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六年级作文

时间:2023-09-01 13:50:18 六年级作文 我要投稿

六年级作文[精品]

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文[精品]

六年级作文 篇1

  在我的脑海里我玩过很多游戏,可最让我感到难忘的是在我7岁的那年,我和几个小伙伴们在一起玩的游戏.就是这个游戏让我和我好朋友小红的'友谊更深,也是这个友谊让我又认识了几个好朋友.

  在一个炎热的夏天,我和小红因为没有什么事做,就来逛街.走着走着,我们就来到了文化广场.忽然我们看见了有几个小伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏小学生作文,我就对小红说:"小红,你想望游戏吗?反正我们也无聊,不然,我们跟他们一起玩游戏吧."小红笑着说:"好啊!一来呢,我们也没事做;二来呢,我们又可以交到几个好朋友,这真是两全其美啊!"说完,我和小红就走到了小伙伴们的面前,和蔼的说:"小朋友们,我们可以和你们一起玩吗?"几个小朋友都点点头说:"姐姐,当然可以啊。锛偨幼牛我就当"鸡妈妈",小红就当"老鹰"其余的小伙伴们就当"小鸡".我很小红两人真是你扑我挡的,非常激烈.突然,一个小伙伴的脚不小心扭到了,这个游戏就停了下来,我和小红连忙去看这个小伙伴,可是因为我和小红都是想背她回家,就你争我吼的,吵了一下,这个小伙伴就说:"姐姐.不要吵了,我自己决定要谁背我回家,我要小红姐姐背我."她说我,我嫉妒得回家了

六年级作文 篇2

  是什么令你与朋友愉快交谈?是什么令你与朋友在一起快乐玩耍?又是什么让你把与你一同学习的同龄人称之为朋友?是友谊!千金难换的友谊!友谊,是我们心与心的距离,是彼此沟通的桥梁。也是经过点点滴滴砌起的,坚不可摧的感情墙。

  分离前,我们多么舍不得同学们,是为了什么?友谊啊!是为了这人人都可以拥有的友谊啊!只是为了致敬这质质朴朴又无比伟大与珍贵的友谊啊!六年来,只有临近分别的日子,才会感到——友谊,是多么的重要。平日里那么毫不起眼,却确确实实弥漫在我们身旁的友谊,只有在分别时才如此看重吗?一本本质朴的同学录,留下每个同学的印迹,也留下了友谊,真挚的'祝福。还记得我和好朋友小刘闹了一次矛盾。其实事情很小,只不过双方都在气头上,也就不好意思道歉了。到了最后,我们还是和解了。在波折面前不受影响,矛盾之后依然还是在一起开心的玩耍,这就是坚不可摧的友谊啊!

  再离别当前痛哭,是为了什么?友谊啊!是为了辛辛苦苦建立起来的友谊啊!只是不舍得这六年来的友谊啊!有朋友告诉我:“哭什么,以后还能再见不是吗?所以,要趁现在的每一分每一秒珍惜友谊,再努力挽留友谊啊!”我点点头。友谊,天长地久!也有朋友说:“在初中,还能结识到更多的朋友。小学的朋友,能记就记,不能记就忘了吧。”这么说,我非常愤怒——友谊,并不脆弱,也并不像芦苇,那么弱不禁风,一吹就倒。又怎能说成是这么一种漠不关心又随意的东西!虽然在漫漫岁月里,我们会结识更多的朋友,但又怎能忘记我们曾在一个屋檐下学习,又怎能丢弃这六年伟大,质朴,纯洁的友谊呢?

  操场上,教室里,到处都有友谊的气息。他有时让你觉得甜蜜,甜蜜会想起当年还有这样一段难忘的友谊;有时又让你觉得伤心,伤心那些年后悔破裂,却又无法挽回的友谊。友谊就是这样,游荡于无形间。像空气,看不见,摸不着,却又确确实实存在于我们身边。他也许就在你身边,时而微笑,时而叹气。正如《那些年》中的歌词那样:“好想再回到那些年的时光,回到教室座位前后故意讨你温柔的骂。”离别之后,才会懂得在友谊面前,当年的小摩擦是多么的渺小,又是怎样懂得了珍惜友谊。可等到分离之后才后悔,不是太迟了吗?当年又怎没能懂得这一点呢?

