六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
放暑假了，为了这个暑假过的开心而有好处，我制定了一个暑假计划。
我准备七月份上完英语夏令营和物理兴趣小组，此时同时做完语文和数学暑假作业。
八月上旬我准备到姥姥家去玩，我姥姥家住在山区，我要到那里去爬山，捉蝴蝶、摘野果。八月中旬我和爸爸妈妈要到北京去旅游，我要登上雄伟的万里长城，还要去看升国旗，参观古老的故宫。八月下旬我要到奶奶家里住几天。
怎样样？我的'暑假计划还能够吧。你们的暑假生活怎样样？祝你们过的开心！
六年级年的作文 篇2
弟弟过生日那天，哥哥送给他一枝老式钢笔和华丽的铅笔。
老式钢笔问题要不停地抽水、抽水，有时还会不好使。而铅笔根本不用这么麻烦，只要放到削笔器里，再转一转把手就可以了。
“瞧你这满身脏的老头，根本就不配待在这儿。”铅笔很瞧不起钢笔，“要不是我，你早就该被扔了！而且我根本不用抽水，我也永远用不完！”
“是吗？”钢笔装作疑惑地问。
“那是当然！”铅笔一本正经、不假思索地说。
“那咱们就比试比试？”
“行啊！”
其实钢笔心里早已清楚，在哥哥那儿，每十天就会扔掉一枝被用的很短的铅笔，尽管他已经很节约了。从哥哥三岁用笔时一直到成年，都扔掉八百枝了。现在他成年了，就把自己给了弟弟，开始有油笔了。
那就让我们看看铅笔骄傲的结果究竟有多惨吧！
过了六天，弟弟发现铅笔短了许多，他开始讨厌这枝铅笔了。
铅笔和钢笔都看出了弟弟在想事情，但是却不知道主人在想什么。于是，他们私下里讨论起来。
“你说这几天主人咋很少用你了呢？”钢笔问。
“是不是想把你用坏了，然后用我啊？”铅笔又开始往坏处想事了。
“那可说不准。”钢笔也怀疑自己哪个部位出了问题，“反正就像‘两犬相争，必有一死’一样，咱们最后也会有一个被扔进垃圾桶，一个被留下继续为主人效劳。还是看最后会怎么样吧！”
就这样，铅笔和钢笔在猜疑和恐惧中度过了四天。一天，铅笔正躺在笔筒里做着美丽的梦，睡着香甜的觉，突然被疼醒了。原来主人认为铅笔太短没法用，经过四天的心理斗争，终于把铅笔丢进了垃圾桶。
而钢笔却一直没坏。他一直抽水、抽水，画出了广阔的.蓝天，一直抽水、抽水，又写出了一手好字。
如今，弟弟抚摸着钢笔，钢笔挨着它为主人赢得的证书。它微笑着、微笑着，心里感到无比的幸福。
它想：有时，我们试图去嘲笑别人，别人会弥补嘲笑他的缺点，而自己却会“学习”人或加深这个缺点，直至失败。其实，在世界上，人人都是平等的，谁都没有必要去嘲笑谁，包括自己。
六年级年的作文 篇3
夜，静静地在黑暗的恐怖中沉默。寂静似乎已经蔓延到整个世界，月牙偷偷地躲在朦胧的夜色中，给人送来清冷又令人沮丧的光。它很小心，很仔细地向前进，生怕打破这悄无声息的世界。
我呆呆地伫立在家门口，眼睛凝视着爸妈远去的背影。我的心似乎在被刀绞着，在流血，手不知所措地扭着。我那可亲可敬的父母啊，为了我，为了家庭，又要背井离乡、远赴他乡去艰难打工了。我那噙在眼中的泪水已悄悄地滚落下来，一个劲儿地流，仿佛要冲走这无尽的伤心。在最后的一刹那，爸爸妈妈回头的那深情一眼，仿佛在告诉我“要坚强”，我能够感受到爸妈的期望与祝福。
那熟悉的身影渐渐模糊，最终消失了。我只想放声痛哭，但我不能。我知道，为了改变全家人的命运，父母有一万个外出的理由，我只能默默品尝自己的咸涩眼泪。周围的'一切都变得那么陌生，那么可怕，黑暗仿佛要吞噬一切。我静静地走进房间，眼前只觉得一片模糊，摸不着，看不透。我意识到爸妈已经离开我了，我必须等待。
在这时候，我脑中浮现出爸妈的微笑。他们无微不至地关心、呵护着我，用无私的爱哺育着我。我依稀记得3岁的时候，便看见爸妈外出打工而远去的背影，我哭着，喊着，拉着，多么想挽留他们，可他们总是一次又一次在我面前无情地消失。于是，我从小就有一个愿望：能够和爸爸妈妈在一起。9岁那年，我不幸被车撞了。当我迷迷糊糊地睁开眼时，我隐约听到急促的脚步声和低沉的哽咽声，潜意识里我感到那便是我久违的爸妈，一股暖流洋溢全身。那时我甚至天真地感激起车祸来，它让我有机会享受这浓浓的爱意。但近几年来，我已明显感受到爸妈的疲惫和苍老。为了全家人的生计，他们不得不常年在外奔波。生活的重担压弯了他们本来就孱弱的脊背，岁月的风霜过早地在他们的脸上烙下条条沟壑。爸妈啊，请在远方保重自己。
多少次的离离合合，已经让我变得坚强，我要把对父母无尽的思念揉进我不懈的拼搏之中。在爸妈走出去的那条路上，我时常久久地看着远处，好希望路尽头出现两个熟悉而亲切的身影。我一直在等待着…
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