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六年级小学生作文

时间:2022-05-01 12:37:57 六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级小学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文4篇

六年级小学生作文 篇1

  国有国法,家有家规。有了规矩,遵守规矩,人们才能和谐有序的生活。

  记得在三年级的时候,有一次考试,我做了一个错误的.选择,语文考试开始了,我拿起笔认认真真的答起了卷子,可是有一道题难住了我。我看见坐在我旁边的刘月琪这道题已经做完了,我在想:是不是可以抄她一下呢?

  可是我想起了老师每天辛辛苦苦的在给我们复习,而我却要抄她的答案,是不是有点对不起老师的辛苦呢?不过那个时候我的脑海里满是一百分,最终我还是抄了她的答案。到了星期一,老师宣布成绩,我考了一百分。看着用红笔打出的一百分,我心里有说不出的惭愧。回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸只是说了一句:“要遵守规矩!”回到屋里,在预习《钓鱼的启示》时,我懂得了詹姆斯都能在钓鱼中抵制诱惑,那么我也可以抵挡住诱惑呀。第二天,我把这件事告诉了老师,老师还夸我是一个诚实的孩子呢。

  虽然这次考试我没有得到一百分,但是我心里依然没有愧疚,因为我知错就改了。

六年级小学生作文 篇2

  我家在平原地区,河流不多,所以桥也不多。虽然我们这个小县城桥很少,但也有一座比较出名的桥,叫狮子桥。

  它位于县城的西侧,紧靠着人民医院广场。走近狮子桥,首先映入眼帘的,是四只守在桥头上威猛的大狮子。虽然它们只蹲在正方形石头上,但也足足有三四米高,很是巍峨壮观。狮子瞪着圆圆的大眼睛,仿佛是忠诚的卫兵,在告诉人们什麽都别怕,有我呢!它们的脖子上,都挂着三个莲蓬子似的'大铃铛,每个铃铛上都有三颗心。仿佛告诉人们,它们是用心护桥的卫士。

  走到桥上, 你就会看到,桥栏杆上姿态各异的小狮子。有的雌雄两只狮子搂抱在一起,别提有多亲热了;有的吹着小喇叭,瞧,它吹得多尽兴呀,好像在为平原县城的发展加油助威呢!有的留着长胡子,正在用手精心的梳理着,似乎在说,我的胡子够帅吧,能和关公相媲美了!有的极目远眺,仿佛在欣赏平原的美景呢;还有两只小狮子在玩球,一只蹲在球上,全神贯注,似乎在表演高难动作,一只躺着,四爪抱球,好像杂技演员正在飞速转球;另外还有一只小狮子,趴在母狮的怀里吃奶呢,小眼眯缝着,嘴角挂笑,那样子真是幸福极了。

  桥面两侧有石栏。栏板上雕刻着双龙戏珠,龙凤呈祥,游龙戏凤等精美的图案,吸引了不少路人,驻足观看。

  狮子桥不但美观,而且也十分雄伟。桥长四十多米,宽五十多米。中间行车辆,两边走人。虽然狮子桥没有赵州桥历史那么悠久,但也是我们这儿的一座远近闻名的桥。我爱我们这儿的狮子桥!

六年级小学生作文 篇3

  文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

  以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

  以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

  文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

  …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

  …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

  这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

  事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

  文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

  文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

  文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的.印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

  文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

  充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦骋话?结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

  注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

  文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

  对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

  全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

  文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

六年级小学生作文 篇4

  国庆期间,我们一家三口和左新远一家去南北湖烧烤。我们带着烤箱、食物、炭和一些烧烤工具,便兴致勃勃地出发了。

  我们乘着左新远家的汽车,向南北湖景区进发了。一路上风景秀丽商店外彩旗飘扬,里面正在搞着大促销,有些人家在放鞭炮祝贺国庆节来临。路中央的绿化带上也挂着“祝大家国庆节快乐”的横幅。可我们顾不上看这些美丽的风景,都想着快快到南北湖去烧烤。我盼星星,盼月亮,终于盼来了南北湖。我一下车就急忙打开车的后备箱,把东西一一拿出来,把炭前部倒进了烤箱里,又把一些食用油倒在了小盘子里,以免烤的时候没油了。一切准备就绪,我马上拿了一块鸡块,涂上油,便开始烤了,我把鸡块我把鸡块放在铁丝板上,我想:“鸡块一面要烤好长时间的',所以我用等半天,我先去玩一会儿。”于是,慢慢地,我烤的鸡块的一面已经焦的不行了,可我这时才反应过来,可是已经来不及了。“唉,我的鸡块!”我伤心地看了看已被我烤焦了的鸡块,叹了口气,把它丢在了一边……我又拿了一块,开始第二次烤鸡块,我一会把鸡块翻到东,一会把鸡块翻到西。这样翻来覆去,我两分钟就把鸡块烤熟了。我把一些胡椒撒在了上面,我闻了闻,“嗯——真香”于是,我咬了一口“香!!!”不一会儿,我便把鸡块吃完了。我又烤了许多东西吃,个个都是超香级的。

  时间过得真快,一转眼就到了下午,于是,我们也收拾东西回家了。

  这个国庆真有意思,因为这次烧烤燃我懂得了,做事不能丢三落四,一不做,二不休。要做就要做的认真来,不做就干脆不做。

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