六年级年的作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
我喜欢数学，更喜欢奥数。它不仅能激发我学习数学的兴趣，培养我的数学自信，开阔我的解题视野，更能让我享受到奥数的神奇魅力。
上学期的'奥数培训历时将近两个月，做过的数学题大约50套，大题小题加起来达有1000道之多，唯有一个小小的计算题留给我的印象最深。
那是一道速算与巧算题，原题是这样的：625x64x25。本以为这是一道普通的小计算题，没想到卷子发下来以后，发现老师给了一个大大的红叉号。我不以为然，马上做了一遍，因为怕出错，又做了一遍，没想到，答案竟然变了。再做一次，咦？答案又变了，再接着做一次，又有一个新答案，“遭了”，我心里一惊，“还真没看出来，竟是一道疑难题”。实在没办法，我只好求助妈妈。妈妈看了我一眼，问“625是25的几倍？”，我算了一会儿，说：“是25倍。”妈妈又说：“那算式不就变成25x25x25x64了？”，我一看，还真是。她又接着问：“64是不是等于4x4x4?”，我沉思一下，点点头。“那整个算式不就变成25x4x25x4x25x4了么？”我一看，恍然大悟，625x64x25变成了100x100x100,等于一百万，一道极难的计算题转眼间竟变得这么简单！
奥数真奇妙啊，速算与巧算实在太神奇了！
“做数学不能只追求答案正确，更要讲究速度和技巧，只有这样，你才能体会到奥数的乐趣。”听着妈妈的话，我暗下决心，一定要学好数学，学好奥数，去感受数学的无穷乐趣。
六年级年的作文 篇2
星期天，妈妈给我买了一条小金鱼。它的身体呈梭形，鳞片排列得很整齐，一闪一闪的。仿佛像一个坏了的电灯泡，它的眼睛像水晶一样。令我吃惊的是，它居然有着纱裙般的'鱼鳍和鱼尾，简直可以和仙女相提并论了。
它住在用三根盘竹搭成的房子里，对于它来说，房子就是个“秘密饮食基地”，因为盘竹下有丰富的树根，根上面有许多微生物，尽管这里只有一种食物。哦，对了！它很喜欢在“房门”前玩，在它游的时候，它那赤红色的衣裙随风舞动，宛如一位正在跳舞的仙女。要是水里有装饰品，就更好看了。
该吃饭了，我往里扔了五粒鱼粮。这位“仙女”秒变“女汉子”它飞跑着去追赶鱼食。只听“咕噜”一声，鱼食就被它吃完了。吃饱啦，它心满意足钻入“房子”里睡觉。
下午，快乐的游戏时间到了，我拿着一个小塑料苹果，轻轻往水里一投，它就下意识的咬住线，往水里拖，可是塑料苹果是空心的，它再拖也不管用。终于，它想通了，放开苹果，让它浮在水面上。自己游到底下，又突然往上一冲，苹果就飞起来了，它一直重复着，乐此不疲。
这就是我的小金鱼！
六年级年的作文 篇3
我见过流动的水，有清澈的小溪，奔腾的瀑布，浩瀚的大海。小朋友们，会跳舞的水，你们见过吗？我可见过呢！
星期天，爸爸妈妈带我到青山广场去玩，广场上飘扬着欢快的音乐，我发现平平的地上有一个个的小洞。忽然，从人群中传来“哎哟”一声，我回头一看，从洞里窜出一个个小水柱，那水柱就像春天刚发芽的小草。随着欢快的音乐声，小芽长成小草，小草长成小树，小树又变成参天大树。音乐突然一变，大树随之变成一朵朵盛开的鲜花。过了一会儿鲜花消失了，空中漂泊着细细的水珠，像雾像雨又像风，漂漂洒洒，纷纷扬扬。瞧！
水雾又变成了一扇扇的圆门。很多的小朋友在水里穿来穿去，嬉笑玩耍，像进入了童话中的`水世界。我也想进去玩一下，可又怕弄湿了衣服，现在想起来可真后悔！
这会跳舞的水呀！
一会儿羞答答的，一会儿热情奔放，一会儿高歌，一会儿吟唱，变化无穷，象会跳舞的小星星，还象五线谱上的“豆芽菜”，真是美极了！
到了夏天我一定要再到这儿来，和小朋友一起感受水中的乐趣，随着音乐一起和水跳舞。你们愿意和我一起去吗？
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