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六年级年的作文

时间:2023-12-19 14:58:53 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我坐着心中的时光器,来到了20xx年,这里有一所非常特殊的安全学校。

  每到晚上,当我们已经遨游在那美妙的梦中的时候,安全学校的机器人还在那24小时守门,看它们那孜孜不倦的神态好象一点也不觉得困。

  而且,在校内、校外都有训练过的机器人,在认真的巡逻,并可以担保学生们的人生安全,和学校的'财务安全,似乎连一只小小的蚂蚁也进不了这安全学校。只要有可疑人物在学校的周围,学校的报警器便会自动响起,学校里的警察和保安便会把可疑分子捉拿。还能保证学生们完全听不到警报器的响声,能一觉睡到大天亮。

  只要某个同学的家长来了,在家长的面前便会出现一台妙不可言的机器,这台所向无敌的机器可以验出这个人到底是不是学校某一个同学的家长,如果亮“绿“灯那就是“是“。如果亮“红“灯,那这人一定就是坏人。

  所以,这安全学校从没发生事故,到这上学的人也越来越多,可是,坏人从不敢打安全学校的主意。如果有坏人敢进这安全学校,可是到头来还是会被捉的。

  这安全学校在我心中永远是一个神奇的梦。

六年级年的作文 篇2

  我被妈妈从肚子里生出来的时候便有了一个好听的名字——赵晨希。

  我有一头乌黑的头发,长长的刘海下衬托着弯弯的眉毛。一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的地,像天上的小星星一般。小小的鼻子,一张樱桃小嘴,可爱极了!

  我的名字——赵晨希,晨是早晨的晨,希是希望的希。它既象征着早晨的希望,又带表着家人对我的期望,所以我要好好学习,长大以后报答他们。我还是个多面体,优点有很多,比如:1、爱交朋友。是和我同龄的、又互相关心、互相帮助,为对方着想的朋友。她们是戚晨曦和小明慧。他们很开朗、活泼也都达到了我交朋友的要求,我们经常在一起玩游戏、看书、做题……如果我遇到了难题或困难她们就会鼓励我、帮助我。2、我的书法也在新老师的'带领下作品获了两次二等奖,第二次还获得了五百元的奖金呢!3、现在的街访邻居们都夸我是个乖孩子……不过我的缺点也有很多,比如:爱睡懒觉、是个吃货。我的成绩还算可以,最好的要数英语。有一次在课堂上,英语老师出了几个题让我们做我是第一个交上去的,老师检查完后对大家说:“赵晨希是第一个交上来的,并且完全正确。”老师表扬了我,我很高兴。我坐到位子上后,看到有的同学在思考着这道题该怎么做;有的同学才刚做;有的同学正在检查自己的题……下课后,我会把下一节课需要的书准备出来,然后喝够了水就出去放松一下或读书。

  我的特长是古筝,在我上五年级时就报上了古筝课,我对古筝很感兴趣他弹出的来的声音优美而且能让人的心静下来,还可以当我痛苦、有烦心事时向它“诉说”。虽然现在我还没买下古筝,但我不能因为没有古筝而不练了,每次学完古筝的时候,我都要回家把谱子练熟,不管嗓子有没有起泡;不管有多渴,我都要忍住,因为我喜欢古筝,所以我要为古筝这个梦想去奋斗,去努力。终于,功夫不负有心人,我弹的古筝得到了老师的认可。

  在家的时候,我会帮助家人收拾收拾家务、洗洗衣服等。家人累了时,我会给他们捶捶背、倒杯水等。在家人不愉快或工作忙时,我会主动为他们分担;在家人高兴时,我会陪他们开心的聊天,因为我已经长大了,我该为家人分担了。

  说到这儿,我的故事说完了,也说说你的故事吧!

