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感恩节作文六年级
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的感恩节作文六年级，希望能够帮助到大家。
感恩节作文六年级1
老师，是我们知识的传授者；是我们成长道路上的引路人；老师也是文明的传播者。在教师节来临之际，我真诚地对所有老师说：“谢谢你们，敬爱的老师。
老师是无私的，是超凡脱俗的。”三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。“这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。老师把自己的一生都献给了祖国伟大的教育事业，不知教出了多少莘莘学子，正可谓是”桃李三千。“老师虽然不如企业家事业的辉煌，但老师所创造的价值却不比他们少，因为知识是无价的，是不可以用金钱来衡量。
”扶着一颗心来，不带半根草去。“这就是老师，诲人不倦、无私奉献的精神体现。老师的`爱是超凡脱俗的，是无私的。在这里，我再次对所有老师说：”谢谢你们！“
老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，都起着不可替代的作用。
老师每天和我们在一起，就好像我们的亲人，老师给予我们这么多，我们又怎么回报呢？
自古以来，尊敬老师就是我们中华民族的传统美德。汉朝时，汉明帝对老师恒荣就十分尊敬。老师生病时，汉明帝就会专程派人看望，甚至有时自己亲自去探望。每次看望王老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬意。
古时如此，现在也应如此。我们要在课堂上认真听讲，不让老师生气，这才是我们对老师最大的尊敬。
”春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。“老师是无私的，点燃了自己，照亮了他人。谢谢你们，敬爱的老师！
感恩节作文六年级2
作为一名小学生，理所应当帮父母多做一些家务活，减轻父母的负担。于是，放暑假的这些日子里，帮妈妈做家务也是我学习的一部分。
开始做家务了，妈妈忙得不可开交，可是我不知道要做什么。我看到地板脏兮兮的，于是，开始扫地了。我这儿扫扫，那儿扫扫。妈妈看见了，对我说：“扫地不能这样扫，应该排着扫，即使没有垃圾的地方，也要稍微扫一下，还要把垃圾往一个地方扫，这样方便拖地。拖地要从主卧向外拖，边拖边向后退，这样不至于拖过的地面又被踩脏了。还有整理房间、刷碗、浇花、洗衣服、做饭等等。”
夏天最辛苦的属于中午做饭了，窗外烈日当空，太阳公公努力散发着它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。厨房内热气逼人，站在那里做饭，就像蒸桑拿一样。我仅仅是帮妈妈做了一顿饭而已，可妈妈要日复一日、年复一年地给我们做一日三餐。
每天清晨，当我睁开眼睛，第一眼看到的都是妈妈那忙碌的身影。无论是炎热的夏天、寒冷的冬天、温暖的春天、凉爽的.秋天，还是生病难受，妈妈都没有睡过一次懒觉，总是在我穿好衣服前，就已经把热乎乎的早饭端到我的餐桌上。有的时候我还不懂事，总是挑三拣四，说这不好吃、那不好吃，吃得很少很少，几乎都没吃多少饭。
通过这次的家务劳动，我非常感慨万分，爸爸妈妈就是那辛勤的园丁，为了我们的成长日夜操劳着，而我们却体会不到他们所付出的汗水，只想自己。所以以后我们要多帮父母做一些力所能及的家务活，减轻父母的负担吧！
感恩节作文六年级3
中国节日文化这朵璀璨的奇葩，蕴藏着丰富多彩的物质文化。风韵万千的节日让我们神游其中，引发哀愁的清明节，洋溢欢乐的端午节，表达国家强盛的国庆节……而我则对感恩节这个不平凡的日子情有独钟。
记忆倒流到去年的11月26日，那可是我记忆中最快乐的一天。
早晨，我来到奶奶的床边，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我从梦中惊醒了吧？睁开惺忪的眼睛惊奇的.望着我，我依偎在奶奶肩上，轻轻地吻着奶奶的脸颊，和奶奶一起谈笑。
上午，带着心中的那一份感激，我来到了姑姑家。要知道，当初在我孤苦无助时，是姑姑给予了我那一个坚硬的肩膀，让我停歇，让我这只无家可归的小鸟找到了一个温暖的栖息地。我双手拥抱着姑姑，心中那无尽的感激此时已化为一眶热泪，我们相对无语的抱着。姑姑近几年为我的事操劳了许多，那时，我心中暗暗发誓：长大后我一定要赚许许多多的钱，来回报姑姑。
夜晚，轻轻的我来到了张老师的窗前，从窗户稀落的灯光中我看到了他——张老师正戴着眼镜在台灯下批改学生的作业，一个个红红的钩、叉跃然纸上。我想，这正是张老师默默奉献，诲人不倦，为教学事业呕心沥血的写照，蓦然回首，往日张老师的教导似摄放影片一般浮现在我的脑海。多亏了张老师，他给予我无尽的教导让我从一个莽莽撞撞的女孩变成一个沉稳文静的女孩，于是，轻轻的，我往窗上塞了一张贺卡，里面装满我无尽的感激。
乌鸦有反哺之情，羚羊有跪乳之恩，更何况是人呢？作为一个有思想有情感的人，我们理应该懂得感激，懂得报恩，这才是真正意义上的感恩。
