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六年级年的作文

时间:2024-02-13 15:01:43 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  转眼间,愉快的暑假过去了,我随着时间的流逝升上了六年级。

  六年级,是临近毕业的时候。六年级是严格无比的。六年级,再也不能像一年级一样无忧无虑、天真浪漫。六年级,要接受那沉重的学习压力,不能喊累,再累也要挺住。

  六年级,新的开始,也是最后两学期了,为了更好的巩固学习,我不能再玩电脑了,不能再多看电视,要多复习,复习!因为,想要毕业考个好成绩,只能用百分之九十九的'汗水加努力,才会如你所愿。想要回报,就得付出。

  这个学期,我要全力以赴,准备迎来下个学期的毕业考。这个学期,我要立一个学业表:

  9月 巩固英语单词,语文词语,数学填空。

  10月 复习英语句子,语文句子,数学的判断题,解决问题。

  11月 练习英语书写,语文的阅读题,数学的选择题和计算。

  12月 提高英语阅读能力,语文写作能力,数学画图能力。

  1月 准备期末,复习语文、英语、数学。

  目标:争取这次的期末考能比上学期进步一点,数学:95,英语:98,语文:94。如,达不到,寒假补习,才会进步。

  六年级,新的开始,也是要分离的时刻。六年级,让我们一起努力!做一个“三好”学生吧!加油!努力!

六年级年的作文 篇2

  我家门前有一条潺潺的小河,日日夜夜地在门前“哗哗”地流淌。

  阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地吹拂着它,雨水更是不断地滋养着它。河水静静地流淌,从过去到现在。

  春风吹拂着岸边的小草,各式的野花也开了,红的、黄的、蓝的、紫的,色彩缤纷,偶有蝴蝶闻香而来,正想小憩片刻,一阵风吹来,花枝乱颤,蝴蝶儿也摇摇晃晃的。

  垂杨柳正倚在河边,风情万种地向人们展示自己绰约的风姿,柳枝随风舞动,好似少女飘逸的长发,时不时有一两根柳枝触到水面,微微的涟漪一圈圈荡漾开去,恰似小河明媚的`笑颜。

  这时候,河边总少不了快乐的孩童,他们不知疲倦地跳着唱着,不时跟小草弟弟打个招呼,不时触碰杨柳姐姐顺滑的青丝,还会轻轻抚摸野花妹妹粉嘟嘟、红扑扑的脸庞,一切都是那样和谐美妙。

  我与哥哥也经常去河边,打水漂可是我们的拿手好戏。岸边有充足的碎瓦片,有的弯弯窄窄的,好似残月一枚,有的形如刀片,细细滑滑,有的则平展单薄。我捡起一块正方形的瓦片,侧着身子,手臂后拉,奋力向河面一掷。瞧!那块瓦片飞速旋转着,刚一碰到河面,又似顽皮的孩子一般,快乐地蹦跳起来,一次、两次、三次……溅起了无数的水珠,在阳光的照耀下飞花溅玉。蹦到第八下时,它似乎累了,往河里一钻,河面留下六七个小酒窝。

  哥哥技艺更是娴熟,他精心挑选了一块小小的三角形瓦片,做好准备后奋力掷出,“噗噗噗”,瓦片开始蹦跳,它不知疲倦地蹦跳着,一直到达了几十米远的河中央。“太厉害了!”我惊叹地说。我们就这样无忧无虑地玩着笑着,玩累了就在奶奶的小船上坐下,船儿在微波的簇拥下像摇篮似的。

  门前的小河带给我多少童年的快乐呀!

六年级年的作文 篇3

  是什么动物与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱,与人们一起玩耍?它们每天都穿梭于洁白的云端,翱翔于蔚蓝的天空,往来于无边的大海。对,它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友,同时,它们也应该有自由。

  鸟儿有很多种,麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉,都是我们常见的鸟儿。我最喜欢的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”,一只蓝色,一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外,全部都有像老虎身上一样的条纹,所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态秀丽,样子可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子;脖子上的一圈羽毛像围巾;身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣;尾巴又细又长,差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石;嘴尖尖的向下弯,带着一点点紫色,上面还长了两个小鼻孔;两个小爪子长长的、尖尖的`,抓东西抓得特别牢。它们睡觉的时候最可爱,总是喜欢把头扭在后面,嘴巴扎在背上的羽毛里睡,倘若有一点动静,就会立马醒来。他们真可爱!

  起初的几天,我和两只小鹦鹉每天都一起玩儿,我很开心,它们也很开心。但是过了一段时间,我发现,两只小鹦鹉不再那么活跃了,每天好像都闷闷不乐的。我心想:它们每天都被关在笼子里面,没有自由,是不是正在向往着自由呢?忽然,我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我犹豫了一上午。最后终于下定了决心,并征求了妈妈的同意立刻把它们放生。

  我打开鸟笼的小门,一只小鹦鹉小心翼翼的探过来,发现有个出口便一下飞了出去,在笼子周围边叫边盘旋,过一会儿另外一只飞了出去,两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着,一会儿又双双围着鸟笼转。它们好像很高兴,来到了一个新的世界,有了自由;但同时也好像很难过,很舍不得这里。它们在空中盘旋了许久,终于打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影,我心里也是既高兴,又难过。

  第二天,我在小区里又发现了它们的身影,而且跟几只麻雀停在草坪上。难道它们与麻雀一起住在小区里吗?这样也好,至少它们都有了伙伴、有了自由……