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六年级状物作文

时间:2024-10-15 14:57:34 六年级作文 我要投稿

六年级状物作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级状物作文,希望能够帮助到大家。

六年级状物作文

六年级状物作文1

  世界上有许多花,但我喜欢的却是菊花。它虽然没有牡丹、芍药开得那么富丽堂皇,没有桂花开得那样芳香诱人,但我却深深地爱着它。

  秋天,一朵朵菊花开放了,它们红得像火,粉得像霞,黄得像金子,白得像雪。开得那么光彩夺目,叫人看了就生爱慕之心。看那丝丝菊,一根一根丝条似的的花瓣加上淡黄色的花蕊,构成一朵美丽的花。再瞧那龙爪菊,它的美更不用说。它的每个花瓣都往里藏,就像害羞的少女,太阳一出来,它才微微向外伸展。再看别的.菊花,也开得那么绚烂多姿。这些菊花开满了枝头,他们你不让我,我不让你,就像在百花斗艳。菊花具有耐寒的本性。秋天,别的菊花都凋谢了,只有菊花顶着风霜,傲然开放。它的这种精神不禁让我想起了陈毅爷爷写的《秋菊》这首诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”想到这儿,我仿佛陶醉在花的世界里,我看到了很多美丽的菊花,它们正朝我挥手,向我微笑。

  菊花还具有持久的生命力,一般的花只开一天就凋谢,但菊花却要开十几天。并且在凋谢时,它还一个花瓣一个花瓣的凋谢。它仿佛就是一个勇敢的战士,英勇地向风霜挑战,直到生命最后一刻。我爱菊花,爱它那迷人的花朵,耐寒的本性,我要向菊花学习,学习它那勇敢的精神。

六年级状物作文2

  风筝从地面缓缓升起,它的线被人们一扯一扯地慢慢向天空中飞去,望着它自由的身影,不经令人想起“两脚踏翻尘世路,以天为盖地为庐”的诗句。终于,在绚丽的空中展现出它飒爽的英姿。也许就像宋朝王龄写的《纸鸢》:“谁作轻鸢壮远观,似嫌鸟飞未多端。才乘一线凭飞去,便有愚儿仰面看。未必碧霄因可到,偶能终日逐为安。扶摇不起沧溟远,笑杀搏鹏似尔难。”

  一个人的命运不就像一面风筝吗?“风筝”经历了无数次地挑战,它才能扶摇直上,飞上蓝天,受世人的瞩目。在面对挑战时,关键是看我们怎样处理的.,才会确定我们能否有所成就。“挑战就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”让我们把握住生命里的每一分钟,去接受无数次的挑战。就像歌中所唱“不经历风雨,怎么见彩虹,没有一个人可以随随便便成功。”

  现代社会中的挑战更是激烈的,许多人每天都要面临无数次挑战。每一个人都必须有着鸿鹄之志,有勇有谋,这样才能在现代社会中扎稳脚跟。所以要谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,时常提醒自己:“小心、注意、总结、提高、勇敢、无畏。”

  “风筝”在蓝天中自由的翱翔,她要“飞向”蓝天,“飞向”白云,“飞向”世界各地,去战胜一切惊心动魄的挑战,去打败一切提心吊胆的困难。

六年级状物作文3

  我家门前有一盏高高的路灯,长长的电杆上油漆已经有些班驳,直到顶端才挂下来一个圆弧的灯罩,犹如一朵凋谢的花朵,里面有一个灯泡,底下是一个好似有层次的蛋糕的底座,每当夜幕降临,它就会散发出微弱的光来照路,每当我从店里回来,它总会为我照亮回家的路,让我不再害怕。

  冬天到了,寒风刺骨,路上冷冷清清的`,可一走进小区的这一条小道,看到路灯发出的微弱的灯光,我就会感到一丝丝暖意。即使大雪天,鹅毛般的大雪从天空上纷纷扬扬的飘落下来,但它还是顶着风雪,依旧默默地发出亮光来,为人们照亮了道路。

  等夏天来了,我们就会走到楼下,坐在家门口,奶奶们则手里拿着小扇子坐在石板凳上拉拉家常,聊聊天;我们小孩则借助着路灯微弱的光在树丛中玩起了捉迷藏,灯影里荡漾着阵阵欢快的笑声……

  可是就在七月的某一天,我们照常到楼下去玩,却感到有些不一样——原来路灯坏了,楼下变成一片漆黑,奶奶们也没有再下去聊天,我们也只好放弃了玩捉迷藏的游戏,小区里是一片漆黑,当然也是一片冷清。

