六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
一说到冰上的快乐，大家一定会不由自主的想到滑冰吧！在这个星期天，我、李卓谕、陈如是还有我老爸一起来到了海岸城，体验冰上的快乐。
一到海岸城的滑冰场，我们就迫不及待了。看着那些高超的技艺；听着那些欢乐的笑声；我真想翻过墙去，与他们一起享受这美好的时光。
轮到我们进场了，我飞快地跑了进去，问前台的叔叔要了一双漂亮的滑冰鞋，又飞快地跑到了休息区去换鞋。眼看着挺简单的事，我却做的极其困难，脚怎么也塞不进去。过了老半天，我总算把一只脚塞了进去，可更大的问题出现了——我不会系鞋带！这时，李卓谕伸出了援助之手，帮我把鞋带系好了。
做好一切准备，就差冰了。总算，通往冰世界的门打开了。李卓谕飞似的跑了进去，在滑冰场的周围快如闪电的滑着，仿佛自己是一只生活在雪山上的雪雕，在广阔无边的天空中自由自在的飞翔着。而我和陈如是就没那么厉害了。我们扶着栏杆，缓慢的向前滑行，我几次试图松开栏杆，自己独自滑行一会儿，可没过多久，我就又趴到栏杆上了。就在这个时候，李卓谕又向我伸出了援助之手，牵着我的手，带着我滑，并教会了我滑冰的技巧，很快，我就可以不用人牵，自己滑行了。可就在我沉浸在滑冰的'快乐中时，突然，我滑倒了。我瞬间感到一股钻心的疼，仿佛我的手钻了两个大窟窿。我缓缓的爬起来，休息了好一会儿才好些。可再滑的时候，我却感觉脚上一阵剧痛。掀开袜子一看，原来是刚刚擦破皮了。于是，我只好滑一会儿，休息一会儿。
时间飞快的流逝，该散场了，我们每人一个冰淇淋，心满意足的回了家。
六年级的作文 篇2
今年是20xx年了，我当上了发明家，有许多东西是我制造或改造的。我看了一下我发明的多功能闹钟，呀！7点45分了，我要马上去研究所工作了。
我马上使用了电动洗漱器，然后我又吃了智能食品锅煮出的干饭。卤肉。青菜和鱼汤，这就是很多人吃的早饭。当然，前面所说的两项发明都是我较杰出的作品，我急忙跑下去，来到了我的车库。在我超级锁头器上输入了密码。接着摁指纹，然后，车库的门自动打开了。坐上了我最新的发明飞车，我连忙输入密码，若干秒后，这架飞车开起来了，一下子就浮了起来，迅速地飞向研究所。
半路上我想，你们刚来，肯定有不懂的`问题，我向你们介绍一些事情，你们在半路上看见了许多20年前没有的东西，你们肯定会发现，那里景色优美。鸟语花香。绿树成荫。你想，如果按照我们这样不加节制地开采煤矿。石油。我们就不可能有这么美好的环境。这是因为我发现了外星人，我们与外星人和作，他们用一种时空穿梭镜看10年后的人类会怎么样……这也促使我发明了许多仪器来阻止地球的毁灭。飞车停了下来，我来到了研究所，又发明了几项发明……
我现在觉得好困啊！想去睡觉，我躺了一会儿，就迷迷糊糊地闭上眼睛。等我醒来时，原来我做了一个梦啊。
六年级的作文 篇3
在我心中，有很多令我敬佩的人，有老师、同学、警察……但是我最敬佩的人还是我那爱学习的妈妈。
就说说前几天的那件事儿吧。学校要在“六·一”前夕举行年级的奥数比赛，妈妈患有美尼尔式综合症，就是我们俗称的偏头痛，只要一动脑，就会头痛难忍，有恶心呕吐的感觉。但是为了我能考到好成绩，她每天便会服下一粒又一粒的止疼药来控制头痛病的发作，不惜一切代价地为我复习。
因为奥数复习时间比较紧，要在短短的十天左右复习完三、年级两本奥数，所以每天放学回家，我除了要完成老师布置的家庭作业，还要完成跟课本有关的课外练习题。每当这个时候，妈妈便会不断地催促我：“快点！快点！抓紧时间，一会儿还要学奥数呢！”可能对妈妈而言，每天说这句话已经是习以为常的事了。于是，我会快速而认真地做完所有的'作业，看着妈妈那股高兴劲儿，我心里美滋滋的。
可奥数毕竟是考脑子的，有些例题就算你绞尽脑汁，也拿他们没办法。这时，妈妈便会先教我其它简单的例题，然后等我上学时，自己在那儿冥思苦想。因为妈妈说过：“世上无难事，只怕有心人，没有解决不了的难题。”如果实在想不出来，她便会上网查找视频，自己听懂后，还要想出解题的方法，这样我才能在极短的时间内很容易就听懂。为此妈妈还专门为我研究出解决奥数应用题的两大法宝，只要用上它，再难的应用题也会迎刃而解。然后妈妈会为我找些类似的题让我做，巩固知识，做到举一反三。妈妈还不时地鼓励我：“妈妈相信你一定能考个好成绩，一份耕耘，一份收获嘛。但是没考好，也别灰心，我们的心血是不会白费的。知识靠的是积累，当它积累到一定程度的时候，它自然会放射出耀眼的光芒。”
一天，爸爸手里不知拿着什么东西朝我走来；“瞧，妈妈夜以继日地为你复习，都长出白头发了。”说完，爸爸把手中那几丝银发递给了我。我默默地凝视着妈妈的银发，心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心头，心里真不知是什么滋味。
