三年级小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级小学作文 篇1
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”，古人通过读书，一批又一批人或成了满腹经纶、能言善辩的文相，或成为“运筹帷幄之中，决胜千里之外”、屡建奇功的武将。他们各有建树，各自在书中找到了自己的宝物。
在我看来，书，一直是默默陪伴在我身边的一位好朋友，它好像开放在阳光下的一朵娇艳的花，那么美丽，那么多彩。
从我记事起，花花绿绿的`图画与粗粗的黑字便是我对书的第一印象。后来，随着年龄的增长，我看的书的范围开始广泛起来，同时，我与书之间也留下了许多故事。
有一段时间，班中《猫武士》这一系列书很是盛行，当小仪把这本《猫武士》带到学校时，班里就有好几个同学想借阅了。爸爸也给我买了两套，好书大家都想看。不过，这也带给我不少麻烦，同学都想先看，可我每天带到学校的书只有一本，往往要等好长时间才可以让下一个同学看。另一方面，马上就快到紧张的“小升初考试”了，妈妈也不让我看此类课外书了，更不让我借别人的看，弄得我差点儿和同学们搞不好关系，书，真是给我带来苦恼与无奈啊！
不过，书也给我带来了许多乐趣。在我家，有一个高高的书柜，上面摆放着各种各样的书，而最让我珍惜的就是爸爸亲手做的几本“博客书”了。这些书中有我五年来所有的日记、童话、作文、小说等等，记载着我的文笔逐步从稚嫩一步步走向成熟的过程。空闲时，我经常会随手浏览，看看里面精美的插图，读着我那稚嫩而又生动的文章，时常会捧腹大笑，时常又会被我写的故事所感动，有时还会陷入深深的沉思……
书，带给我的不仅仅是知识与收获，更给我的生活增添了无限乐趣！
三年级小学作文 篇2
你想知道未来的铅笔盒是什么样子吗？今天让我来告诉你吧。
未来的铅笔盒是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不会碎。铅笔盒还会自动分层。
铅笔盒有七层。第一层放自动铅铅笔，第二层放钢笔，第三层放的'是圆珠笔，第四层放毛笔，第五层放抄作业本，第六层放橡皮，最后一层是草稿纸。
铅笔盒上面有一个手纹按钮。只要你把你手上的十指按上去它就会识别人的指纹自动打开。要是别人把十个指头按上去，它就不会打开，反而里面就会出现一个拳头，打到他的肚子上。
铅笔盒非常结实坚固。不管怎样摔都铅笔盒都不会坏，反而会发出刺耳的警报声，这样就没有人能打开它了，除非是他的主人，你要把它打开了顶层，上面还有一个语音器。你说拿出来什么它就把什么东西弹出来。铅笔盒还能减轻重量，你要让它减到一克，它就会减到一克。你要让它加到一百吨，它就会加到一百吨。
放学的时候，你可以不用拿着铅笔盒。它会自动飞起来跟在你的身旁，要是有人想趁机拿走铅笔盒，那可不容易，铅笔盒后面会喷水，水可不是一般的水，是零下五十度的水，只要喷到人的身上就把人冻僵了。
怎么样，未来的铅笔盒厉害吧？我想，科学家一定会发明出这样的铅笔盒。
三年级小学作文 篇3
一天，妈妈教我做一个小实验——摩擦起电，这个实验很有意思。
开始做实验了，妈妈先让我拿来一把尺子和一张白纸，接着妈妈和我一起把这张白纸撕得碎碎的，再把纸碎撒在桌面上。妈妈拿着尺子示范着说：“把尺子放在头发上来回摩擦。”我照着妈妈说的做：拿着尺子不停地搓着头发，我边擦边好奇地问：“妈妈，这是要干什么？”这时，妈妈的脸上露出了神秘的`笑容：“等一下这把尺子就有了魔力。它可以命令小纸碎跟它一起走，不过要把尺子放在小纸碎的上空。”
我搓了几下就迫不及待地把尺子放在小纸碎上空，可小纸碎一点反应也没有，像睡着了一样。“为什么小纸碎不动？”我问。“摩擦的时间还不够！”妈妈边说边拿起尺子往我头上搓来搓去，搓好了，妈妈把尺子往纸碎上空一放，有几片小纸碎就被吸了起来，我高兴地直拍掌。
妈妈见了有点不太满意地说：“这是我做的，你还不会做呢！”我连忙说：“好吧，我再做一次。”我拿起尺子在头发上搓了三五分钟上，尺子都发热了。我把尺子放在纸碎上空，哇！一下子一把尺子都快吸满了纸碎。我开心地大叫：“我成功了！”
后来，爸爸叫我去照镜子，我一看，不由地哈哈大笑，原来我的头发被尺子搓乱了，像一个鸡窝似的。
这个实验让我增长了知识，也带给了我快乐。
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