  现在回来时,风呼呼地吹着,树叶不停地发出沙沙的声音,一片漆黑,变的那么可怕、冷清,我这才感觉到你的存在是多么……

  于是,我开始怀念起那一片红红的灯光来,虽然它是那么微弱……

六年级状物作文4

  钢琴,是一种西方古典音乐。它虽然没有笛子那样音色圆润、明净,也没有琵琶淳厚、柔和的音质,更没有唢呐高声明亮的悠扬。但是它具有我喜欢的别具一格的特色:音域广阔、音色优美动听,并且是音乐世界里公认的“乐器之王”。

  三年前,妈妈给我买了一架钢琴,如愿了我多年的.心愿。黑色的琴身,88个黑白交错的琴键,三个变音踏板,完美合成一架豪华钢琴,有了这家钢琴,优美动听的曲子不在话下。开始学钢琴,总是弹一些枯燥厌烦的练习曲和音节,“do”“re”“mi”“fa”“sol”“la”“si”“do”,天天练,不少于一小时。慢慢地,我对钢琴的喜爱也一点点转化为厌烦了。这时,妈妈就会不停地鼓励我,开导我,连哄带逼的引导我练琴,当我不练时,偶尔也会训斥我。就在这种哄、逼、训的练琴过程中,我的琴艺竟然突飞猛进了。我每天下午放学做的第一件事就是练琴。

  五年级上学期,老师告诉我可以准备考级的曲子了。我的心里无比的高兴,终于可以参加考级了。在那段时间里,我渐渐领悟了钢琴美妙的一面,自己弹着钢琴也会陶醉在音乐中,我真正喜欢上了钢琴。在这个暑假中,我的家里总响着美妙动听的琴声。终于盼到考级那天,我成功过了六级。无意间,钢琴成了我的好朋友。现在,我正在准备考八级的曲子,希望我的好朋友——钢琴,能陪我顺利的考过八级。

  钢琴,不仅使我成为一个爱音乐的人,而且也改变了我的品性和修养。我要说:谢谢你,钢琴——我的最爱!

六年级状物作文5

  望着奄奄一息的小葱,我十分不舍。我用手温暖它的身体,回忆我和它的往事,不禁哭了。

  五岁那年,我和妈妈去外婆的邻居家将它领回了家。它是一只小土狗,又呆又萌,还扎着一个可爱的小葱辫子,我们就叫它小葱。

  我和小葱经常在乡村绿油油的田野里痛快的追逐和玩耍,玩得精疲力竭就一起躺在外婆家的院子里睡觉,多快乐啊!

  上小学了,我带回了小葱这位儿时的玩伴。它变成了我的得力助手,总能帮我找到丢失的物品。不过有一次它弄错了,把楼下的臭袜子衔了上来,我哭笑不得地摸了摸它的胖脑袋。

  就这样,小葱总是形影不离地追随我。小伙伴们跟风买了时髦的`新宠物,向我炫耀,我却只是一直养着它,爱着它。

  不知从什么时候开始,它变得没精打采。我认为它只是感冒了,很快会好的。可是它却越来越懒,对食物也失去了兴趣。原本土黄的毛黯淡了,显得很苍老。

  今天它翻一个身都很艰难。我躺在床上,心情久久不能平息。我把小葱抱上床,度过了最难受的一夜。第二天醒来,我摸了一下小葱,好冰、好凉。

  七年了,小葱,继续留下来好吗?哪怕只有一分钟。

六年级状物作文6

  在我小的时候经常会在无聊的时候无聊的时候就会观察一些小动物。这样我又可以打发时间又可以学到很多知识,因此受益无穷,为积累了许多的动物知识。有一次我就发现了一个又有趣又可以积累知识的事情。这件事发生在一个暑假里。

  暑假的'一天,为在院子里观察小鸡的时候,发现小鸡吃石子,为就在想小鸡为什么吃石子,于是我便疑惑不解,就跑去问妈妈:“为什么小鸡要吃石子。”妈妈说:因为他们没有牙齿,所以要用小石子磨碎食物,帮助消化。”于是我就跑去查百科全书,为查理半天终于查到了。据记载“小鸡没有牙齿,要磨碎食物只能用石子。但他们只能吃小的石子,太大的石子会卡住。因此只能用小石子才能磨碎食物。并且小的石子还能把食物磨得更细的更细更容易消化。为终于明白小鸡为什么吃石子了。我开心至极,一蹦三跳的去告诉妈妈我明白了。妈妈说:好孩子,你太棒了,以后一定要继续观察小动物,争取去当一个动物学家。”我开心地说:妈妈我会努力的。”

