关于六年级童年作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的六年级童年作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级童年作文 篇1
时间,飞快的流动着,转眼间我已长大了,每当我望着那蔚蓝色的天空时,我童年的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现,不论酸甜苦辣,不论悲哀离愁,一点儿,一点儿的涌出脑海……
记得我刚上初中时,老师给我们排座位,第一次,是按个排的,我坐在第二排,那时我的心里美滋滋的,因为爸爸说过,初中时在前几排坐是不容易的,可我却轻而易举就坐在那了,但好景没几天,老师就让我去后排坐着,我不明白老师为什么这样做,我就问老师,可老师说我个高,但当初是按个排的坐呀,我为什么还会个高呢,而且前面的同学个又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,长大了真令人烦恼……
还有,在初中下学期,我们的语文老师给我们留了一个作业,让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段,写一段话,我一回家就写完了,因为,我一想到桂林的美景,我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了,老师就让我读,我当时写的是“不必说那清澈的湖水,艳丽的荷花,碧绿的柳树,雪白的桃花,也不必说野鸭在湖中嬉戏,人们在舟中谈笑,岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的.时候我的心里就有一种自豪的感觉,因为这是我自己写的,可当我坐下时,同学们却议论我是不是在哪抄的,有的同学甚至当我面问我在哪抄的,我顿时就感到非常气愤和失落,为什么同学们不相信这是我自己写的呢,不信任我呢,哎,长大了真令人烦恼……
我的烦恼是数也数不清的,但是,我想,每个人的童年路途中都会有不计其数的烦恼,不过,我们要学会相信自己,鼓励自己,因为,再阴的天,它也会有晴朗的时候,再大的困难,它也有被解决的一天。
六年级童年作文 篇2
童年是一张网,网中有我们的欢乐和悲伤,童年是一本书,书中有我们对生命的向往,童年是一个五味瓶,瓶里有我们的酸甜苦辣。童年,有许多令人欢乐的事,可是,有一件事让我现在还历历在目,那是我在天津广场上发生的一件事。
有一天,我、我侄女、和我妈妈,去天津的大广场上去玩,那里可热闹了,有滑冰的,有扭秧歌的,有比赛跑的……我被几个和我差不多大小的一群小孩踢足球的场景给迷住了,(当时我也很想踢),我心里想着“要不,我去问问他们加不加我,可是我有一些羞涩的说不出口,我左思右想,终于我决定去问一下他们,我问了他们一下,他们很爽快的就答应了我,那是,我高兴地仿佛要飞起来似的。
我们开始分组了,首先,我们想分了分那几个人是一对的,那个时候,我们正好有八个人,四人一组,比赛开始了,裁判大声的喊了一下”开始“我想飞一样的把球抢了过来,球在我的脚上,后面有很多的”敌人“在追我,企图向把球抢走,我傍边的那个队友跑过来着急地说:”快把球传给我。“于是,我立刻把球向她踢去,敌方的一个球技非常厉害的人见状,马上把球抢了过去,那是我俩着急得直跺脚,嘴中还在不停地说着”可恶“,”可恶“那个人跑了射门的'地方,守门员看见了他立刻准备挡住他的球,地方的那个人,用尽了浑身力气,踢了个回旋球,”哎“我们输了,不过,我们并没有伤心,而是感到玩的超爽,简直是倍爽呀!激烈的球赛持续了很长时间,到了试点班的时候,大家只好依依话别。
这就是我印象中最深刻的一件童年趣事了,比赛有输有赢,赢了不要骄傲自满,输了也没什么好伤心的,重新爬起来继续战斗才是最重要的。
六年级童年作文 篇3
每当我看到动物,就想起了小时候跟大姨妈、妈妈、哥哥和我到合肥动物园看动物时的情景。
那是暑假的一天,我们来到动物园,首先看到的是小猴子,再看到的是孔雀,再看到的是鹦鹉......令我最深刻回忆的俩件事是:第一件事是看小猴子,第二件事是看孔雀。
看小猴子的时候,我想把包里的瓜子喂给小猴子吃,便对妈妈说了,妈妈答应了,于是,我们就把瓜子给拿出来,喂小猴子吃,姨妈和哥哥,看了,也把瓜子拿来喂小猴子,有好几只小猴子,都爬上了网,身子一扭一扭得,一副调皮样子,身上还长了长长的毛,问我要吃的`。我开始不敢喂,生怕猴子咬住了我的手,妈妈对我说:“你看应该这么喂,‘’我一边仿着妈妈的动作,一边大喊;”妈妈!快把瓜子给我!“我用妈妈的方法,真的把瓜子喂进了小猴子的嘴里,我想看看小猴子怎么吃的,便用眼睛盯着小猴子,原来小猴子不把壳弄掉,就这么直接吃,嚼了几下就吞了下去,还真够可爱的,我越看越喜欢,也越喂越起劲,甚至妈妈在旁边叫我还不知道。我一边喂,一边叫妈妈把瓜子给我,生怕不够似的,我看到它们争先恐后得抢着吃,忍不住笑了,可是,我一停止喂,它们就张着小嘴,问我要吃,我只好不停地喂着。喂了好一会儿,妈妈说:”不喂了,别把它们给喂得撑死了,那可就不好了。“我只好有些恋恋不舍地走了,在我走得时候,小猴子还对我们叫了几声!好像还再问我要吃呢!
