了?”我有点迟疑的问道

  爸爸说:“那咱们就上网查一查真正的原因吧!"

  说着他拿出了手机开始打出问题,查了我才知道,原来因为当水冷却倒室温时,温度比开水温度低,体积会变小。水这种物质会发生反膨胀。在四摄氏度以上遵循热胀冷缩,而到了四摄氏度则会发生反膨胀,所以等质量的冰和水,冰的体积会大一些。

  不查不知道,查了吓一跳,这可真是大千世界无奇不有啊!只有留心观察,才会有疑问。有了发现再去查阅资料便会学到新知识。真的很有意思哦。

我的发现三年级作文14

  弹指一挥间,九年的时光过去了.现在,我已经是三年级的学生了。在这九年的时光里,我发现自己渐渐张大,变成了一个小小男子汉。

  这个寒假,我看了两场电影。一部是《阿凡达》,另一部是《喜洋洋与灰太狼之虎胆羊威》。看完后,妈妈问我哪部好看,我说:“当然是《阿凡达》好看。潘多拉星球白天可以欣赏到雄伟壮丽的悬浮山,晚上有踩在脚下会发光的植物和一碰就像飞碟一样旋转而上的动物,发着银光的神奇的生命树。这美丽的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的.土著人为了捍卫自己的家园与地球人进行勇敢的战斗。”妈妈笑着对我说:“孩子,你的欣赏能力提高了,你长大了!”

  原来常常在完成家庭作业时我老是磨磨蹭蹭,直到妈妈反复提醒:“语宁,该做作业了,要有效率,有质量。”现在,每次放学回到家,我都会主动拿出作业开始做当天的作业,当妈妈下班回到家的时候,我已经认认真真地做了很多。妈妈夸我:“孩子,你养成了好的学习习惯,必将终身受益。看来,你来,你真的长大了!”

  以前,我和小朋友相处的时候,总喜欢让别人听从自己的安排,把自己的想法强加于别人头上,最后常常闹得大家不欢而散。现在,只要有小朋友来我家玩,我会拿出好吃的零食招待客人,和大家有商有量地玩耍。玩电脑游戏的时候,我玩一会儿后让小客人也玩一会,不再长占着电脑,只让别人在旁边观看了。和同学相处的时候,我也学会了谦让、容忍。

  成长的过程中,我学会了许多,了解了许多,也认识到:这时的我,已经长大了!

我的发现三年级作文15

  一天,我看见有个同学抓了一只蜗牛,把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去,太可爱了!我央求同学:“我可以摸一下它吗?”“不行!”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼!”我说:“你太小气了!我也去捉一只蜗牛,比你的大,让你羡慕嫉妒恨!”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找,就是没找到。突然,我看到了一条亮晶晶的白线,我顺着那条白线走过去,然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说:“那是蜗牛身上的黏液,有了黏液,蜗牛可以到处爬,在墙上,玻璃上,都可以。”“原来如此呀!”王老师还说:“它的'家要在潮湿的地方……”

  我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里,它便在里头爬来爬去,在里面排粪了好几回呢!

  有一天晚上,它爬出来了,睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天,我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆,把它放到了杯子里。谁知,第二天,它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢!

  经过这一次观察,我发现了蜗牛的壳边有一个小孔,那是它排粪的地方,叫排粪孔。它的粪便是条形的,还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳,它就会挣扎,10秒钟过后,排粪孔旁边又会出现一个小孔,叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀,桃子呀,它都不吃。它如果睡着了,你把它放在水中,它就又会苏醒过来。

  小小的蜗牛也会有这么多的秘密,我越来越爱蜗牛了。

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