当前位置:优质作文网>小学作文>六年级作文>六年级年的作文

六年级年的作文

时间:2024-06-29 12:26:54 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  灵渠是一个历史悠久,山清水秀的名胜古迹,是秦代人民的智慧结晶。

  灵渠是公元前214年秦王朝时一水利佳作。它与陕西的邓国渠,四川的都江堰一道并称为“秦的三大水利工程”。

  古代人·交通都是依靠水路。为了更好的统治江南,湘江和漓江就非常重要。湘江与漓江的连接处有30多里,秦人奇妙的把湘江拦断,在交点处修了一座水坝,称为大小天平坝。大小天平高3.5米,北侧长334米,称大天平;南侧长133米,称小太平。大小天平坝把百分之30的湘江水分入人工渠,也就是今天的灵渠。这样的话,湘船就可以直接进入漓江,进入桂江,再进西江;上达柳州,下达广州,北上湖南。它把南北的经济,军事紧密的连接在一起。完成了一个发达的水路交通的.枢杻。

  今天的水街长约2里,灵渠从中缓缓流过。两岸街道全是青板石路面。路面旁是一间紧靠着一间的铺面。一座座石桥足可以证明水街2千多年的历史是多么繁荣昌盛:每天数百间铺面人声嘈杂。那上货的、发货的、行船的、喝茶的、卖唱的、讨价还价的,打情骂俏的,招摇过市的,全在这水街上上演。十米宽的渠面,一米深的水位,足以供2吨重的船只你来我往、扬帆而去。这里变成了南来北往的集贸市场、物流中心。

  有历史记载,灵渠先后发生了6次崩堤事件。每次都有朝廷派要员资金重修。可见灵渠的作用是多么重要啊。

  火车时代的到来,让灵渠完成了它的历史使命。

  今天的水街,石板街光洁如洗。两岸的铺面依显雕梁画栋、青砖青瓦,让你怀旧。秦风唐画。宋词明诗扑面而来。小桥流水,如泣如诉,让你流连忘返。水清澈见底,倒影小楼闺阁。华灯初上,凭窗眺望;渠上百舸,争先扬帆。今天灵渠,涛声依旧,缓缓流淌,灌溉着两岸肥沃土地。一代人的壮举,造就千古灵渠。千古灵渠,造福着子孙后代!

六年级年的作文 篇2

  每当下雨的时候,我望着窗外模糊的身影,脑海里总会浮现出那位叔叔的背影,经历过的往事也历历在目……

  那是冬天的一个夜晚,天空中下起了倾盆大雨,我从课外辅导班下课后,和一个小男孩站在外面等候父母的到来……

  忽然,远处隐隐约约地走来了一个身影,他打着一把黑色的大伞,手里拿着一个小包,面容神速地向我们走来。那位叔叔大步地走到我们旁边,瞟了我们一眼,不紧不慢地说: “小朋友,你们是在这里干嘛呀?”他的语气中透露出几分温和,我好奇地看了他一眼,心想:叔叔,我们这是在避雨呀!我旁边的那位小男孩鼓起勇气低声地回答道:“我……我们在等父母来接。”

  那位叔叔脸上露出了笑容了,和蔼可亲地回答道:“这好吧,我也要回去,要不……”他停顿了一下,接着说:“要不我送你们回家了。”最后来到我身旁推了一下我。

  我的心咯噔了一下,心想:木不是新闻常数的人贩子。想到这儿,我惊出了一身冷汗,腿也不自觉地颤动起来。于是,我深吸了一口气,使劲咽了口唾沫,结结巴巴,哆哆嗦嗦地应声道:“啊……不了,叔叔……谢谢你的好意,我……我还是等父母来接吧:!”说罢,我瞅了小男孩一眼,他也是一副惊恐的样子,眼神中同样透露出几分莫名的恐惧。

  听到这一番话,叔叔脸上的笑容惨淡了一些,他润了润嗓子说:“好吧,那我也不为难你们了,我先走了。”

  望着他远去的背影了,我倒有几份暗自地窃喜,庆幸自己逃过了一劫。还没等我舒展了一口气,那位叔叔又向我跑来。我那早已松弛的.心又悬了起来,脑袋嗡嗡地炸响了。心想:完了,完了,这会儿真的有麻烦了!正当我胡思乱想的时候,叔叔已经到了我的跟前了。