  小时候,画在我们手上的表没有动,却带走了我们最美好的友谊与时光。同学们,请珍惜友谊吧,请珍惜最后一年的友谊吧!别忘了在你们的身边,还有一缕清香的友谊之风。

六年级作文 篇3

  今天的小记者活动真特别,水晶老师竟然让我们做冰皮月饼!月饼不是从超市里买来的吗?从来没有听说过可以自己动手做,还是冰皮的!嗯,这个活动当然不能错过!

  长长的桌子上,已经放好了红色的石榴汁、绿色的猕猴桃汁、橙色的胡萝卜汁、和白色的牛奶,那是用来和面的。水晶老师一声令下,我们就把五颜六色的果汁和牛奶分别倒入三个装有面粉的盆里。

  我负责和牛奶面。和面可是一项体力活。我要把牛奶倒入面粉里,搅拌成一个面团,把面团掰了又揉、揉了又搓,反反复复,直忙得满头大汗!渐渐地,面团变得有弹性了,用手按一按,呀!QQ地,手感真好!

  接下来是制作环节啦!我取下一小块面团,揉圆,用手掌肉最厚的地方(就是手掌跟啦)把它压扁,再捏成中间厚,四周薄的圆面皮,在面皮中间放上一块豆沙馅,像包包子一样包拢、捏紧。当我以为大功告成时,忽然发现面皮底下裂开了一个裂缝,豆沙馅露了出来。我马上补救,将裂缝捏拢,可是面皮的另一边又裂开了!我越补越糟糕,面皮上沾满了豆沙馅,都分不清到底是面皮包豆沙呢,还是豆沙包面皮了!

  这是怎么回事呢?我发挥研究精神,仔细观察别的小朋友是怎么包月饼的。终于发现,原来是我豆沙馅放多啦,捏的又紧,面皮撑不住,当然裂开了呀。我兴致勃勃地决定重新再做一个,这次,我减少豆沙馅,再小心翼翼的将面皮合拢,用手指尖在顶端捏紧,一个不露馅的'月饼终于做好啦!

  不过,这个月饼可一点也不好看,它歪歪扭扭,皱巴巴地像个大核桃!别着急呀,我们的模具就该大显身手啦!模具像个红酒起瓶器,有各种各样的花纹:有可爱的多啦A梦、凯蒂猫、也有代表吉祥如意的玫瑰和菊花。我选了一个玫瑰花纹的,将包好的月饼小心地塞进模具里,轻轻一按,打开模具,只听“啪”的一声,神奇的事情发生了!一个圆圆的月饼稳稳地落在盘子里。它洁白如玉,上面印着美丽的玫瑰花图案,四周是像波浪一样的花边,就像冰雕玉镯一样精致啊!仔细闻闻,啊!月饼还散发着淡淡的奶香和甜丝丝的豆沙香,怪不得叫冰皮月饼啊!

  我开心极了,这可是我有生以来做的第一个月饼啊!我一鼓作气,又做了几个猕猴桃味和石榴味的冰皮月饼。水晶老师想得真周到,她给我们每人一个礼盒,装进礼盒的月饼看上去更精美了!

  我迫不及待、又小心翼翼地护着月饼回家去,我要和爸爸妈妈、爷爷奶奶都能吃上我亲手做的月饼哦!

六年级作文 篇4

  在人生的路上,有许多机会与我们擦肩而过。有的机会来去快似流星跨天穹;有的似乎羽毛落头顶,近在咫尺,却从未感觉到;还有的好比捡了个芝麻,丢掉个西瓜,自己却毫不知情,等到后来,才后悔莫及。谁没有这样的经历呢?

  这是一个早晨,是一个不平常的早晨。今天是数学考试的日子。我早早地起床,在吃早饭的时候,爸爸走了过来,对我说:“这次考试你来订个目标,如果达不到目标,就没有奖励。达到目标,就能获得与目标相对应的奖励。另外,顺便说一下,一等奖是北京七日游,二等奖是本省一日游,三等奖是本市半日游。听见了吗?”

