六年级作文

时间：2023-07-31 19:58:09 六年级作文我要投稿

（热门）六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（热门）六年级作文

六年级作文篇1

　　“喜羊羊，美羊羊......”听到这首耳熟能详的歌曲，就想到了动画片“喜羊羊与灰太狼”。这部动画片一经播出就得到了小朋友的喜爱。有的人喜欢剧中的喜羊羊，因为他聪明，有的人喜欢美羊羊，因为她长的好看，有的人喜欢沸羊羊，因为他身强力壮。但我喜欢的角色去与众不同，他就是灰太狼。

　　灰太狼在这部动画片中是一个搞笑的反面角色，每次为了抓羊在家里叮叮咚咚的搞了许多小发明，然后满怀信心的去抓羊，却总是被聪明机敏的羊捉弄一番，不是被扔到河里，就是被炮轰上了天。回到家里，还要被他那个好吃懒做的老婆红太狼用平底锅打一顿。这是一个多么愚蠢、可怜的角色啊！但是，他身上也有让人敬佩的闪光点，每次失败时，面对周围的`讥笑、嘲讽，他却总是能打起精神，平淡的接受失败，然后说出他那句经典的台词：“我一定会回来的。”正是因为他具有这样坚持不懈的精神，遇到困难不放弃的精神，让我不由得喜欢上了这个角色。

　　我知道古往今来很多值得我们学习的好榜样都具备这种不放弃的精神，比如爱迪生就是具有这样精神的科学家。他在发明电灯泡时，碰到了一千多次失败，真难以想象，爱迪生如果在面对每一次失败时选择放弃，那么我们的夜晚将是多么的黑暗，正因为他有这种坚持不懈的精神，我们的黑夜才是一片光明。

　　在生活、学习中，我们也要有这种精神。遇到了困难，应该坚持不懈，而不是选择放弃，只要坚持下去胜利终究属于我们。人生就像在爬一座大山，时而路断脚下，时而走入低谷，但只要坚持着去爬，最终是会成功登顶的。

　　让我们为灰太狼喝彩！为灰太狼坚持不懈的精神喝彩！

六年级作文篇2

　　今晨被一缕浓郁的花香扰了无边大梦，起身漫步在一条熟悉的林间小径，才发觉北国数九寒天，这世外桃源却依旧春光烂漫。又是一年书香季，引得蜜蜂采蜜忙，令人心醉，沁人心脾。

　　——题记

　　“真好啊，又见面了！”

　　一切词藻在此刻都难以形容这份喜悦之情，就好似是等候了一轮漫长的四季般，和老友相见时刻也就分外欢欣了。想必这个寒假与书香为伴，定会和往年一般令人回味，比往年更为令我沉迷。

　　上了初中，阅读时间也随之减半，但无法抑制的是心间对它没有半点杂质的依恋。我爱阅读，我爱文字，我爱这人间最潇洒的花朵，它不羁而孤傲的独放着，却兀自吸引着万千读者的目光，他们当中有学富五车的学者，有平凡无奇的工人，有与题海作战的学生，有各行各业的精英，有太多无繁复灵魂的内核。

　　人们唤它作“阅读的力量”，人们把它变成了一个活动、一位朋友、一首睡前的安眠曲、一次华丽的邂逅，它真真切切的存在于我们的身边了，还是长达3个月之久的陪伴，幸甚至哉，歌以咏志！

　　粗略的算算看，我们与这方博客天地已是有近乎三年的交情，我心中早已将它视为知己，它默不作声的为我送来无限惊喜，它总能在第一时刻与我们分享所创造的阅读奇迹，它是阅读路上的.点灯人，是茫茫黑夜中的璀璨星座，是指引方向的灯塔，是万里难觅的知音，是你生命中难以忘却的主角，是伴着一缕花香，几丝蓓蕾而来的天使。

