六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
我在三四岁的时候就学会骑自行车了，在五六岁时就很熟练了，现在，我就好像与自行车结为一体了，骑得那样的好。
我穿着一身防护衣，戴着墨镜，走上领奖台，一位主持人说：“第一届世界环球两圈自行车手大赛冠军是吴泽宇！”突然一片掌声，大家喊着我的名字：“吴泽宇，吴泽宇……。”主持人为我颁奖，我拿着一个纯金的奖杯，上面还有一个大钻石。我拿着奖杯，在人们的掌声中走过，我走出颁奖大厅，坐着奔驰汽车回到我家。
我休息一天后，第二天一大早，有成千上万个记者和群众在我家门口，要采访我，要找我签名。突然，来了一个电话，是我妈妈和爸爸打来的，他们住在美国，说祝贺我拿到了冠军，并要让我去看望他们，我说：“当然要去看您们啦，等我休息几日再去看您们吧！”爸爸和妈妈把电话挂了。后来，又有许多亲人打来了贺电。
在家乡，我开了记者招待会，一个记者问我：“您取得这么好的成绩，您有什么好方法吗？”我回答说：“我只是苦练，不管摔再大的跟斗也不能放弃。我小的时候有时撞上电线杆，有时撞上楼房，还有，我专门在沙子中练习骑车，后来我在沙子中骑车的速度惊人。我不肯放下我手中的车把，我紧紧地握住手中的车把，勇敢地向前冲！”
一个记者说：“我小的`时候也是象您一样，但我为什么就不行呢？”随后许多记者与群众也都纷纷附和，我说：“等等，等等……，关键是在于你们没有做到‘紧紧地握住手中的车把’，你们看在坐的各位估计没有一位是车手吧，若你们紧紧地握住手中的车把，如果你们做到的话又怎么会不成功呢？”一个个人都明白了，他们说我是车手又是一个哲学家。记者都走了，人群也都散开了。
我过了三天，坐上飞机从中国飞到了美国，去找我爸爸、妈妈了。
我因骑自行车而一举成名了。
六年级年的作文 篇2
每个人的理想都是不一样的。如：老弟的理想是做奥特曼，拯救世界。我的理想是做一个摄影师，把世界上最美好的瞬间拍下来。我喜欢照相，因为可以把瞬间一一拍下来。我为什么会喜欢照相，那时从去年的今天说起。
那是一个美好的快乐的日子。我可以看一对新人的.结婚过程。可是，摄影师的助理请假了，没有人帮助摄影师。我自告奋勇地举了手。摄影师起初不同意我这个黄毛丫头做他的助理，但是，没有人愿意帮他，所以只好同意。助理的工作其实是很简单的：不是拿一下器材就是说准备拍照。快无聊得生出蘑菇的时候，我问一下摄像师：“为什么你要做摄影师？”摄像师一本正经地说：“我要做摄影师有两个原因：第一，可以把最美好的瞬间一一拍下来；第二，这份工作比较清闲，可以回去早一点陪陪孩子。”听完之后，我的心里已经立定一定要做摄影师。
虽然通往摄影师的道路很坎坷，我可却天不怕，地不怕。就算失败了，我也对得起自己曾经试过了。但是我相信我自己可以的。
六年级年的作文 篇3
“女儿，爸爸晚上要去外地找店铺了。”
什么，去外地！我的心像被揪起来一样，惴惴不安。
“你在家要乖乖的，听妈妈的话，好好学习……”
爸爸走了，我怎么办？周末谁陪我逛街，谁和我散步……
我不敢抬头，生怕躲在眼眶的泪花会被他们发现。放下筷子，连我最喜欢的糖醋排骨都置之不理，跑回了房间。
心慌地打开抽屉，我把最珍爱的'一张全家福紧紧地握在手里，早已在打转的泪珠终于迫不及待地夺眶而出，打落在手上，也留在了那张甜蜜的全家福上。生怕爸爸妈妈听见我哭泣的声音，我把头埋进被子里，在黑暗里我却找到了安全的角落。“爸爸，我不想你走……”我心里呐喊着。手里的照片，早已打湿，不知是泪水还是汗水。“砰砰砰……”伴着敲门声，屋外传来了爸爸的声音：“宝贝，快出来。爸爸想和你说会儿话。爸爸不会走远，过段时间就会回来的。”我打开被子的一角，心仿佛也亮了起来，心里似乎也下了决定。
既然改变不了事实，我决定去送送爸爸。
我打开了房门，看着爸爸温柔的眼睛，“爸爸，你不要担心，我会听妈妈的话。”
“爸爸，让小福陪着你吧，就像我们一直在一起。不过，你要答应我，过年之前一定要回来。”伸手把我的“小福”递到爸爸面前，那是爸爸给我买的第一个娃娃。
“好，爸爸答应你，一定回来。”爸爸轻笑着说道。
我和妈妈把爸爸送到了门口，爸爸转过身，抱了抱我，擦去了我的泪痕，轻轻地摸了摸我的头，眼里似乎有千言万语，然后朝妈妈点了点头，转身就走。一步，两步，三步……头也不回地走了，我知道爸爸一定是不想让我们看见他的伤心。
我们背对背，各自走着，但我们的心，永远在一起！
六年级年的作文 篇4
冬天悄悄地走了，春天迈着欢快的脚步来了，春风吹拂着大地，一片生机勃勃的样子。是个放风筝的好时期，于是，我和妈妈弟弟来到绿草如茵的大草坪。
那里已经有许多人在放风筝了。形态各异，五彩缤纷的风筝把蔚蓝的天空装扮得像美丽的万花筒。有栩栩如生的老鹰，色彩鲜艳的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看着这热闹的场面，我和弟弟忍不住拉着风筝就跑，可是弟弟一连几次都放不起来，我的大风筝仍然在飞，我大声对弟弟喊：“李纯良，风筝应该逆风放。”弟弟听了我的话，站在原地，静静地感觉风是从哪个方向吹来，又看别人都是从哪边放的，找准方向，弟弟让我帮他迎风接着，把风筝举过头顶，弟弟拿着线轴，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感觉机会来了，大喊一声：“放！”只见我把风筝往前一送，就听刷的一声，风筝急速上升，弟弟的`线轴也哗哗地转着，风筝虽然飞了起来，但飞得并不平稳，一会儿往左，一会儿往右歪，妈妈告诉弟弟说：“风筝往左偏你就往右拽，风筝往右偏你就往左拽，这样就平稳。”弟弟试了试，果然风筝平稳了。
弟弟放开线轴，风筝慢慢的飞向天空，我觉得手中的线轴呼吸要挣脱我的手，似乎我也要被带上天空了，妈妈接过线轴继续放着，我揉着发酸的胳膊抬头望去，只见风筝们随着春风，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，高的仍然在扶摇直上，他们好像一个个幸福的孩子，享受着快乐美好的生活。
夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫回家了。