  听完爸爸的话,我反复思考衡量,头脑里渐渐地形成了两种意见。北京是我梦寐以求想去的地方,因为那里是我国的首都,有许多名胜古迹,也是现代化城市的典范。所以我想订一个高分奖励,但就是要考到满分,而满分的几率太小,难度非常大,一旦失误,一切都化为乌有。分数目标调低,我就去不了首都北京了,但失败的可能非常小,至少可以获得一些奖励,不至于竹篮打水一场空。我犹豫不决,最后,我选择了95分这个可以获得省内一日游奖励的目标。

  一天后,分数公布出来了。看到试卷的一刹那,我有如睛天霹雳,WHAT?我竟然考了100分。“早知道我订个满分的目标了!”我后悔道。可惜这个世界上没有后悔药,否则我拼了命也要去买个来吃吃。我失去了和首都北京、和天安门零距离接触的机会。

  正如罗曼·罗兰说得一样,“人生是一场,不管人生的.是得是失,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。”是的,机会只有一次,不过只要把握住,我们就能扭转人生。有两条路,一条崎岖不平,乱石开道,很长很长。另一路很短,也很平坦,不过有一条凶猛的野兽镇守。许多人都不敢走有野兽的那条路,宁愿走很远的路。只有真正的英雄,不畏野兽,才能迎来光明。其实,那条路上并没有野兽,胆小的人其实真正怕的是自己。这次考试也是一样的道理。95分看似很好考,但是好考的背后却是微薄的奖励;100分看似很难考,但在这风雨的背后,是无尽的光明。我为什么会失败?因为我没有看穿重重阴霾,没有消散心中的迷雾,没有看到重重艰辛后阳光的灿烂、美好!

  前进吧!抓住机会吧!抓住美好的未来吧!

六年级作文 篇5

  今天我参观曾巩读书岩。当我走到读书岩时,发现这里有一条涛涛江水汹涌澎湃,直流而下,夏天河水平静绿如蓝,鱼儿成群,河风起可,在读书岩学习,冬天能辟风不冷,夏天凉风栩栩更宜人。

  当我走进曾巩纪念馆时,面对岩石上的唐宋八大诗人雕像栩栩如生,再往前走,左边是读书岩,有一个铜塑曾巩座像,曾巩小明候经常在这里寒窗苦读,曾经曾巩也因失利未考中进士而忧伤,但他坚持勤学,终于考中了进士当官后,一心为民办事得到了人民的拥戴,后来他不断努力成为了伟大的诗人和书法家,他的作品已流传千古。后来我继续参观了曾巩书画纪念馆,墙壁上挂着曾巩为官仕途为民办事,还有他一生的著作生涯。

  看了他的一生经历,深深打动了我的心,我要学习他一生为民办事公正严明,大公无私的精神,学习他认真刻苦学习的精神,没有考取功名时也不灰心衷气,而选择继续努力,终于功成名就为官仕途,但他心中装着人民大众,成了人民心目中的`好官,他的精神鼓舞我前进的目标。

六年级作文 篇6

  那一刻,也许是我一生中最短暂的,但是那一刻使我无法忘记。

  记得那是一个严寒的冬天,爸爸因为有事和老板一块出差了。那一晚,只有我和妈妈留在了那栋空荡荡的房子中,房子显得无比寂静。

  因为在上午我和妈妈晨跑时淌了一身汗,就把外面的.羽绒服给脱了,一会汗就没了。可能是因为上午这样,晚上的我就开始装“小狗”了。晚上睡觉时妈妈来给我盖被,把我的手放进被窝,一摸,我浑身发烫,脸发红,妈妈就把我喊了起来,给我量体温。不量不知道,一量吓一跳;我居然发烧烧到了39。8摄氏度,就快到40度了!妈妈赶紧把我衣服穿好,换好鞋,背着我就往医院跑去。

  那是半夜,差不多1、2点钟,路上下着雪,有的地方甚至还结了冰,没有出租车,也没有一些路人来帮忙妈妈,妈妈背着我显得很累。而我就躺在妈妈的背上(因为当时真的一点力气也没有了)正在发烫的身体使妈妈无比担心,妈妈背着我一步一个脚印的往前走,有几次险些摔倒,我说:“妈,您慢点,我虽然发烧了但我还可以挺得住,慢一点,小心摔倒。”但妈妈却说道:“没事,就是我摔倒,我也不会让你受到一点伤害。”听到这一句话时,我已经有点想哭,但我意志坚强,我也不想让妈妈看到我流泪。仍在一步一步向医院走去。这时的我头晕目眩,在妈妈的背上进入梦乡……