睡梦中，我又看到了：一个女孩拿着一束玫瑰花来到奶奶床前……热情拥抱姑姑……悄悄为老师塞上贺卡……
感恩节作文六年级4
每个人的一生都有很多老师，每个人都应该感恩老师。当然，我要感谢的老师也很多，但是，让我最难忘的是两位课外老师，一位是刘老师，一位是白老师。
刘老师是教我英语的，主要练习发音。刘老师是某高校英语系教授，他可以流利的与外国人对话，而且英语书法也很棒。一到周日他就教我们，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，只要一到周日，他准会到达，从不迟到，而且对人的态度特别好。比如有一次我上课走神了，被他发现，刘老师也没批评，只是让我领读，结果我不会，刘老师就不厌其烦的一遍遍地教，直到我学会为止。
白老师是教我葫芦丝的，每周六风雨无阻。他是郑州市音乐家协会常务理事，只要是吹的乐器，他一摸就会，不光是乐器，还有快板、相声、唱歌等等。我们还是一对一地教。白老师幽默风趣，喜欢说笑话，开玩笑，是个乐天派。我每一次上课，他总是让我先练习长音，经过白老师的指导，我长音从5秒、10秒、15秒到现在的'42秒。再吹练习曲，这练习曲我一口气能吹4遍。最后才开始正课，在上正课之前，还有一个项目，就是把以前学的所有曲子再吹一遍。白老师让我在短短的一年里学会了《军港之夜》、《金风吹来的时候》、《竹林深处》、《欢乐的泼水节》等，最拿手的是《月光下的凤尾竹》。今年元旦，我在班里联欢会上，演奏了《军港之夜》和《月光下的凤尾竹》等曲子。吹完之后，得到了同学们地热烈掌声，但是我想，这掌声不是送给我的，而是送给我的白老师。
我想对两位老师说一声：“谢谢！”
感恩节作文六年级5
在这一天，我们迎来了一年一度的感恩节，虽然感恩节不是我们中国的节日，但这也代表着一种感恩，在这里我想说一声，谢谢，曾经照顾我，陪伴我的所有人，谢谢你们。
不过说起最感谢的人还是父母，如果没有他们，就不会有现在的我。
我先一个一个的来感谢。第一个，就是妈妈啦，我听爸爸说，当时妈妈生我时是难产，医生提议放弃我，但妈妈不舍得我，冒着生命危险硬是要把我生下，幸好老天有眼，我和妈妈都很平安。在感恩节的这一天，妈妈不在家，因为我老家装修，妈妈每天早早奔回老家，我每天早上起床都看见桌子上有妈妈做的.早餐，我看了看碗，原来，妈妈自己都没来得及吃饭就先做给我和姐姐吃，然后到了晚上，妈妈才回来，每天晚上我自修回来，妈妈已经睡着了，可想而知，她有多累，她连续上几天都是这样，就连想跟妈妈说声:“感恩节快乐！”的机会都没有，我不想妈妈这么累啊，妈妈是世界上对我最好的人，妈妈，谢谢你，感恩节快乐！
好了，接下来到我亲爱的爸爸了。虽然爸爸不用像妈妈生孩子一样这么辛苦，可，也很辛苦，全家的经济维持全靠爸爸，有时候在外面工作忙得连饭都吃不上，妈妈每一次都说心疼的要死，还有，每一次，妈妈和我闹冷战，都是爸爸和解的，谢谢你，爸爸，感恩节快乐！
还有很多很多对我好的人，谢谢你们，一生中遇见你们是我的幸运，祝你们感恩节快乐！
感恩节作文六年级6
周六的晚上，妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动，来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友，他们都是乔登美语学校的学生。
活动开始了，一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事，还用美语提出了几个问题，很多问题我都回答不出来，但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答，还得到了小礼物。听完了老师的故事，我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四，感恩节要吃火鸡，感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。
接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡，老师分给我们很多彩纸，我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的`身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴，妈妈帮我贴起来，大功告成，一只漂亮的火鸡就完成啦!
第二个活动是外教老师教我们学美语，我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安)，我觉得老师讲得好生动呀，一边说一边教我们做游戏，还请我们上台一起互动，给我们发糖果，真的好开心呀!
最后我们还品尝了美味的火鸡大餐，有火鸡肉、冬枣、橘子，这是我第一次吃火鸡，有一点辣，不过很好吃。
在乔登美语学校玩得好开心呀，感恩节，我要感谢我的妈妈、爸爸，他们抚养我、照顾我、关心我，我要对他们说一句“我爱你们，爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人，“谢谢你们!”
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