二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
“顽皮小宝宝，圆圆大肚子，身穿白衣服，沾了点点墨。”你们知道它是谁吗？对了，这就是我们的国宝——大熊猫，让我们一起去瞧瞧大熊猫吧！
大熊猫白白胖胖的脸蛋上有两个黑眼圈，就像一副黑色的墨镜，酷呆了；圆圆的肚子，大腹便便，走起路来慢吞吞的，就像一位老人在那散步呢！
别看大熊猫慢吞吞的'，爬起树来可敏捷了。你看，大熊猫三下五除二地就爬上了大树；大熊猫平时可温柔了，不过打起仗来可毫不手软，只见它对迎面扑来的豺狼，伸出厚厚的熊掌，“啪”的一声，就把豺狼打得落花流水。
有一次，我假装从地上捡起石头来打大熊猫，大熊猫吓得惊慌失措地躲到了竹子后，还不时探出头来东张西望，逗得我哈哈大笑，大熊猫真太有趣了。
我爱大熊猫，我爱我们的国宝。
二年级作文 篇2
春天来了，春天来了，当我们看到它、听到它、闻到它、触到它的时侯，桃花开了，杏花开了，蜜蜂出来采蜜了，小燕子从南方飞回来了，天气渐渐的暖和了，孩子们出来放风筝了……
春天来了，小朋友们脱下棉袄，换上春装，冲出家门，去寻找春天。
二年级作文 篇3
大家好，我叫杨柳箐，我的箐是竹子头底下一个青蛙的青，这个名字是奶奶帮我起的，是因为我出生的时候柳树刚好要发青了，所以我奶奶帮我想出了这个名字，我是跟我爸爸姓的。
我今年9岁了，我上的.学校是启平小学，下面我将迎来三年级，对此我非常兴奋。
我有一双大大的眼睛，笑的时候我想眯成一条缝都眯不起来。
我性格活泼、开朗、聪明、伶俐、可爱、乐于助人、喜欢笑。小时候我喜欢问爷爷问题，爷爷会笑着回答我，可现在作业太多，我没有空。
我喜欢画画，学英语，我虽然喜欢画画，但画的却不好。这年暑假妈妈把我送去学英语，可大部分全是我学过的。我的优点是在学校里成绩优秀，每年都被评为三好生，我就是这样一个人见人爱的女生，我的缺点是考试时有点粗心大意。
小朋友你想和我交朋友吗？如果想的话，就来启平小学找我吧！
老师点评：很棒！从外貌、性格、爱好、优缺点上很详细地介绍了自己，很厉害！
二年级作文 篇4
我有一个很漂亮的书包，我的小书包是爸爸给我买的，专门让我学作文用的。
它的形状是三角形的，颜色是红色的，看起来很精致，正面是个蓝色的小包，这个明显的对比颜色，让小书包看起来很好看。
小书包上有漂亮的图案，一只小花猫，它穿着一件黄色的`大皮袄，真漂亮，小花猫的胡子看起来很扎人呢。
它的耳朵竖着，眼睛却瞪大的圆圆的，真可爱。
书包上有两个小背袋是用来装卫生纸的，前面的小兜用来装铅笔，中间的大兜就是用来装书和练习本的。
我喜欢我的小书包！
二年级作文 篇5
春天来了，春天来了！田野像美丽的童话，小草从地下伸出头来，好象是在欢迎这阳光灿烂的春天。抬头望望天空，小檐子们一个个提行李从南方赶了回来，给这无比美丽的春天又增添了许多光彩。
当我走在大地上，看见软软的春风把河水温暖，绵绵春雨把大地染绿了。春风吹拂，露珠滚动，好似一幅美丽的水彩画。而这一切，不都是大自然这位伟大的画家带给我们的吗？
当我们走到小溪旁，马上便可清晰听见那流水“哗哗”的声响。满目青翠，衣服也被这春天带走了不手，只留下一件毛衣。微风轻轻地吹过，一棵棵柳树也开始发芽了，它们被春风吹，恰是一个个少女正在跳舞。
再走进公园，草儿萌发，花儿开放，蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳叫个不停，唱出了这位美少女。朵朵的`白云漂浮，向我们微笑，向我们点头。春姑娘跑进校园，把那一棵棵沉睡的大树叫醒了。
人们的行动也越来越灵活了，因为这么都脱下了那厚厚的羽绒服，换上了代表春天的服装。你说这一切不都是代表春天的脚步已经离我们不远了吗？
二年级作文 篇6
星期六下午，阳光明媚。我跟着爷爷奶奶来到菜园里挖红薯。
走进菜园，我非常惊讶，只见一大片绿油油的景象，看了半天都没发现红薯的影子。我忍不住问爷爷：“爷爷，红薯在哪里呢？”爷爷笑眯眯地说：“红薯就在你的脚底下呀！在密密麻麻的红薯藤下面呢！”我迫不及待地说：“那我们开始吧。”
说完，我立马就蹲下来用手扒开那些红薯藤。一旁的奶奶看见了，说：“傻孩子，不要急啊，先要把这些藤割完才能挖哦。”奶奶很快就割完了一大片红薯藤。紧接着爷爷小心翼翼地开挖了。忽然，一窝紫红色的'红薯出现了，像一群胖嘟嘟的小宝宝，可爱极了。我连忙伸手想去拔出来，可是我费了九牛二虎之力也没弄出来。正当我着急的时候，奶奶乐呵呵地说：“你先要摇晃几下，泥土松了才好拔呀。”这个方法果然有效，不一会儿，我们就挖出来了一大堆红薯。虽然我挖得满头大汗，可是心里却乐开了花。
这是我第一次挖红薯，是一次非常有趣的劳动体验，让我体会到了劳动的快乐和收获的喜悦。
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