  当我醒来时,天已经亮了,我正在打吊针,看见妈妈的眼睛中带有血丝,我敢肯定妈妈昨天一晚都没有睡觉。一晚上一会儿给我换布,一会儿换布。今天我的退烧,就是妈妈的功劳。就在这一刻,我已潸然泪下,眼泪就像下雨一样滴落下来。

  现在我一记住,那一刻,我潸然泪下。

六年级作文 篇7

  枝旁的湖中,始终静谧着,叶露悄悄地从柔滑的枝上,滑了下去,它轻轻地扣击着,望着那循向而去的水花;沿着它轻拂着的睡莲;在捧起它脸颊的荷叶上“溜”一下,消失在水塘里。素日来季节的狂躁侵扰着大自然,侵蚀着人们原来的面孔,带着一份被感染了的躁动心绪,吾寻之又寻,得来的眼前之景,让我不舍离去,直到夜幕的降临我仍在欣赏着。

  一弯月亮出来了,远处传来了一个依依呀的歌声,仿佛是一个久违了的录音机里传来的,本想一个人独享这怡然的夜色,此时的心境一下子被搅黄了,随声望去,只见一个面容安祥的老者,一身白衣,腰间别着一个听唱机,一段放了又放的曲子……这个老人安然自若的从我身边走过,给我的感觉仿若这个世界就只剩他自己。

  我静坐在台阶上,抬头看了看天,迷茫的见不到一颗星星,就连出来没多久的月亮也只是散发出微弱的光,象是被裹了一层淡淡的纱,接着是两层,三层……这些四周散着默默的云层拉深了夜幕,起雾了,雾越来越厚,视野也越来越模糊,但老人的背影依旧在向前行进。这时,所有的云集结了起来,簇拥在了一起,在雾的朦胧中,交杂在雷电的轰隆,向这干涸而又闷热的大地洒下了它珍藏了许久许久的清冽,打在脸上凉丝丝的.,它们顺着我的脖颈流入我的T恤上。第一个反应就是“快跑呀!雨来了!”

  我象个悲伤的逃兵在躲避着大雨的“青睐”,又从白衣老人身边经过了,听唱机依然是那个放了又放的曲子,我转头看了看他,在路灯的光晕中,老人淡定的目光,从容的脚步,感染了我这颗随尘嚣的侵扰而起伏躁动的心。

  渐渐的我也放慢了脚步,那大雨也放慢了频率,如烟的湖中也秀美的只剩下一丝涟漪,我也没再见到老人。但这个夏夜,他让我感怀到了何为“一蓑烟雨任平生”,令人烦躁的不是季节的侵扰;不是天气的阴晴;不是气温的高低;而是心境这个主导做的怪罢了……

六年级作文 篇8

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”.春,总是百花盛开的季节,但一过了春,却是凋零。花开,就像我和同学们相聚的日子;花落,就像我和同学们分别的日子。

  我们就是花,相聚在春天,而分别就在过了春天。回忆起我们之间的点点滴滴,真的还不想分开,但时间无情,分开了所有有情的人。

  记得我们第一次坐在同一个教堂上课的时候,在上课时发出的朗读声、笑声以及争吵声,都是甜蜜的。但我们越来越大、越来越大。逐渐懂得挽留,逐渐懂得欣赏,逐渐懂得分开的痛……在校长叫我们班拍毕业照时,我们班没有一个学生愿意动身,校长亲自来到我们的教室,对我们喊道:“六年级一班,快出去拍毕业照,你们不是挺能嚷嚷挺能动的.吗?今天怎么啦?怎么都不说了,现在纪律好了?"我们还是沉默,低着头不说话,只是在默默地哭。校长说得对,我们六年在学校,从不守纪律,现在变得这么沉默,这让所有人都很吃惊。我们并没有反驳校长的话,过了一会儿,我们都哭了……我也很吃惊,在学校六年,我一直以霸王出身,女汉子一身气,今天我竟然哭了……

  我们相聚的日子短暂的好像只有一个春天,就”凋零“了。真希望时间不要走,春天也停留。

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