　　它光洁的羽毛上似是涂满了阳光洒下的金粉，它一挥羽翼就直冲九天，我们搭载着这一灵气逼人的朋友，驶向远方，驶向梦想的彼岸。我无数次的设想经年后，万千世界该是个怎样的模样，我想我定是猜不透的，索性就像的简单些，到最后脑海里只剩下一个画面，那便是藤椅上的老人，手捧有本还铺着油墨味道的泛黄书籍，他一页一页的咀嚼，手指在粗糙的纸张上摩挲，他品一口浓醇的茶，若有所思般再次低下头默读，无人打搅这份轻松和愉悦，我心中暗想道，怕是他脸上的笑意，是除了文字之外无人能予的罢。

　　当然，思绪随着文字早已飘到了九霄云外，这是它独有的魅力之处。与它相伴的时候，你从不觉得孤单，又不显得被束缚，它放你飞翔，飞到任何一个有灵感、有梦的地方，它在远处静默的等候着你，等候你采撷到文明的粒粒珠玑，再将它串成一串美丽的符号，挥洒在万里广袤的草原上、呢喃侬语的江南水乡、沟壑纵横的黄土大地，还有祖国的山山水水里。

　　面对这即将开始的希望之旅，我已是满心的动力与憧憬，那么，仅以这拙笔作为20xx-20xx旅程的开端，也望我的文字老友见谅。

　　山间小径闻清泉，

　　春光灿烂。

　　寒冬仍驻倚梅边，

　　花香飘满园。

六年级作文篇3

　　走出门，就沐浴在了阳光之中使人浑身上下都充满了温暖。早晨，好清爽！

　　不坐车，不要游伴，也不带什

　　那只熊猫，是我要拜访的第一个好朋友。你如一位呆头呆脑的大叔，在这动物园中住了两年了吧？你让多少人看到熊猫的样子，让人们快乐的玩耍，你坐在地上边吃边看着小孩们

　　的笑脸，激动的挥手的小朋友。行色匆匆的行人走过，你一定也很快乐吧！

　　走进这个动物园，鸟儿呼唤我的名字，鱼儿与我交互眼神。每一小鸟都是我的知己，他们迎面送来欢乐的歌声，每一只鸟都在望着我。

　　这园中的一切，那个不是我的`朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！美丽的孔雀！你亮出一张花尾巴是在展示的美貌吗？你好！潇洒的白虎！你天生的金嗓子，雄浑的男低音多么有气势。你好！强壮的猩猩！你强壮肌肉衬托着你灵活的动作。

　　太阳下山了，我轻轻的挥手告别园中的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带一路晚霞。

六年级作文篇4

　　20xx年5月12日下午，上课预备铃响了，同学们兴冲冲地跑上楼，因为第一节课是我们最喜欢的计算机课。大家拿好书，等着老师的到来。

　　突然，我们感觉楼板都来一下，日光吊灯在剧烈晃动，讲台也在移动，窗户发出了“嘎嘎”的响声，好像受到什么挤压似的，连窗户的玻璃也在颤抖。这种情形我们从来没有遇到过，一下子大家都惊呆了。这时，谷云龙说：“地震了哟！？”但语气中更多的是调皮和调侃。正在大家茫然、不知所措的时候，楼下的操场上传来了校长急促而焦急的声音，有同学在阳台上向下望了一眼说：“校长叫我们下去。”“带不带书包？”“没讲，好像不带。”可是，有的同学还是很担心，露出忧虑的神情。我故作镇静、好像若无其事地安慰她：“地震时候百年不遇的大灾难，我们要遇上了还算运气呢！”说话间，好像教学楼有抖动了几下，我觉得有点眩晕，心中突然莫名地恐慌，赶紧随着同学们冲下楼去。

　　怎么全校都在？校长、书记、老师、同学散乱地站满了操场，大人们带着一种奇怪的表情，在紧张地讨论着什么。我们班的同学好像无所畏惧地站在操场边的树荫下，但其他班的同学显得惶恐不安。这时，校长站到高台上，挥手叫大家安静，他说：“同学们，地震了！”大家一下子就激动起来。“怎么会呢？”“在演习吧！”“我想不大可能！”“万一教学楼塌掉怎么办？”“跑呗！”

