二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我记得有一次，在二年级的时候，发生了一件糗事。那件事情就是憋。为什么会憋呢？
有一节大课间活动，我一直顾着跟同桌在玩和聊天，忽然我觉得尿急了，对同桌说：“我去撒个尿一下，等一下再回来。”这不，可恶的上课铃声响了起来，而且那时候我还在飞奔呢。我进退两难，犹豫地望瞭望和我只有几十米的厕所，只好憋住了尿跑回教室。
课堂史上，老师妙语连珠，同学听得聚精会神。可我却一个字都听不进去，随着时间的流淌，我越来越坐不住了，双腿在椅子上蹭来蹭去。课上到一半几个怕热的同学随手把窗开了起来，风呼呼地向我袭来，更是雪上加霜，我憋得两腿都在微微颤抖。我暗想着举手告诉老师要去上厕所？不行，同学们非笑话我不可。早知道这样，我大课间就直接冲出去撒尿。如果有反悔药，那我一定会毫不犹豫地买上几瓶。啊，不好，老师正在看着我呢！我立刻停止了小动作，挺直腰板坐得端端正正。等老师转过身去，我的身子又深深弯下。我的.心里在抱怨道：怎么不下课。
丁零零——下课了，我犹如一只饥饿的猎豹在捕猎一样，冲出教室后门，跑到了厕所去尿尿。
这件事情告诉我：不要把你的宝贵的时间浪费在没用的事情上。
二年级作文 篇2
星期六晚上，我到世纪联华游乐园去玩。在那里我遇到了我的同学张弛和倪冯琪，我们一起跳蹦蹦床。倪冯琪想了个游戏办法，把一个小球当炸弹放在了蹦床上，我们一跳，小球就滚来滚去，谁踩到“炸弹”谁就输了。我们都很小心，都没有踩到小球。然后，我拿了个大球当鳄鱼，大球太大了，我们一跳就跳到了“鳄鱼”身上，我们吓得大叫，真是刺激极了。
我们还玩了滑滑梯，滑滑梯很高很高，从上面滑下来心里还有点害怕呢，可是很好玩。我们玩得满头大汗，时间很快就过去了，妈妈要带我回家了，我玩得很累，但是很开心。
二年级作文 篇3
国庆节前，我们去大操场参加升旗仪式。同学们戴着鲜艳的红领巾，穿着整洁的校服，静静等待升旗仪式的开始。
8：30升旗仪式开始了。有三个护旗手拿着鲜艳的国旗，绕着大操场转一圈后，就交给旗台上的少先队员。操场上奏响了国歌，大家都庄严肃穆，同学们行队礼，老师行注目礼。我看着鲜艳的国旗冉冉升起，默唱着国歌，希望我们的.国家更加富强。
升旗仪式后，我们听从老师的指挥，回到自己的教室。今天的升旗仪式真令人难忘。
二年级作文 篇4
一天，爸爸给了我粒种子，我看了看说：“这不是一粒普通的种子吗？”爸爸摇摇头说：“这可不是一粒普通的种子，而是一粒神奇的种子。”我问爸爸：“它哪儿神奇了？”爸爸说：“它可以在一个星期就结出果子。”我说：“真的？”爸爸说：“当然啦！”我又开心又高兴，就去楼下种种子了。
种子种好了，过了三天，我下楼去看，已经发芽了，又过了三天，我去看的时候，已经长成小树一样的了，结了几个小果子，但是果子还没熟。
到了晚上，我非常激动，因为明天果子就会熟了，我很开心！
新的一天开始了，小鸟在唱歌，花儿在对我们笑，我到楼下去看，看见小树又大了很多，长成了一棵大树啦！树上结满了很多鲜艳的'果子，我就高高兴兴的摘果子了，不一会儿就摘了满满一篮子，我高兴的哈哈大笑起来，笑着笑着我醒了，原来，这是一场梦啊！我喜欢这个梦，也喜欢梦中的这颗神奇的种子！
二年级作文 篇5
童年的我，是个十足的傻小子，尽干些傻事。那段傻傻的可爱时光，真让人怀念呀！
记忆中，我有一个特别的“家”——大纸箱。那天，爸爸妈妈把新电视机装好，却不见了我的踪影，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。好不容易，爸爸发现了在电视机纸箱中睡得正香的我。
从此，我再也离不开我的纸箱了。早上爱纸箱里看书；中午，爸爸看电视，我就喜欢躲在纸箱里偷看；傍晚，我要爸爸妈妈把饭送到我的纸箱里，否则我就绝食。
没过几天，爸爸妈妈趁我吃早饭时，悄悄把我的纸箱卖掉了。我吃好早饭，却找不到箱子了，奇怪的问：“妈妈，你有么有看见我的纸箱呀？”“没……没有呀！”爸爸和妈妈一唱一和说，“是呀，我们没看见。”“哦。”
我越想越不对劲，于是愤怒地问：“你刚刚下楼去干什么？”妈妈狡辩说：“去……去走走。”“你骗人！你们还我的.纸箱，还我一个家！”我跑进房间大哭起来。
为了我那心爱的纸箱，我还和爸爸妈妈赌了好几天的气。你看，小时候的我傻不傻？
二年级作文 篇6
“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！
我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。
到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。“立正，向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令，便开始做操。
我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。
于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。可今天我们班跑得好，并没有挨批评。
跑操结束，可有的'同学还是意犹未尽，还想继续。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。
这就是我们的大课间。
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