二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
星期六的早上，6点半我就早早的起床了，妈妈说要带我去买西瓜。走到路上，看到许多人在锻炼身体，有跑步的还有练太极拳的。走到泰山路，看到了许多卖菜的'和卖水果的，还有很多卖西瓜的。
我和妈妈走到人多的地方，走近一看，正是卖西瓜的，6角钱一近，我们买了三个。妈妈拿两个，我抱了一个，好重呀，一定会很好吃的。
二年级作文 篇2
一个夏天的傍晚，微风拂面，万里无云。小明、小胖和小红来到池塘边玩耍。
池塘里，荷花露出了可爱的笑脸，好像在说“夏天真美啊！”莲蓬低着头，弯着腰，向小朋友们鞠躬，欢迎小朋友们的到来。“呱呱——呱呱——”是谁在唱歌呀？原来是可爱的小青蛙！你看它坐在又大又圆的`荷叶上，瞪着圆圆的眼睛，张着大大的嘴巴，在高唱着盛夏之歌。突然，水面上跃出了一条条小鲤鱼，他们在水里游来游去，好像在给青蛙伴舞呢。
小明小心翼翼地伸手摘了一个绿绿的莲蓬。他掰开莲蓬，顿时露出了一个个白白胖胖的小圆球。小明、小胖和小红分别尝了一口，“啊！真甜啊！”大家开心地说。
天色渐渐地暗了下来，小伙伴们依依不舍地离开池塘，回家去了。
二年级作文 篇3
今天我们去大清谷玩。首先去“外婆家”喝茶，荡秋千，吃饭。
吃完饭后我们去抓蝌蚪，抓了蝌蚪我却把连裤袜弄湿了。
接着，我们到游乐场去玩。我们先钓鱼，妈妈先把鱼食放在鱼钩上，我把鱼钩放到水里，小鱼就抢着吃鱼食，有一只笨笨的鱼把嘴巴张得大大的，扑上来，一口就咬住了鱼钩，我用手轻轻地抓住鱼儿把它嘴里的`鱼钩拿出来。然后，我又把鱼食放在鱼钩上，再放下去，这次可不像上次那么好钓了，小鱼总把鱼食一小口一小口吃掉了，钓了好久才钓上来第二条小鱼。后来，张小杭爸爸来帮我钓鱼，一共钓了十条鱼。
我、妈妈、吕欣怡和妹妹开心极了！
二年级作文 篇4
暑假的时候，妈妈送我去学校对面的格兰小镇学习。
在这个小区里面，有许许多多的美丽的小花儿；有绿色的小草和笔直的小树，真美。我们每天都在小区里面，吃饭，睡觉，上课，写作业。在下课的.时候，我们一起做游戏，大家尽情地玩，笑声传遍了各个角落。
我爱这美丽的小区。
二年级作文 篇5
鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天 我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。
一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。
红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美! 虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的`衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热! 热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。
我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。 拥抱夏天，我们与夏天同乐。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文01-24
快乐六一二年级作文05-24
快乐的六一二年级作文02-28
二年级作文11-06
二年级作文11-13
二年级作文11-13
二年级作文11-13
二年级作文11-14
二年级作文11-14
二年级作文11-14