　　听到同学们七嘴八舌的议论，我的心收得紧紧的，眼睛全放在教学楼上了。天哪！真的倒了怎么办呀？我跑得慢，没吃的'，没喝的，那不等死吗？不行，教学楼不能倒。我默默地祈祷：神呀，主呀，我的上帝呀，千万别让教学楼倒呀！看看周围的同学，他们也目不转睛地盯着教学楼，有些同学也在祈祷。但令人费解的是：仍然有些同学好像没什么感觉，无所谓地在谈论一些其他无关的事情。

　　我突然想起手机，赶紧给家里打电话，我拨完号码，按下“OK”键，里面却一片忙音，连拨几次都这样，我预感不详。

　　这时，一个女的冲进校门，顿时吸引了全校的目光，只见

六年级作文篇5

　　十一放假，爸爸给我带了一个好东西。

　　“是什么啊？”

　　“你去书房看看，就知道了。”

　　我吐了吐舌头说：“是什么好东西呀！还卖什么关子。”

　　“吱。”我打开了书房的门。“哇，这是什么？”我不禁大叫起来。

　　“这是时空穿梭机，可以任意把你带到想去的地方。”站在一旁的爸爸扶了扶眼睛，一本正经地说。

　　哇！眼前这个庞然大物就是我向往已久的时空穿梭机吗？我赶紧钻了进去。刚一坐下，安全带就自动系上了，电视液晶屏自动开启，一个美丽的姐姐在电视屏里笑眯眯地说：“欢迎乘坐时空穿梭机，有什么需要可以按电视屏旁的数字电子按钮。”我随意想了一个“500”。只听“嗖”的一声，一眨眼，时空穿梭机就把我送到了500年以后。

　　这是一个陌生的世界，也是一个童话的世界。只见天空挂着七彩祥云，一轮红日普照天地，山清水秀，鸟语花香，一幢幢红色、黄色、蓝色的房子仿佛矗立在一幅山水画中。一座座立交桥，犹如一道道彩虹挂在天空中。公路上一辆辆稀奇古怪的车来来往往，它们不仅形态各异，而且没有噪音，没有尾气排出。我感到很诧异，它们用的`是怎样的燃料呢？我拦下一辆漂亮的的士，赶紧向司机请教。司机微笑着告诉我说：“我们使用的是高效节能环保型燃料，主要靠燃烧氢气和其他一些气体发动形式，既节能又环保。”我这才恍然大悟。

　　在一个漂亮的小区前下了车，我惊讶地发现，在每家每户的屋顶上，都有一个奇怪的装置，它的底部是一个银灰色的平面，上面竖起一个小巧精致的风车，顶端还有一个像避雷针一样的金属管。我赶紧请教身边的陌生人，他们耐心地向我解释了一番我才弄明白。原来是因为地球上的石油、煤、天然气早已经开采完了，所以聪明的人类开发了许多新能源并将它们广泛地使用在了人们的生活中。我所看到的各家屋顶上的装置叫微型能源器，随时吸收储藏大自然的能源，如底部的银灰色底板是用来有效吸收太阳能的，风车形状的装置将风能转变为电能的，而顶端的金属管是用来收集雷电来临时所产生的能量的。你可别小看了这个小巧玲珑的装置，据当地的人说，他们日常生活所需要的光和热都是由这个小小的装置提供的呢。需要时，只要一按开关，它就源源不断地将这些能源转变为电，供人们使用。

　　后来，我还游历了许多有趣的地方，我欣喜地发现，科学家们根据各个地方的不同情况开发了许多新的能源，而且使这些能源得到了广泛的使用，如地热能、潮汐能、生物能、核能，甚至连那些废弃物、垃圾、土壤、空气都能通过转化成能源为人们服务呢。

　　我这才明白，难怪地球上没有了废气，没有了污染，空气是那么的清新，天空是那么的蔚蓝，树木是那么的翠绿，花朵是那么的艳丽，人类没有了战争，人们共享和平、健康、快乐的生活。

