二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
哗啦哗啦，窗外下起了大雨。雨宝宝在云妈妈的嘱咐下，来到了人间，他们滋润着万千生灵。为大地提供者雨水。在这雨的季节，木耳冒出了头，在雨宝宝的浇灌下慢慢地成长着。
雨宝宝成群结队的从空中飞入土地里，土地公公在雨宝宝的给予下，变得更加肥沃。想起云妈妈的嘱咐，他们更加卖力了起来，由于雨水的增多，部分地区出现洪涝灾害。新闻媒体报道雨宝宝们得知是因为他们的缘故，使许多人民收到伤害。雨宝宝们伤心地离开了，他们离开后。大地焕然一新，道路两旁的橄榄树像清洗搬发出耀眼的绿光，马路上的灰尘也因雨宝宝的帮助下清扫干净了。
大地又增添了不少的绿色，接受过洗礼的山川河流变得汹涌彭拜，叮叮咚咚的流淌着，河流旁的.小草随着河流的经过被冲刷的弯了腰，一切都变了一个样，这都是雨宝宝的功劳。走在乡间的泥路上散发着泥土的清新香，花草的芬芳，闻起来使人心情愉悦，心旷神怡，人民殊不知这是大自然与雨宝宝的功劳。闻着雨的气息，享受大自然的给予。
茁壮成长的树上，挂着几珠雨滴。在太阳的照射下，雨宝宝回到了云妈妈的怀抱下，开始为大地奉献雨水，使世界充满雨的滋润，又开始新一轮的供雨，雨，如此的奉献，怎能让我们不去感恩呢、像雨学习吧！学习他的奉献精神！
二年级作文 篇2
爸爸在我和姐姐无聊的时候，给我和姐姐买了只小猫陪我们玩。我和姐姐都很喜欢它。
它有短短的.毛发，一双亮晶晶的小眼睛，和那长长的小胡须。一看样子就惹人喜欢。每天早晨，我都会带着小猫去散步。晚上吃饭完，我也会和小猫玩一会再去写作业。小猫成了我和姐姐的伙伴，每天一起玩耍。
我和姐姐很喜欢我家这只小猫，因为它使我和姐姐不再孤单、无聊了!
二年级作文 篇3
如果你问我：“该你一个愿望，你想干什么?”我会回答说：“我想帮助别人。”也许你觉得这个想法很奇怪，但我觉得这种愿望至高无上。
帮助别人，不仅满足行动上，还有心理上。“赠人玫瑰，手有余香。”这句话谁都知道，但谁又做到了?当别人问你问题时，你却断然拒绝，自己无所谓，但别人会怎样想?而如果你热情、耐心地回答别人的问题，那结果就会大不一样，别人就会认为你是你个助人为乐的人，就会愿意和你做朋友。
帮助别人并不难，主要在于你是不是真心的.。记住，当你帮助别人时，别人很快乐，而自己更快乐。
二年级作文 篇4
下午，妈妈和同学聚会，便带上我一起去山上摘杨梅，虽然山很高，路很窄，但我还是摘得开心，吃得欢！
一开始，山路还是用石块摞成的，可供两人并排行走，后来就只剩一人可走的泥土小路，有时路窄的还需要人侧过身来才能通过，这位阿姨家种的杨梅树在山的最高处，大家爬上山时，都累得气喘吁吁，正如一位阿姨所说，去他们家吃杨梅可不容易呀！这可难不倒我，没多久我就爬上了最高点。站在山上，往下望去，所有的房屋都变成一个火柴盒，人几乎只剩下一个小黑点，真是会当凌绝顶，一览众山小。这儿的杨梅树可真多呀！往上看还有许多，再往上看，又有许多，一眼望不到头。杨梅长得奇形怪状，长得千姿百态。有的红得发黑，长得膘肥体壮，这是比较甜的.杨梅；有的红彤彤的，还有一点淡的杨梅是还没成熟的杨梅；有的是个多变杨梅，这一面是淡淡的，看上去还没成成熟，那一面红得发黑，看上去已经熟透了，还有一块黑乎乎的，好似长了块肿瘤，形状也不是圆圆的，看上去很恶心，这就是烂了的杨梅。我从小就很讨厌吃杨梅，在妈妈的劝说下，我勉强接过一个杨梅，咬了一口，哇！真甜！杨梅的汁水可多了，我才轻轻咬了一小口，就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一个还想再吃一个，真是美味！
这次摘杨梅活动真有趣！如果有机会我还会再来摘杨梅，而且我也渐渐开始喜欢吃杨梅了。
二年级作文 篇5
青蛙爸爸和妈妈还有小蝌蚪住在一条清澈见底的小河里，它们一家快乐的生活着。
小河岸有一片茂密的草丛，还有绿油油的小草。小河里有一大片一大片的荷叶， 荷叶上有黄色的花蕊，粉红色的花瓣的.荷花，可漂亮了！
夏天的中午，烈日炎炎，小蝌蚪把荷叶当做它的凉伞，在下面游来游去的乘凉。青蛙爸爸把荷叶当做它的歌台，坐在上面呱呱的唱歌。青蛙妈妈对小蝌蚪说：“孩子们，快长大。长大了来和妈妈一起捉害虫。”
时间一天天的过去了，小蝌蚪也慢慢的长出四条腿。过了一段时间，小蝌蚪长成青蛙了。于是青蛙妈妈和爸爸天天带着小青蛙去捉害虫，去游玩。
二年级作文 篇6
有一天太阳高高地挂在天上，照得大地暖洋洋的。
一只小蚂蚁看见和对面有许许多多的米粒，就非常高兴，说：“要是我会游泳多好啊，那我就可以把对面的米粒运回家了！”另一只小蚂蚁说：“我想到一个办法，地上不是有很多树叶吗？你把树叶放在河水上，跳到里面就可以了。”小蚂蚁听了他同伴的话后，就立刻搬来一片树叶，放在水面上，自己跳了进去。
水哗哗的`流着，小蚂蚁顺利的过了河，把许许多多的米粒运回家了。小蚂蚁说：“今天真高兴啊！”
二年级作文 篇7
我今天读小马过河这个故事，里面讲了小马去过河，老牛告诉小马河水很浅，小松鼠说很深，然后小马回家问妈妈，妈妈说;你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试，他刚好能过去。
这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好习惯，不要盲从。如果遇到自己无法判断的事，那就要亲身体验一下。
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