六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
手机，是科技的产物，人类的宠儿。现在，“低头一族”随处可见。虽然时有血的教训报道，但人们总是心存侥幸，依旧我行我素。手机带来了方便与快乐，也带来了痛苦与灾祸，我也深受其害……
别看我年纪小，我可是一个地地道道的手机迷。只要一有时间，我就会拿起手机玩。起初，妈妈不以为然。但我日趋严重的近视把她惊醒，她剥夺了我平日里玩手机的资格，只准我周末玩玩。这可急坏了我，我千方百计找机会玩。妈妈每次都会制止我，把我玩手机的时间“压榨”成了1小时。我叫苦不迭，却又无可奈何——谁让她比我多吃几十年盐呢！但我岂肯乖乖就范？
一个星期六的`晚上，妈妈叫我去洗澡，自己去了书房，手机却放在客厅里。我认为这是天赐良机，便不动声色地展开了行动。我拿起换洗衣服，装模作样地进了浴室。真洗澡？我才不会呢！手机在向我招手，怎么好意思辜负呢？我打开莲蓬头，几秒就把浴室弄湿了。手忙脚乱换上干净的衣服，我就蹑手蹑脚出了浴室。太好了，妈妈还在书房。我按捺住怦怦直跳的心，飞快地拿起妈妈的手机，塞进裤兜，逃也似的溜进了我的卧室。我先把手机调成静音，塞到了枕头下。一会儿，妈妈来了，问我：“你这么快洗完了澡？”我连连点头。“那好，你睡吧！时候不早了。”妈妈关上我卧室的灯，带上了门。我忐忑不安地拿出手机，玩了起来。心想：妈妈忙着完成自己的任务，连手机都忘了，不会对我起疑心吧，但还是小心为妙。突然，我听到了脚步声，赶紧闭上了眼睛，把手机藏在了枕头底下。妈妈轻轻推开我的卧室门，没有发现异常，又带上门出去了。我拿起手机，津津有味地玩了起来。直到十二点钟，我眼睛都睁不开了，才睡下。第二天早晨五点钟，我就醒了。我一听家里没什么动静，就又玩起手机来。突然，妈妈推门而入，把我抓了个正着。
妈妈那个数落哟，我真是耳朵都听出了茧子。那一整天，我一直晕晕沉沉的，做什么事都不能集中注意力。面对我平时最爱吃的糖醋排骨、红烧鱼，我都没有一点食欲。手机啊手机，都是你惹的祸。
手机啊手机，你的诱惑实在太大了。我以后得离你远一点，免得你再带给我痛苦。
六年级年的作文 篇2
一头齐耳的短发，一件漂亮的女性大衣，一双粉色的运动鞋，手里拎着一个小巧玲珑红色纸袋，眼中总有一种明媚的眼神看着我们，令我们无比温暖，明媚又纯净，看看不到一丝杂光。这双眼睛，伴我走了两个春秋，令我心中那明灯——美丽而明亮。她，就是我们的黄老师。
我现任卫生委员，每一次当我拿到了卫生流动红旗时，黄老师总是用那明媚的眼睛看着我，那笑容令我无比快乐，我仿佛走进了一座花园，那明媚的五色光，就是老师眼中的光。
有一次，我发错了《小读者》，老师把我叫来用那严厉的目光看着我，像一把利刀扎进了我的心中，好痛。我轻轻抖了一下，苦涩泪一下就涌了出来。黄老师笑笑，那严厉的目光消失了，融融暖暖的目光看着我，轻轻地说：“没事了，我来帮你。”我看着，像一只手足无措的小兽她轻轻的舔着我的伤口，是一只母狮关爱自己的孩子，只会在他犯错是生气地叫两声。
“啊——”一声惊恐尖叫打破了校园夏日的寂静，我们班一位叫贾思琪的`同学在玩耍时跌了个跟头，同学急匆匆去叫黄老师，他也顾不上打印作业，心急如焚地向操场奔去，焦急的盯着贾思琪。“黄老师，快去校医室吧！”只见黄老师抱着贾思琪就往校医室跑，头上冒出密密的汗珠，再后来，又带贾思琪去了医院，老师急了不禁“哇哇”的哭了出来。医院中的许多人都以为老师是贾思琪的妈妈。
“老师的目光，好像小星星，闪烁着迷人的光亮”。这是我在电脑上听到的一首歌，老师，多么神圣的名字，多么亲切的呼唤，可您的目光陪着我们快乐、忧伤、生气、和玩耍，老师的眼睛啊，时光匆匆，如流水般滑过，这目光，我何时才能和你相遇啊！
六年级年的作文 篇3
我的数学任课老师——朱老师，身高1。65米左右，30岁上下，一头乌黑发亮的头发，扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的千里眼和一双顺风耳，让你上课时什么小动作也做不了，但她却是一个十足的趣味老师。
说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。
有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发，上课的学习气氛活跃了起来，举手回答问题的同学明显增加了很多。
朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的奖励办法。
有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的，不怎么认真。就面带微笑的说：现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转眼，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的.奖两根。这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下，得了很多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。
虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。这样的趣味老师，我喜欢！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文12-22
六年级年的作文12-22
六年级年的作文12-23
六年级年的作文12-23
六年级年的作文12-23
六年级年的作文12-23
六年级年的作文12-23
六年级年的作文12-23
六年级年的作文12-23
六年级年的作文12-24