　　“嘟，嘟，嘟。”是时空穿梭机催促我，我该回到自己的年代去了。哎呀！原来未来是这么的美好呀！我都有些依依不舍了。

　　我在心里暗下决心，等我回到了我们的时代，我一定要好好学习，掌握更多的知识，为我们的国家开发更多是新能源，在更短的时间里，实现我的能源之梦。

六年级作文篇6

　　一个学期飞一般的结束了，暑假就这样到来。

　　刚放暑假妈妈就叮嘱我说：“放暑假可不能光想着玩，要多学习，我明天要带你去图书馆里看书，你作文写得不怎么好，还不喜欢阅读，以后就多看看书知道吗？”我默默地点了点头。

　　第二天早晨，吃完早饭后妈妈要我带上电脑、暑假作业和一个作文本，电脑是要打字的，暑假作业是看完阅读后要写的，而那个作文本我就不知道要它做什么了，等把这些东西拿好之后，妈妈就开车带我去了图书馆。

　　今天，天气特别热，马路上蒸腾着热气，连狗都在树荫下吐着舌头懒得动弹，我想图书馆里面也一定非常热，但是进图书馆后我发现我错了，迎面就扑来了凉爽的冷风，如二月春风般的.凉爽适宜，简直是世外桃源啊，避暑胜地。

　　图书馆的书真多啊！一排一排的图书柜放满了书籍，什么类型的书籍都有。我找了一个靠窗户的座位，把手中的电脑、作文本、暑假作业和笔放在座位上就去借书去。

　　选好书籍我回到座位上津津有味地看起来，我看到了一半的时候妈妈就出去买午饭了，临走前还不忘给我布置一篇作文，妈妈走后我就埋头苦写起了，等到妈妈回来我把作文也写完了。

　　吃完午饭后我又继续写起了暑假作业，等把暑假作业写到指定的页数后，我又继续把书看完，看完之后我把我的作业交到妈妈手上，就去图书馆的周围散散步。

　　今天我不仅完成了许多的作业，阅读了很多书籍，还增长了很多见识。“书中自有黄金屋”希望我暑假的每一天都像今天过得这么充实。

六年级作文篇7

　　这一周，冯老师让我负责检查同学们的眼保健操。

　　上午第二节课，只听广播里传出“眼保健操，开始，闭眼……”的声音。大家都知道要做眼保健操了。大部分同学都很自觉，立即放下手中的笔。但是陈泽争分夺秒的精神让我“大开眼界”。上课时不认真听讲，做开小差；现在却懂得珍惜时间了。可惜，这种精神发挥得不是时候。在那么短暂的几秒中，做出来的数学作业质量会高吗？作业本上写的字“龙飞凤舞”。真让人怀疑这是字吗。粗看像一幅不规则的素描，字迹既潦草又模糊。直到我催促，他也不罢休，心不在焉地回答：“马上就好，这一题做完。”

　　我再扫视后排的同学。虽说坐在后面的个子高，可他们的坐姿还不如个子矮的同学。瞧，才早晨第二节课，一些“残兵败将”——男生不是驼着背就是歪着头，歪歪扭扭的。各个都像生了病，有气无力的。好似几位花甲老公公坐在教室里。更重要的是做眼保健操的姿势也不规范，有些节奏不对没，有些爱“捉迷藏”——睁开眼。有时情不自禁地挠挠痒痒，有时抓抓头皮。我得一个个点名字，他们才肯停止。

　　一波未平，一波又起。从第二大组传来“嘻嘻哈哈”的笑声。不用猜，一定是“幽默大王”岑春杰又再给同学们讲笑话了。他们窃窃私语，吸引了周围的同学。我竭力制止他们讲话，他们似乎成心跟我唱反调，任凭我说，没有听下来的`意思。而且他们越讲越起劲，把“遵守纪律”四个字抛于脑后。这时，冯老师正好来教室上课，同学们好像有一双“火眼金睛”，看见冯老师来了，以迅雷不及掩耳之势装模作样地做眼保健操。

　　通过这一周的检查，我发现同学们都很讨厌做眼保健操。其实做眼保健操的目的是为了缓解眼疲劳，一旦用眼过度就容易近视。而大家不保护自己的眼睛，要知道眼睛是人的心灵之窗啊？你们这样吵吵闹闹，浪费了时间，自己的行为变得不文明，同时也伤害了自己的眼睛，两败俱伤啊。赶快纠正过来，做眼睛的“保护使者”吧！