六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
期盼已久的作文课活动又开始了。周六的作文课上，黄老师宣布今天的活动是——“动作还原”大比拼。
同学都满怀期待，等待老师宣布活动内容。黄老师清了清嗓子说：“游戏规则是这样的：我选两位同学到帘子后面的沙发上等着，让他们看不见外面，然后我做几个动作，同学们把我做的动作在作文本上写下来，然后我挑选两个同学写的作文，再让帘子后面两位同学按照作文描述来表演，看看他们做的像不像！好了，现在谁愿意来呢？”。大家都有点退缩，没人踊跃报名。
终于，有两位同学自告奋勇走到窗帘后面躲了起来。接着，游戏开始！黄老师从门外走了进来，一边走一边用手理了理衣服，然后靠在门边上，双手抱在胸前，双脚交叉起来，微笑地看着同学们，接着，黄老师走到讲台前，拍了拍手上的粉笔灰，坐在讲桌上，笑眯眯地看着同学们！忽然，黄老师看见两个同学在打闹，脸上的笑容消失了，用手指了指那两个同学，他们立刻乖乖闭上嘴巴。
接着，帘子后同学出来了，看着他们两个一副不知所措的样子，同学们哈哈大笑，这时，老师抽取了两个同学的作文，边念边让布帘后面的两个同学表演，无奈描写不细致，两个同学的“动作还原”以失败告终。
第二轮，老师选了一个穿浅蓝色衣服的女孩，让她来表演动作，这次，她做的动作可复杂了，又摆头又拍桌子，还下蹲、遮脸，最后还不忘推一下我身旁穿红色衣服女孩的头。同学们都被逗得哈哈大笑，我旁边的女孩被弄得哭笑不得。紧接着，我们开始描写了，同学们个个都奋笔疾书，我也赶紧一边写脑子里一边回放着刚才的画面。就在这时，帘子后面的两个同学悄悄地拉开帘子的一角，准备偷看，不料，被同学们发现制止了！
最后，黄老师挑选了我和另一个同学的'作文，可是，因为我们描写的依旧不够细致，两位同学的动作还原全变味了，大家一个个笑得东倒西歪，就这样，这次的动作还原活动在同学们的欢声笑语中完美谢幕。
通过这次活动，我明白了，写作文要观察细致，描写要生动具体，才能写出好作文，才能给人留下鲜明的印象！
六年级年的作文 篇2
在一个充满汽车尾气的城市里待久了，人们总是会向往大自然的清新。于是，今年暑假，爸爸妈妈带我去了贵州荔波的小七孔游玩。
迈进小七孔的第一步，新鲜的空气、优美的环境都显得那么的陌生，我深深地呼吸，感觉“活力电量”充到100了，整个人神清气爽，像是可以飞起来。
还没走多久，就听见一浪接一浪的欢呼、尖叫声，我朝声音走去，一看，原来是有很多游客在“水上森林”戏水。只见一条“哗哗哗”往下流的清水，仿佛被周围的绿树、绿草染过似的，显得格外碧绿。我赶紧加入了戏水的队伍。一股冰凉的感觉从脚底升上来，好冰啊！遇上水流很急时，“水上森林”化成了奔腾的白浪，就像一个顽皮的小宝宝在做恶作剧，让我寸步难行。横着走，它拦着你，走都走不动；直着走，一不小心就要摔跤，难怪刚刚有人尖叫呢。等走到水流不急的地方，“水上森林”就像一个乖宝宝，安静地睡着了，我一颗悬着的心也终于放下来了。
我们走出“水上森林”，走了几分钟，就进入了原始森林——“石上森林”。之前，我们就听导游说，“石上森林”还有未开发的路段，经常有蛇出没。所以，我和爸爸妈妈提心吊胆地拿着木棍走进“石上森林”。远处传来清脆的鸟鸣声，打破了森林的宁静，时不时传来的“知——了——”声，像给“石上森林”演奏了一首动听的歌儿。偌大的“石上森林”，只有我们三个人前去冒险。突然，我听见“哗哗哗”的水流声，越走近声音越大，展现在我们眼前的是一条蜿蜒的小溪。溪水很清澈，清得可以看见水草在水中轻轻地跳着美妙的舞蹈。水中央有一块大石头，石头上面长着几朵美丽的黄花，像是给小溪编了个朴素的花环。不远处路边有七八只蝴蝶在喝水，听到我们的脚步声，蝴蝶惊慌地扇动着翅膀飞走了，等我们走远，它们又飞回来了。不知不觉我们到了“石上森林”的出口，一路上的美景让我们心旷神怡，就连手中的木棍也不知道什么时候扔了。
“妈妈！快看，瀑布！”看，那是“68级跌水瀑布”，由68个不同的瀑布连在一起，形成了一个美丽、壮观的“瀑布王国”。有的`瀑布像万马奔腾，浩浩荡荡地向前方飞奔而去；有的像阅兵仪式的战士齐步走，发出有力的脚步声；还有的声音像山崩地裂，好像周围的一切都被震得颤动起来……这真是千姿百态、无奇不有！
