二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
看完《泰囧》，我不禁想去泰国看一看，于是我们安排了一次泰国行。泰国是一个属于热带的国家，上飞机前还是大雪纷飞，到了泰国就酷暑难耐，真是冰火两重天啊！
这次泰国游最令人难忘的就是金沙岛海底之行。我们先乘快艇来到了一艘大船上，然后教练给我戴上了足足有200公斤的太空帽，虽说这太空帽有200公斤，可是这太空帽到了水底下就变得格外轻。到了海底，我看到了成群的鱼儿游来游去，让我看得眼花缭乱。于是，我用手中的面包吸引鱼儿过来。不一会儿，成千上万条鱼儿都游了过来。可是，这些鱼儿都只用嘴轻轻碰了一下面包就迅速地跑开了。这下可把我气坏了，我立马戴上塑料手套，拿起面包装进塑料袋。开始行动了，我把装有面包的塑料袋扔向水中，只见一大群鱼儿游了过来。它们警惕地看了看四周，见我站在离它们很远的地方，这才大口大口地吃起面包来。我先慢慢移动身体，向它们靠近。说时迟，那时快，我飞快地捏住袋口，只见三条鱼儿被我捉住了。捉住了鱼，我顿时觉得轻松多了。于是，我开始欣赏海底的美景。我朝四周望了望，发现有很多五颜六色的珊瑚，旁边还有小丑鱼在睡觉。突然，我眼前一亮，发现一条海参在水里变来变去，我就慢慢地、悄悄地向它靠近。没想到，这海参立马弹出自己的内脏，射到了我的'肚皮上。顿时，我觉得十分痒，就拿掉海参的内脏。我看到海参逃走时的情形，不禁大笑：“这真是一条狡猾的海参啊！”时间不知不觉地到了，我带着成功的喜悦依依不舍地离开了海底来到了岸上。
此时的天是那么地蓝，水是那么地清，海天一色。“美啊！”，我禁不住向大海高喊“大海，我爱你！”。
金沙岛之行给我留下了深刻的印象，有机会的话，我还会再去的。
二年级作文 篇2
世界上有很多种感情，有亲情，爱情 ，友情。最让我放不下的就是亲情了。在我幸福美满的家庭中，我最想感激的便是我的妈妈了。 还记得有一次，我因为出水痘，所以不能上学，爸爸妈妈很担心，每天让我涂药。爸爸因为工作，所以只能下班才能回来看我，妈妈虽然也要工作，，但是她每天总是从时间缝里挤出一点时间，回家来看我。我是多么希望每天有48个小时呀！ 那次出水痘，一开始并没能发觉，但总觉得很痒，过了几天，到医院检查，才发现我出了水痘。
听了这个消息，我和妈妈无精打采的.回到家，妈妈让我躺在床上休息，自己拿起了手机，帮我跟老师请假。 喂，是朱老师吗？我是高欣的妈妈，高欣生病出水痘了，不能上学，所以跟您请个假 打完了电话，我有些口渴，想喝水，妈妈给我递了一杯白开水；我饿了，妈妈又为我端来了蛋炒饭。但妈妈还得上班，所以，不能时时刻刻照顾我，但我却很感激。 我走到妈妈面前，说：妈妈，谢谢您！妈妈疑惑不解，但是看着我感激的表情，也开心的笑了。 世上最难能可贵的是什么？那我会告诉你，是亲情。妈妈，我要永远感激你！
二年级作文 篇3
以前我在外婆家玩放大镜时，我无聊地拿了张白纸用铅笔在上面涂了好几层，然后外公叫我吃饭了。
吃饭的时候我想如果我把张纸放到太阳下，然后用放大镜照会不会燃烧起来呢?于是，我便立刻把饭吃完，然后我把纸拿到太阳下，然后用一片铁皮垫在底下，在然后我就把放大镜拿到纸上面大约3分米高的地方在移动放大镜直到可以在纸上看到一个小圆为止。5分钟过去了，我还是看不到小圆。于是，我就找来对我来说是知书达理的姐姐来教我怎样移动放大镜，姐姐来后跟我说：“你把放大镜拿的太高了，应该在2.5分米左右才能在纸上形成小圆。”听了姐姐的话我赶紧照办，果然纸上有小圆了，我把放大镜左右一移动，我发现只要放大镜一动小圆就没了。