妈妈这种为了学习坚持不懈、全力以赴的精神是我学习的榜样，是值得我敬佩的。
六年级的作文 篇4
春天一棵棵嫩草争相萌芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。但在记忆的深处，我最喜欢的，还是秋。记得秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；记得秋天的叶，华丽而轻盈，为天空添上绚丽的色彩；记得秋天的天，湛蓝而宁静，为世界带来了纯净的风景。
漫步在林荫小道，一片片泛黄的落叶在空中飞舞着，遮住了我的视线，伸手，一片凋零的落叶落在了手心，鲜绿的颜色稍稍褪去，微微泛黄，金色与绿色交织着，那一根根神秘的'脉络，那黄中带绿，绿中带黄的色彩描述了无与伦比的美丽。秋天的枫叶也极为迷人，火红的枫叶布满了枫树，显得格外妖艳。一阵微风拂过，枫叶仿佛变成了耀眼的燃烧着的火焰，散发出血红的光芒，似乎要照亮整个天际，一片片妖娆的“红蝴蝶”飘扬着，飞舞着。让人感觉整个世界只剩下了红色，一片片枫叶好像一只只大手抚摸着，抚摸着整个世界，它是秋天最美的花，鲜艳中透出高洁的气质，热烈中透出温婉的练达，最终，它们化归尘土，静静地睡去，它们用自己的生命来点缀，让秋天多出一抹鲜艳的红。
秋天的天也蓝的迷人，蔚蓝色的天空。在深秋晴朗的时节，一尘不染，晶莹透明。湛蓝的天像一望无际的平静的碧海，强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。偶尔，会下一阵秋雨，秋雨不是春的细雨绵绵，也不是夏的瓢泼大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧，晶莹的雨水洗净了大地。雨后，瓦蓝的天空被擦拭得更加明亮，宝蓝的天空，朵朵霞云在澄清的天上飘舞，天是那么蓝,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光，蓝得宁静，蓝得纯洁，明净而深邃。
我爱秋天，爱它的叶，爱它的天，爱它的一切。
六年级的作文 篇5
21世纪的汽车种类繁多，是人们出行的好帮手。因为汽车出行给人们带来了许多便捷，所以大多数人的家里都有了汽车。可是，现在汽车还有很多缺陷，我想象中的未来的悦达汽车是这样的。
未来的悦达汽车外形很漂亮，有一个控制器可以随意调控成任何的颜色，这弥补了汽车颜色单调的缺陷，这样，你每天都可以有不同颜色的汽车开了。这个控制器可以把汽车变大变小变成任何形状，这样车子太多的时候也不会拥挤。
21世纪的汽车有很多安全隐患，每年大概有若干人死于交通事故，平均每天都有很多人死去。交通事故多次发生使多少家庭朋友伤心欲绝，而未来的汽车不会这样，未来的汽车假如周围有人的话，它会在五秒钟内告诉你。有红灯的时候，它会自动停下来，当你违反交通规则时，它会提醒你，如果你没有理它，它会自动改正过来，如果你与哪辆车发生碰撞时，它会在第一时间拍下那辆车的车牌，并且自己拨打110、120……等警察来的时候它会全程拍摄事故现场，并拿出急救包给你，如果你昏迷了，它会大声“叫”：“有人出车祸了，快来帮忙啊！”……这样大大减少交通事故死亡的.可能性。当你迷路时，导航仪又坏了，未来的汽车会帮你联系周围的警察。
未来的悦达汽车也很实用，当你去外地旅游时，它会为你推荐哪个景点好玩，哪个景点有什么特色，这样你就可以用最少的时间知道你想去哪儿了，当你在路上想上厕所时，它可以为你快速提供离你最近的厕所。当你渴了或饿了时，它会第一时间告诉你小卖部的位置，车上还有与各地小卖部联系的信号台，你可以在车上点，然后到那儿就直接拿，不用排队了。当你去景点时，你也可以在车上买票，然后它发来一个二维码，你到那儿就可以直接进去了。
未来的悦达汽车还有很多好处，我就不一一介绍了，我相信现在科技这么发达，将来肯定会有这么一辆汽车的。
六年级的作文 篇6
秋日的一天，我走出家门，来到田野里。看到面前美丽的景色，我不禁拿起画笔，画了一幅秋天的图画。
图画中的秋天五彩斑斓。看，远处的田野里，高粱举起了燃烧的火把；玉米露出了金黄的牙齿；稻子被风一吹，涌起了金色的波浪。瞧，近处的果园里，红红的苹果露出了笑脸；金黄的.橘子像一个个灯笼挂在枝头；紫红的葡萄像串串玛瑙在葡萄架下荡秋千。
图画中的秋天一片丰收的景象。远处的田野里，农民伯伯正忙着收庄稼，他们不知疲倦地收割着，满脸喜悦。近处的果园里，人们正在摘果子。小朋友们爬到树上摘高处的果子，大人们在树下摘低处的果子。一筐筐，一篮篮，大家笑着闹着，互相比着谁摘得果子多呢。那场面，热闹非凡。到了晚上，他们都满载而归。明天，只要是晴天，他们就又将投入到火热的收获活动中。
我喜欢自己画的图画，我爱这秋天美丽的图画，我更爱这丰收喜悦的季节！
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