  通过这件事明白了每个小动物都有自己的生活方法,只要善于观察就能发现更多的细节。就能发现更多的新东西,我一定要善于观察。

六年级状物作文7

  前几年,我在家门口发现了一只花纹驳杂的流浪龟,征得爸爸的同意,我把它抱回家养了起来。

  刚领养时,这只小龟只有火柴盒那么大,经过几年的喂养,都可以和碗相提并论了。领养的那天晚上,我们全家为了小龟的名字争个喋喋不休。最后在我的软磨硬泡下采用了“欢欢”这个名字。因为小龟是雌性的,而且很活跃。欢欢身上披着灰绿色的“铠甲”,上面还镶嵌着细细的黄色条纹,好看极了。它的头形似三角形,眼睛像绿豆粒,总是滴溜溜地转。

  欢欢可有趣啦!它摇头晃脑的,有时转圈圈,有时在地上打滚,有时伸长脖子转脑袋,两只眼睛眨巴眨巴的。“缩头乌龟”这个称号可不能用在我们家欢欢的身上(虽然它有时也会缩头),因为它不怕生人,更不怕我,还经常和我做游戏。有一次,欢欢想直立起来,便贴着缸壁直撑起来。但是刚向上爬一步就摔倒在缸里,吓得它四只脚缩了起来,脑袋、尾巴也缩进壳里。好一会儿,欢欢才勇敢地爬起来,坚持不懈,继续走向缸壁。天有不测风云,正想成功时,往后面一倒,摔了个四脚朝天。欢欢缓缓地把头伸出来,看看四周的动静,然后把硬硬的嘴往地下一顶,四只爪子抓挠着,费了九牛二虎之力,终于翻过身来,仍然贴着缸壁。在欢欢的'不懈努力下,终于如愿以偿了!它得意洋洋地直立着,好像得到了奥运冠军似的。

  瞧,这就是我们家那人见人爱,花见花开的小乌龟欢欢。听我说了她的“光荣事迹”后,你是不是也喜欢上它了呢?

六年级状物作文8

  我有一个文具盒,是我上三年级的时候姐姐给我买的,我可喜欢它呢。

  文具盒是长方形的,它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的`小熊,长着一双圆溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水,看他那贪婪的样子,我忍不住笑了起来。

  打开文具盒,里面分为上下两层,楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室,楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟,他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。

  我的文具盒不仅漂亮,对我的学习还很有帮助呢,他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把支线画直。”当我写作业时,圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。“哎呀,我不小心写错字了”这时,橡皮小弟马上来帮忙,把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处,我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳,我很感激它们,你们可真是我学习上的好伙伴。

  啊!我爱我的文具盒,我会永远珍惜它,爱护它!

六年级状物作文9

  不知是谁,发明了各种各样的小零食,它就走遍了每家商店。花花绿绿的包装袋,诱人可口的味道,赐予了零食一种魔力,把小朋友们团团围住。零食还不满意,它把小朋友的肚子霸占了,不让吸管其它食物进来,还把小朋友们喂得胖胖的。这是好事还是坏事呢?

  我有果上思索着,该不该吃掉那两根吸管糖。如果我吃一根就可能被发现,可我根本执力不过自己的嘴巴啊!我偷偷地把一根吸管糖放入自己的嘴巴中,嗯,还是那个味啊!我陶醉在那及管里,可旁边的人都统有股草霉味,我用一双不知情的眼睛看着他们,后背直冒冷汗口下得我乘他们不注意赶紧把那根吸管糖又放了回去。

  吸管糖的味道是甜甜的,颜色有很多种,味道也有很多种,买来里面有好多根,吃的时候把它针拿在手里感觉自己就像个富豪一样,要用上牙齿咬住并拉着挤井嘴巴,这样吃着的吸管糖才是崇有灵魂的,它就是我们“权利”的.象征。

  吸管糖刚入嘴时是甜蜜的,后来才有了一丝瑟梦的苦,不甜不苦,恰检刚刚好……人生也是如此,童涩四年时的生活是那刚入嘴的甜蜜”,无忧无虑的。人生拼搏的那段经历,是那涩涩的苦,每当回想起那段时光,心里总是一怔,随即落寞了……等老了,才明白人生最有价值的一段时间恰恰是那“浑涩的苦”。年轻时的打拼,明争暗斗,你死我活,总能让年老的自己再次热血沸腾。想当初啊,那刻在血液里的不服输…

