六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
开学了，不知不觉中，我们已经升入六年级了。新的一学期，代表新的开始，我们要放下暑假两个月中所发生过的一切事情，全心全意投入到新学期的学习当中。
这一学年，是我们小学阶段的最后一年。刚开学，自己的书桌抽屉里就整齐的摆放着一本本崭新的练习册，里面装满了丰富的'知识，还有许多复杂的难题，这一切都在等待我们去把它们装入脑子里，把它们印在心上。
最后一年了，等我们经历过毕业考，就该各奔东西了，有的也许再也见不到了。所以，在现在看来，同学们在校园里读书的声音、老是往返于教学楼的身影、课间打打闹闹的同学们……不论什么，都是那么美好。在最后一年里，我们要好好努力，不让自己留有任何遗憾。
在这学期里，不论以前做错什么，收到批评，做对什么，受到表扬，一切从零开始，每个人要尽自己最大的努力去面对新的一学期。在新的一学期里，我制定了全新的学习计划：每天早上30分钟读书；在校期间多做练习题；下午回家提早把作业做完……
总之，在新的一学期里，我们要付出加倍的努力，更好地完成所有任务。努力努力再努力，学习学习再学习！所谓的智慧与才干来自每个人都必经的一个地方----校园。所以，在努力学习的同时，我们也要珍惜仅剩的在校时光……
六年级年的作文 篇2
课堂上大家议论纷纷：陈说想要一片蔚蓝的天空，李说想要一辆崭新的山地车，王说想要一位知心的朋友。而我却在内心深处声嘶力竭地呼喊：我真想。真想拥有一个快乐的童年。
上周二，我像往常一样，放学一回到家就急匆匆地拿出作业本开始奋战。我紧赶慢赶，马不停蹄，终于在吃饭前“消灭”敌人，告捷。一身轻松的我悄悄地溜到爸妈房间想看会儿电视放松一下，妈妈却立刻向我嚷嚷起来：“儿子，不要认为做完了老师布置的作业就可以了，快点把我给你买的试卷做了。”只见妈妈手上捧着厚厚的一叠试卷向我走来呢！正想顶撞两句的`我又怕招来一通喋喋不休的唠叨。哎，灰溜溜的我只好敢怒不敢言地低头捧着一叠试卷去做了。
瞧，这一叠试卷足足有十厘米之余，有什么《期末冲刺一百分》，《金点子试卷》，《黄冈达标卷》。五花八门地一大堆，而且种类齐全—语数英。真是“惨不忍睹”啊，我看了气血攻心，突然头昏脑涨，有作呕的感觉。
我深呼吸，休息了片刻就做了起来。可一点儿也没状态，越做越烦，题目也跟我作对似的，越做越难。瞅瞅时间，已经晚上九点了，一双眼皮也情不自禁地“打起架”来，竟趴在书桌上睡着了。正梦着吃香的，喝辣的我突然之间被“啪”地一声，紧接着便是一阵钻心似的疼痛。原来是妈妈，只见她怒目圆睁、怒气冲冲地冲我吼道：“还不快写，一个多小时只做了这么一点！我可是为你好，你还这么不争气！”听了妈妈这般怒吼，我的眼泪像开了阀门似的水龙头，“哗啦啦—”地往下流。而妈妈却丝毫也不理会：“哭什么哭，把这些做完再睡觉。”说完气急败坏地走了。
想想自从五六年级后，我每天都遨游在题海中，每个周末都穿行在各个补习班中，我为什么要过得如此地艰辛？如此地劳苦？如此地委屈？如此地心酸。
堆积如山似的作业压住了我的梦，前面的道路如同荆棘丛般地困住了我，在我跌倒时，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的百般斥责。我真想。真想有一个快乐的童年！
六年级年的作文 篇3
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出精美的艺术品，那就是咱们中国精美的剪纸艺术!
这一天，我看到一幅剪纸做品。一个维吾尔族的姑娘穿着华丽的舞衣在草原上翩翩起舞，脸上挂着甜美的微笑。看着这幅艺术品，我不禁想起一个故事。
有一个维吾尔族的姑娘叫琳妮，她很漂亮，有着又细又弯的睫毛，清澈的眼睛，美丽的樱桃小嘴。说起话来似黄鹂在唱歌。她非常喜欢跳舞和唱歌。但跳的不是很好。她有一个美丽的梦想：做一名舞姿优美的舞者，把维吾尔族的舞蹈艺术发扬光大。于是她便如饥似渴的.学习舞蹈。
终于黄天不负有心人。几年以后，她成了一个亭亭玉立的少女，她的舞蹈也是全族最好。而她并不甘心，因为她的梦想还未实现。乡亲们知道了，便推荐她去参加全国舞蹈大赛。
比赛那天，琳娜头顶3个精致的小碗，小巧玲珑的帽子上挂着五彩缤纷的珠子，使她更加可爱。她身着一条做工精美的裙子。在草原上载歌载舞。她轻轻移动脚步，头上的那叠碗稳稳的随着她的身子飘来飘去，好像水中的浮萍，又似天上的流云。最终，她打动了评委获得了冠军。
原来，一张剪纸有这样一个故事，耐人寻味。
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