随后,我们来看孔雀,都是公孔雀,它的样子可爱极了。头很小,可是身体有点大,尾巴五颜六色的特别好看,我再看看另外有没有孔雀是开屏的,因为我想看看孔雀的尾巴是不是像一把大扇子,还真有呢!我开心极了!飞跑着追那只孔雀,孔雀吓得东跑西跑,尾巴还一直开着,它的尾巴上有许多美丽的图案组成在一起,美极了!我看得入神了,甚至连东西南北都分不清了,“太美了!“我不惊大声说道。看了一会儿,妈妈叫我走了,我又恋恋不舍的走了。
每当我走在街上看到耍吧戏的猴子,就让我想起了这件事。
六年级童年作文 篇4
在我记忆的长河里,有着数不清的往事,欢乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的。它们就像颗颗精巧的“贝壳”,珍藏在我的脑海里,要说一个最充满童年快乐与趣味的“贝壳”,就便是这颗。
在夏天的中的一个星期天,风儿轻轻的吹着河边的柳树,河水清澈见底,乳白的鹅卵石在享受着透过河水阳光的抚摸;我和小伙伴们带着小鱼网,拿着小瓶子到小河边捉小鱼。
我们卷起裤腿,“扑通”一声跳下了水,却找不到一条小鱼儿。原来小鱼儿都被我们跳下去的水声吓跑了。
我们很早就听说鱼儿很机灵,于是,我们放慢了脚步,脚轻轻地一步一步向前走,把鱼网轻轻放在水里,我目不转睛地盯着水看,突然,有一条小鱼儿要接近鱼网,我的手也把鱼网轻轻的向前推进。快了,快了,快到了!突然,小鱼儿看见了鱼网,立刻调头,飞快的向前游去。我那里舍得放过它,飞快地向前跑去,可惜在水中阻力太大,我根本跑不动,小鱼儿飞快的游啊游,我使劲向前跑,追到桥下,小鱼儿一溜烟儿不见了。我垂头丧气的回来了,看见小伙伴们都捉住了好几条小鱼,十分开心。
“心急吃不了热豆腐!”小伙伴们说。我慢慢的沉下心来,忽然,什么光射向我的眼睛。我仔细一看,一条金黄色的小鱼在享受着阳光浴,我用鱼网轻轻地向前推去,这时它好像突然反应过来了,立刻快速的往前游。我把鱼网往前猛的一推,手腕来了个大回旋,“Yes”!我捉住了这条金黄色的小鱼,捉到了捉到了,我大声的'喊着,小伙伴们都蜂拥而至,都兴奋的看着我的胜利果实。我小心翼翼地捧着手心的“宝贝”,轻轻地把它放到小瓶子里,看着金黄色的小鱼在小瓶子里惊慌失措的乱游,我们开心极了。
这件事已经过去很久了,我仍记忆犹新,每当想起那一幕幕,我总会露出会心的笑容。
六年级童年作文 篇5
老家,是一个古老、偏远的山村。那里的人们淳朴善良,老人的脸上布满了皱纹,房子也绽开了细细的裂缝,仿佛是一个被世界遗忘的角落,但在那里,却有我许多甜蜜的记忆。
那年,我七岁。一个周末,父母出差,陪伴我的舅舅便把我送到了老家爷爷奶奶那儿。吃完午饭,该睡午觉了,我假装上楼睡觉。等了10多分钟后,心想:“爷爷奶奶应该都睡着了吧,我溜出去玩玩!”于是,我便翻身起床,踮着脚,尽量不发出声,小心翼翼地穿好鞋子,推开大门,往小河的方向跑去。
到了小河边,我捡了一根大约有6-7分米长的木头棒子,跑到桥上,看到了一只小狗,我慢慢地转到它身后。啪!那根木头小棒结结实实地打在了小狗的身上,它向我狂吠了几声,“汪汪!”我调皮地向它做着鬼脸,它害怕地跑掉了,跑远了。那时的我还很幼稚,竟然得意极了,傻乎乎地笑着,当我回过神来的时候,小狗已经跑得不见踪影了。
每次到爷爷奶奶那里,无聊的'时候我都会去小河那边玩。这次也是一样。我来到小河旁,看到河里的深绿色的水草漂在水面上,慢慢地移动着,我顿时觉得水草下面躲藏着鳄鱼。于是,便情不自禁地走下了台阶。这里通常是村里人洗衣服、洗菜的河埠头,水面比较开阔。我用手里的木头棒子来回搅动那些水草,感觉很好玩,这时,我背后突然刮来一阵大风,我一个趔趄,手没有抓稳,手中的木棒掉到了水中,眼看就要漂走了。我很着急地想把那木棒给拿回来,往前一跨,跳到了河里。木棒是抓到了手中,可是我不会游泳,水很深,我慢慢地沉了下去,我在水中扑腾,大喊:“救命呀!救命”幸好,舅舅这时跑了过来,跳到了河里,把我抱了上来。
从此,我再也不敢接近那条河了。可是在梦中,我常常梦见那条河,仿佛看到我在河中挣扎。也常常梦见那条路,仿佛看到那只小狗在路上慢慢跑着,还不时地回过头来看我。
童年很快乐,童年很有趣,但童年也很短暂。所以让我们好好地珍惜童年,永远把这份回忆珍藏在心底。
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