六年级状物作文10

  提出这个问题,我在网上搜了相关视频。如“神舟十号”飞船,是由“长征二f”火箭发射升空的,“长征二f”火箭分两级:第一级外部有四个助推器与火箭第一级一起将太空飞船送上天空;第二级将火箭送上预定轨道。

  根据火箭升空的特点,我做了一个实验:将扎紧的气球向东面松开,气球出气孔向西,刚一松开,气球马上向东前进。但是,我做实验的`气球最终还是落地了。经过反复观察实验,我知道了:气球之所以会落地,是因为地心引力。

  如果要使一个物体从静止到运动,就必须有力的作用与时间这个前提。物理学上,力(f)和时间(t)的乘积(ft)叫做力的冲量。火箭升空的力是靠火箭发动机提供,发动机点火后推进剂在燃烧室里燃烧,产生大量高压燃气;高压燃气从发动机喷管内高速喷出,产生了对火箭的反作用力。火箭推进原理依靠牛顿第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反。

  火箭飞天最大的困难就是地球引力。当火箭速度达到7.9千米/秒时,就能挣脱地球引力。逐级加速的多级火箭,就是为实现这一目的而设计出来的。

  我终于悟出来了。你们看,我这个小记者,是不是在问题探索中实现了“快乐成长”?

六年级状物作文11

  有一天我在楼下玩耍,一阵阵微风抚摸着我,太阳和我打招呼。我望着天空中悠悠的白云,低头却看见几只蚂蚁正行色匆匆的赶着路。

  我轻轻的靠近,前脚刚落地,蚂蚁们就看到了我。它们看到我这个庞然大物比没有投以好奇的目光,反是以惊慌的.心态向后退了几步,然后丢下食物落荒而逃。它们飞快的跑回家中,他们露出半张脸,睁着大大的眼睛望着我。它们似乎在说:“你是谁?为什么要强走我们的食物?”我小心翼翼的把它们所谓的食物放到洞门口。它们看到我这个举动,先是一惊,吓得后退了好几步。后是用友好的目光看着我,好似在说:“谢谢!”

  此刻,我想如果世界上有缩小药丸就好了,那就请卖一颗给我吧!让我变小,到蚂蚁家做客,那该多好啊!

  我多么希望我会小虫子们的语言那该多好!那我就可以和昆虫们成为的朋友,那该多好啊!

  渐渐地我和蚂蚁熟悉了,它们不再惧怕我,我蹲在旁边看着它们的一举一动。没过多久,我发现有两只蚂蚁抬着很大的食物。我正准备上去帮忙,它们却摇了摇头,依然缓慢的前进着。天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的精神财富啊?

  我对蚂蚁越来越好奇,有一天我看到一篇作文名叫“蚂蚁的智慧”,听这个名字就很有看头。本文讲了蚂蚁们遇到‘火灾’时十分镇静,它们围成一个圆,直接滚了出去。这时外圈的蚂蚁都烧焦了,可里面的蚂蚁完好无损,这总比全军覆没好吧!天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的智慧啊?

  啊!它们多聪明啊!多可爱啊!

六年级状物作文12

  乌镇,乌黑的瓦片,雪白的墙,窄窄的河道上灰色黄色的大石砖搭砌成古桥,远远的.乌篷船静静地划来。不久,刚学了“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”我来自江南代表——杭州,却不曾见过这里的恬静平和,小巧精致。

  乌镇是个水镇,街道和民居都沿溪、河而建。小桥是水镇的经,小巷是乌镇的纬。水里有打的木桩和石柱,上面架上横梁,整齐地搁上木板,屋子就出水面搭建起来了。或高或低,密密地挤挨在一块。或开茶楼,或是饭馆,或做布艺小店,木雕,石刻,画坊,应有尽有,家家别致精美。最好的是旅馆,让我真正做了“枕水”人家!