我有疑问的`问姐姐：“姐，为什么我只要一移动放大镜小圆就没了呢?”姐姐说：“当阳光在纸上形成小圆时放大镜就不能动了，应该把纸张移动，而且你又在上面用铅笔涂了的更好燃烧。”
结果，纸上真的着火了
二年级作文 篇4
我的姥爷有一头花白的头发，带着一副近视镜。他很慈祥，天天 带着笑容。他写字的时候还拿着一个放大镜。
姥爷是一位大学教授，可有学问了！他有许多许多的`学生。妈妈说，姥爷还会写很漂亮的毛笔字呢！
我要好好学习，长大要比姥爷还有学问。
二年级作文 篇5
一天，妈妈带我去外公家玩。我玩了一身泥，妈妈看我这么脏，就让我在外公家洗了个澡。
我洗完后坐在院子里，看见一只小公鸡走来，突然想：小公鸡是怎么洗澡的？为了知道这个答案。我拿来一盆垃圾朝小公鸡身上泼了下去，哈哈！原本油亮亮的小公鸡变成了一只“小花鸡”。我在一旁想：看你怎么洗澡。过了一会儿，我看见它走到一个沙坑跳下去，反复打滚，我想这么脏，能洗干净吗？可奇迹出现了！小公鸡走出沙坑左摆摆，右摆摆，随后跳上坑边，抖了抖羽毛，又变成一只美丽的小动物。
原来小公鸡洗澡和我不一样，它们洗澡是用沙来清洗的.，但我还要向小公鸡学习，早日学会自己洗澡。
二年级作文 篇6
小猴的梦想就是当一名厨师，经过几年练习，终于开了一家饭馆，它邀请了它的好朋友小马、老虎和长颈鹿来吃饭。
第一天，它们来吃饭了。小猴就开开心心地去厨房做菜了。过了一会儿，它就把菜做好了，它给老虎做了一盘绿油油的青菜给长颈鹿和小马做了一盘香喷喷的肉，等大家的表扬，没想到，大家却愁眉苦脸的站了起来，说：“小猴，我们不吃了。说着就走了。
小猴莫名其妙，去找大象博士，把事情的经过告诉了它。大家博士听完，哈哈大笑说：“小猴，是你错了，老虎是食肉动物，而小马和长颈鹿是食草动物，调换一下看看，小猴听完连忙说声“谢谢”就跑到动物家真诚道歉。“是我不好，明天你们再来，保证你们会喜欢，老虎看小猴这和真诚就原谅了它。
第二天，它们都来了，小猴进了厨房更细心地做了起来，过了一会儿，它就端着菜出来了。它给老虎端了一盘香喷喷的`红烧肉，给小马和长颈鹿端了一盘绿油油的青菜。大家津津有味地吃了起来，夸奖小猴的菜真好吃，老虎还竖起大拇指表扬小猴：“小猴，你真是我们森林里的好厨师！”
二年级作文 篇7
教学目标：
1、能向别人介绍自己郊游的感受，所见所闻。
2、能选择郊游过程中印象最深的一件事情说清楚，写具体。
3、注意写清楚游览方位顺序，景物的特点，用上打比方的方法。
4、书写干净整齐，语句连贯。
教学流程：
一、读一读，做一做引入新课：
1、教师引导读《军山揽胜》，完成课后1——3题。要求：先读习题要求再读文，边读边画出所填内容，然后填空。
2、集体更正。
3、教师指导练习第四题。要求把句子写具体。（谁在什么地方怎样做什么。）
二、引入新课，口语交际说郊游：
1、读一读83页的一和二。要求默读，感悟怎样写具体。
2、进行口语交际，说郊游。要求：（1）回忆郊游过程中自己印象最深的事情（看到的美景、与小朋友发生的故事、坐碰碰车、喂小动物、认识其他树木和农作物。）；（2）抓住特点，说清楚方位，会用打比方、拟人等方法；（3）用上好词好句。
3、先在小组内交流，再选出代表进行全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写郊游：
1、教师引导学生选择自己印象最深的`部分来写。写的要求：（1）写景要按照方位顺序写；（2）抓住景物特点写具体；（3）用上打比方的方法或其他方法；（4）语句通顺，用上学过的好词好句；（5）书写干净整齐美观。
2、教师巡视指导，提醒学生的坐姿。
3、教师批阅，选出佳作宣读。