  “嘿!小朋友。”叔叔热心的跟我握了握手,不放心地说:“孩子,你看天这么冷,黑灯瞎火的,也不见你的父母。这样吧,我给你送一把伞,你拿着吧别感冒啦。”

  我看着他饱满的背影,手里握着那把大伞,泪水模糊了我的双眼,身旁的小男孩也一样,默默的看着他……

六年级年的作文 篇3

  自从妈妈带回家一只小猫之后,原来只有父母、我和弟弟的四口之家就变成“一家五口”了。

  第一眼看见猫儿的时候,我很失望,因为它不是我喜欢的胖胖的、头儿圆圆的那类型。但这猫儿不怕生,很乖巧,只要你一坐下,拍拍手唤一声猫猫,它就跳上你的大腿上眯着眼侧着头摆着尾巴向你娇声娇气地“喵喵”叫,软昵得使人怜香惜玉之情顿生。于是我们很快就喜欢上它,一家子的话题开始围着猫儿转了。妈妈丢开以前一有空就捧着的“掌上宝”游戏机,捧着猫儿左看右看,要帮它梳毛毛扎蝴蝶结;弟弟懒觉睡少了,分一半时间与猫儿逗趣;而我则积极去为猫儿买玩具,什么小球、铃铛的一堆了;爸爸则张罗着布置猫窝、猫厕所,研究猫食谱。我们都笑说,猫儿成了“猫庄主”啦,我们成了它的四大家丁啦。

  猫儿可爱,却有顽皮捣蛋的时候。有时它偷偷溜入睡房,用爪子抓住蚊帐荡秋千,或跳上蚊帐顶上跳呀跳,玩摇摇床。它最喜欢抓着窗帘往上爬,然后抱着窗柱子倒溜下来,身手活泼敏捷,只是我家的窗帘很快变成绉布窗帘了。最可气的'是当它做了坏事,妈妈操起尺子作状要打它的时候,它就一下子跳回自己的窝里扮睡觉,一副不知刚才发生什么事的样子,令人啼笑皆非。

  在照顾猫儿的过程中,最艰巨的工作莫过于为它洗澡了。因为猫儿怕水,所以每次为它洗澡,一家四口都得倾巢而出。首先由妈妈一手圈着它的脖子,一手抓住它两前爪,防止它乱咬乱抓;而我负责清洗,倒上清香的洗发液搓揉,我和妈妈还一边洗一边哄:“猫儿乖乖,猫儿别怕,洗干净了是靓猫猫,人人都爱靓猫猫……”爸爸则拿根小棍在装腔作势:“不听话就打!

  ”最后弟弟捧着大毛巾在旁侍候为猫儿抹身,用吹风筒吹干……当猫儿梳洗完毕悠闲自在地享用着奖给它的小鱼时,我们四个人却是满头大汗了。

  猫儿在我们的精心照顾下一天天地长大了,腰身长了,我在考虑,下次春节照全家福时,猫儿应该由谁抱呢?

六年级年的作文 篇4

  我们的语文老师姓李,有三十多岁,一头乌黑发亮的头发长长的披在肩上。她是个既严厉又温和的老师,就像我们班的大姐姐,非常善解人意。上起课来气度非凡,她写的字漂亮秀气、柔中带刚,像书法家写的。

  语文老师好像个心灵手巧的锁匠,能够为每位同学配上一把合适的钥匙,巧妙的打开我们心中的锁,和我们坦诚的.进行交流,为我们解答疑惑。

  语文老师的眼神仿佛会说话,一天早自习,她在和一位家长谈话,我们在教室里便叽叽喳喳的说起话来,老师突然回过头来,眼睛里流出严肃的目光,好像在说:“怎么说起话了,是不是没有看见老师?

  同学们都从老师的眼里看出了“话”,顿时,鸦雀无声。还有一次,语文老师正在讲台上讲课,结果我思想开小差,想着昨天游戏里的种种情景,忽然,我发现老师正在注视着我,仿佛在说:“思想开小差了吧?我说到哪了?”顿时我非常惭愧,赶快回过神来专心听讲。

  这就是我们可亲可敬的语文老师。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文(经典)09-09

六年级年的作文11-16

六年级年的作文11-16

六年级年的作文11-17

六年级年的作文11-18

六年级年的作文11-18

六年级年的作文11-18

六年级年的作文11-19

六年级年的作文11-19

六年级年的作文11-21