六年级年的作文 篇3

  晚上,我拖着疲惫的身子回到家,倒头就睡。不知不觉进入了梦乡。

  一下子,我来到一个小村庄,一只鹅飞到我面前说:“你好,我叫马丁。”我吓了一跳,久久才说:“你是尼尔斯的鹅吗?”马丁说:“嗯,没错,跟我来吧!”我坐上去,轻飘飘地飞上了蓝天,过了很久,我们来到四川,听到许多"救命"的凄惨叫声。原来,这里刚发生了地震,人们都被压在废墟中呢,这时,消防队和医生都来了,他们不怕危险,连忙救一个又一个灾民,送一个又一个食物。马丁说:“走吧。”我骑上马丁,祝愿那些人快点脱离痛苦。

  我们来到下一站,森林。我们刚刚来到,就听见吵闹的锯树声,吓得森林周围的小动物都纷纷躲闪,一只逃跑的小松鼠看到我们,迅速跑到我的前面,叽叽喳喳说着什么,马丁上前和它交流一番,马丁伤心地对我说:“小松鼠它的家被锯木工锯掉了,它想让我们救它的'家园。”原来是这样子,哼,那些据木工真是太可恶了,”我愤怒地说。于是,在小松鼠的带领下,我们就找到了锯木工,我对他们说:你们在干嘛。”他们说:在锯木呀!"我愤怒的大声说:不要再锯了,如果你们再锯的话我们就有危险了,地球本来就很少树木,再锯我们就会没水了。”他们听了低下头,不好意思的离开了。过几天,我看到山上有人在种树,我走了过去,原来是据木工他们,我笑了,山上又有了许多小树苗,绿色家园又开始……

  “吃饭了,”被妈妈的叫喊声惊醒了,我感慨地想:要是我是那只鹅就好了。

六年级年的作文 篇4

  科学家经过不断探索,于20xx年终于发现宇宙中有适合人类居住的R星球。在这些年来,地球已经面目全非,沙尘暴一次次袭击地球;绿洲不断地减少;水资源枯竭;物种稀少;沙漠不断增大;化学物品带来极大的危害……来不及了,如果再不采取措施,地球将历史重演。我——魔法学院博士,作为R星球的特邀代表到R星球进行友好访谈,坐上私人飞碟出发了。

  我来到R星球,哇!这儿太棒了,地面是软绵绵的棉花糖制成的,一座座漂浮在空中的房子是用巧克力和易拉罐做成的`,真是名副其实的糖果国度。突然,一为状似火形的橡皮机器人出现在我的面前,友好地说:“您就是地球上来的外星人吧,我带您去见R星球的IQ博士吧。”

  咦,它怎么知道我是这里的所谓外星人?不管了,救地球家园要紧,我还是跟它到这里的科学城去吧!它带着我采用瞬间移动法一晃就来到了科学城。啊!这里太美妙了,挂在墙壁上的画可以动,里面的人物会唱歌,会跳舞,还会和你打招呼,甚至可以走出来和你握手呢。这里就像一座古堡,虽然富丽堂皇,到处都使用高科技产品,人们行驶使用时空隧道,却给人阴森的感觉。我们来到IQ博士的实验室,这里大极了,陈设着一架架宇宙飞船、状似水果的飞碟和形状各异的机器人……博士热情地招待了我,还忙着给我介绍他最新发明的高科技产品,我打断了他的话,焦急地说:“不了,博士,我们星球受到了极大的危害,人类及其它物种面临着死亡的考验。请您救救我们!”博士不慌不忙地说:“我很乐意帮助你们,你别着急,请看。”博士手指向窗外说“这是人造海洋。”我顺着博士手指的方向望去,惊呆了,跟真的海洋没有什么两样,甚至更壮观。博士继续说:“我坚信你们星球上的高科技也不会比我们差多少吧,你们要好好地利用,让它们更好地造福地球。好了,时间差不多了,你回去吧,记住,临走前用这个能源采集器采集些能源回去,再见。”

  我照博士说的做了以后,就回去了。我回到地球,把采集到的能源植入地球,不一会儿,地球就恢复了原样。

  通过这次教训,人类更加爱护地球,更好地利用科技。我坚信地球以后也会有R星球上那样的科学城。

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