  乌镇的人们都很勤劳,“丝作坊”,“草本染色作坊”,“叙昌酱园”,“灯笼坊”,“油伞铺”……。小小古镇,种种生活味道,寻着古人的脚步,慢慢体味。最是那蜡染工艺,给我很多美的经历。在民间自织的白色土布上涂蜡、绘图、染色、脱蜡、漂洗,一道道工艺后得到变化多样的色纹,那就是“冰纹”,点染得精巧细致,形形色色,各不相同。做成头巾、衣服、裙子、枕巾,手帕、书包、还有可爱的小动物们。

  这就是我走入的乌镇,没有城市的喧嚣繁华,一片温柔淡雅。一幅可听可看,会动会发声的水墨丹青。将误撞入的我们一同带进那一份安逸祥和。

六年级状物作文13

  我家有两只仓鼠,我的是棕色的,我觉得它很可爱,就给它取了一个名字可乐,弟弟的毛色发白,我们就叫它小白。

  它们住在一个笼子里,刚来的'时候,都显得很胆怯,我把食物放在它碗里,它们也不敢吃,看我走开了,过了许久,它们才慢慢地走到碗边吃。它们用前爪捧起食物往嘴里送,吃完再把头探进碗里,叼出一个玉米粒,捧在手里慢慢享受。

  它们喝水时把脚踮起来,手抓住吸管,用舌头舔吸管,喝得津津有味。

  它们跑起来很可爱,两脚两手一起跑,跑一会儿,停一会儿,好像在休息。我的可乐胖嘟嘟的,我有时会拿一根棍子训练它,想多让它运动运动,让它瘦下来。

  过了一个星期,它们打起来了。可乐可乐仗着自己个体大,总会去咬小白,小白只会灵活地躲闪。于是,可乐像个贵族,住在二楼的客厅里,而小白只能住在楼下。小白像个仆人,楼上楼下跑个不停,被逼着去运木屑。这不公平的待遇,让小白很郁闷,不给它吃东西就会咬铁笼子,咬得咯吱咯吱响。

  一天天过去了,它们渐渐长大了,也许是经常要跑腿的缘故,小白的更瘦了,更灵活了,它跑得很快,弟弟总是抓不着它。而可乐更胖了,更不好动了,总是趴在那里享受安静的时光。

  我们的小仓鼠真是可爱呀!

六年级状物作文14

  我家养了一只小狗,它的名字叫小白,它是我最忠实可爱的伙伴。

  小白全身上下都是雪白的毛,它有一双大大的有神的眼睛,离远看去,就像两颗闪亮的宝石;还有一双像扇子一样的耳朵搭在脸夹两旁。小白的.双眼还有两个乌黑的小眼圈,大家又给它取了个外号叫“小熊猫”。

  小白因为还太小,才三个月大,牙齿还没有长出来,吃东西就比较挑剔,一般只吃米饭、猪肉和牛奶等松软而容易消化的食物。

  小白睡觉的时候可搞笑了,一只“手”伸在头上,一只爬在地上,两只耳朵像扇子一样不停地扇动,好像在给自己吹风似的。它睡觉的时候你千万不要碰它或吵着它,不然它会生气、一旦生起气来,它会用两只前爪使劲的来抓你。如果没有人来打搅它,它一般要睡两三个小时。

  小白还是个忠实的“门卫”呢,每天爸爸妈妈去上班,我上学去了,它就乖乖地守在门口,仔细聆听楼梯上过往行人的脚步声,如果有陌生人来了或在敲门时,它就会行使“门卫”的职责和权利,守在门口“汪汪汪”地叫个不听,告诉陌生人“有我在,没门儿,别打鬼主意!”

  小白是我今年过生日时,外婆送给我的生日礼物。外婆家养了一只大花狗,今年生了三只小狗,小白就是其中之一,小白的品种属于纯种哈巴狗,在市场上的价格要卖一两千块,还真是不便宜呢!

  这就是我介绍的小白,它是我忠实可爱的伙伴,朋友,你听了也一定喜欢它吧!

六年级状物作文15

  我家有一艘贝壳船,它全身是由扇形的贝壳组成的,活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船,所以它又叫“乘风波浪”号,这是妈妈在我过生日的时候送给我的`,我非常喜欢它。

  船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗,迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆,被风吹得鼓鼓的,正在海上随风飘荡。船帆上写着:“一帆风顺”,仿佛预祝我做事能够一帆风顺,马到成功。船上还有两名“小乘客”,一位是蝴蝶,一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀,仿佛是被大雨淋的。虽说不全,却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼,直勾勾地盯着上天,好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢,低着头,双眼紧闭,翅膀合在一起,仿佛在做祈祷,希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上,仿佛记叙着这样一个事:“它们的岛上发生了可怕的水灾,把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳,就搭建了这艘用贝壳做的船,在广阔的海上漂流……

  每次早上醒来,首先映入眼帘的就是那艘贝壳船,而那两名“乘客“眨巴着眼睛,好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题,想放弃时,又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”,它们用坚定的眼神望着我,好像在说:“不要气馁,通往直前!”,我又仔细思考起来,终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。

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