当我们走到一座古香古色的小拱桥旁，一缕缕阳光穿过树梢，又扎进水中，阳光反射出七种颜色，变成了彩虹。彩虹和我们咫尺为邻，我还是第一次近距离欣赏这多彩的彩虹呢。
美丽的小七孔，你真是大自然鬼斧神工的杰作；你的每一个细胞都被水包围着，真是无水不欢啊！
六年级年的作文 篇3
在世界上，每一天都会发生很多事情。有高兴快乐的事、有恐惧的事、有伤心的事，当然，也有感动的事，在我的记忆当中就有这么一件不平常的事时常牵动着我的心。
我记得那是我五、六岁的时候，我正在和我的小伙伴们一起玩捉迷藏，我找了一个很隐蔽的地方藏了起来，就在我旁边有一个“土包子”。好奇心驱使着我要一探究竟，我很好奇里面是什么东西。结果我一蹲下来，屁股就被暴露了，被小伙伴们抓个正着。游戏进行了好几个回合，可我的心却一直牵挂着那个土包子，终于游戏结束了，等其它小伙伴们都回家之后，我又来到了那个“土孢子”前，并随手找来一根粗树枝，用力一戳，数千只蚂蚁从“土包子”里跑出来，看着这蚂蚁大军，心里怪害怕的，但是这堆土还有很大一块没碎，正当我准备把“土包子”打的稀巴烂时，有几十只蚂蚁举着一个小小的白白的球，而他们中间还有一小群“白点点”也在跟着蚂蚁们一起逃走。蚂蚁窝里是什么时候有这些小白球和白点点的？我心中疑惑不已，为了解开心中的疑惑，所以我回家一五一十的把经过、结果仔仔细细地给爸爸讲了一遍，爸爸意味深长地说：“那小小的白白的小球是蚂蚁蛋，那会走路的'白点其实就是芽虫。因为芽虫们的排泄物有非常多的糖分，而蚂蚁却很喜欢吃这种糖，所以就邀请芽虫来到他们家做客，芽虫也非常愿意为蚂蚁们提供他们所需要的养分。这样一来，芽虫和蚂蚁不仅能友好地相处，而且还能通过合作达到共赢。孩子，这是你要学习的。”听了爸爸的话，我心里久久不能平静。
是啊！正是因为芽虫和蚂蚁互相帮助，才给双方带来了生存，我们应该学习蚂蚁和芽虫的互相帮助，团结合作，这样才能带来共赢。不寻常的小事也蕴藏着深刻的道理，同时这件不寻常的小事也为我的人生指明了方向。
六年级年的作文 篇4
哎，真惨，居然在放《宋代足球小将》的时候被老妈叫去晒衣服，这可是本人最最爱看的动画片之一啊，可没办法，母命不得不从啊，我恹恹的来到洗衣机前，极不愿意的拿起衣服走向阳台，却发现衣叉不见了，这可怎么办，《宋代足球小将》就要放了，我还指望着在此之前把衣服晒完看动画片去那，算了，先把小衣服用晒衣服的夹子夹起了再说吧，可时间不等人啊，还没等我晒完，《宋代足球小将》就放了，一边是动画片的诱惑，一边是晒衣服的圣旨，我真是左右为难啊，时间已经容不得我再继续考虑下去，就在这时，聪明的我想出了一个绝妙的办法，那就是把衣服和衣架子拿到电视机那边去，先给它们用衣架子弄好再说，于是，我一边看电视，一边把衣架子弄好，至于衣叉的问题，等这集放完再想也不迟，因为先前把用夹子晒的小衣服晒好了，所以这些用衣架子的大衣服很快就加上了衣架子，一集放完了，开始打广告了，我就离开电视机旁边，来到阳台，哎，没衣架子可怎么晒上去啊，这时的我才发现，原来有衣叉晒衣服是件多么美好的事，要是有衣叉，我也许早就把衣服晒完了，要是有衣叉，我就不用把一半功夫花在架衣架上了，就可以专心的.看电视了，没想到，一个衣叉也能带给我这么多，在平时，要是老妈要我去晒衣服我去晒就是了，绝对不会认为有衣叉晒衣服是件幸福的事，不但不会如此，还可能会觉的晒衣服是种倒霉，原来，幸福就在我们身旁，只是我们没有发现罢了，如果人人都善于寻找幸福的话，就不会有这么多人去自杀了。
此外，告诉大家，幸福，与身外之物无关，若一个人认为只有有了钱，房子，车，爱人才幸福的话，这个人一定不幸福，因为它的心，早已被其他的东西占去位置，容不下幸福了。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文12-07
六年级年的作文12-07
六年级年的作文12-08
六年级年的作文12-08
六年级年的作文12-08
六年级年的作文12-09
六年级年的作文12-09
六年级年的作文12-09
六年级年的作文12-09
六年级年的作文12-09