二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
日期:美好的明天 天气:刮着快乐风的晴天
哎呀，8点了，快迟到啦！我赶紧穿好衣服，以最快的速度冲出了家门。
奇怪，怎么刚走几步就到学校了?我想转身再看看家，家不见了!我带着疑惑，走进了校门。咦?学校怎么扁扁的呀?我去询问老师才知道，原来，全是“折叠”搞的'鬼。
这下，我明白了，肯定是老妈为了让我睡懒觉，把房子折叠了起来。
突然，天空下起了毛毛细雨，我最讨厌下小雨了，就爬到恶劣树上，将云﹑雨折叠后装进了口袋里，天空又放晴了。
耶，折叠世界真好玩，我们再也不用怕洪水，也不用担心干旱了，更不会有烦恼和忧伤了……因为，洪水来了，我们可以将它折叠放进小柜子里，等干旱时再把折叠起的云雨放出来;而将烦恼和忧伤折叠后藏起来，世界就会永远充满微笑了后搬到学校附近的，等我上学后，老妈又把房子折叠搬回了原处。……
羡慕我的折叠世界吧，欢迎你来做客！
二年级作文 篇2
放学了，妈妈打着伞来接我。我看到外面下雨了，马路上很多雨水汇聚在一起，变成了“小溪”。我穿上雨鞋，用脚踩在“小溪”上,一用力，“小溪”开出几朵水花，可好玩了。看着雨像断了线的珠子往下掉，我想起了赵老师教我们的一句诗句“好雨知时节，当春乃发生。”经过下马坊公园时，我发现前几天公园的树上的'树叶还有好多灰尘，今天却被雨水洗的干干净净，一点灰都没有，变得更加绿了。雨，你真好，不仅滋润大地，还是一位清洁专家呢。
二年级作文 篇3
冬爷爷给我们送来了一份珍贵的礼物，白茫茫的大雪趁着黑夜悄悄地落了下来。
第二天，我们就进入了冰妆玉砌、冰雕玉琢的世界。我刷完牙、洗完脸之后，狼吞虎咽吃完早饭就兴致勃勃地向学校走去。到了学校，我好像进入了童话世界，房子上像戴了羊皮帽，大地盖上了一床雪白的'被子，树枝像一只只的银鹿角。
下了第二节课，老师说不用做课间操了，可以下去玩了。我听到可以下去玩，非常高兴，就和同学一起跑向操场。到了操场，我们就在那里堆雪人、打雪仗，我们感到鼻子上、脸上，甚至脖子里都进了雪花。
我爱冬天！更爱冬天的雪景！
二年级作文 篇4
今天是第十二周，也是我和温周意当值周班长的日子，这是我盼了好久才盼来的呀！我下定决心一定要当个负责的值周班长。
一大早，我进教室，班里才来几个同学，小温组织大家早读。等放完书包，把作业交完，我就一手拿语文书，一手拿粉笔，严肃地盯着大家，值日就得有老师的严肃样，我暗暗想。在教室转了几圈，嗯，不错小温一来，纪律已经很好了，我们这对值周班长搭配得太棒了。我放松了警惕，继续带大家早读。过了一会，我总听着不对劲，一串串小声音进入耳朵里。我走向第一大组，哼！前排六个人都在讲话，我在他们旁边停了下来，一边看着他们的一举一动。小方抬头也发现了，打手势让他们别说话了。听到读书声，我又退回了讲台上，小声音也烟消云散了。唉！这只是一小部分，还有更麻烦的。
下午的几节课，老师还没来，就有打小报告的`。其中最有趣的就要数余瑾瑜和喻海睿了。
当我巡视到第四大组时，小喻举手了。我问他什么事？他指着趴在桌上懒洋洋的小余，气愤地说：“她上课玩颜料！”小余听后，脸上露出笑嘻嘻的表情，但又马上收起，又露出气愤的表情说：“他乱讲，才不是呢？他还中午没把字写完！”怎么办呢？经过我大脑30秒的思考，结论出来了，两个都记叉！可是转身一看，吴老师已经站在门口了，他们两不服气地坐下，真像两只爱斗的小公鸡呢！
坐好！检查自己的座位卫生！做好课前准备！处理各方“战事”……值周班长生涯就在这芝麻蒜皮的工作中结束了……
唉，腰酸背腿抽筋！
二年级作文 篇5
一路上，我们说说笑笑，玩得可高兴了。终于到了动物园，我们看见了班马、狮子、大灰狼、狗熊、老虎等许多动物。
但是，我们尤其喜欢的是聪明的猴子，它一会儿跳下来，一会儿跳上去，可爱极了。它最爱吃的不仅仅是桃子，还有香蕉和苹果。
动物园里面有一座假山，假山上的猴子特别好玩，有的把香蕉皮顶在头上，当作帽子；有的用一只手吊在假山上吃苹果；还有的趁猴妈妈给小猴讲故事时，去偷它的`食物……真有意思。我们又把书包里的食物扔给猴子，逗着它们玩。
时间过得真快！老师叫大家集合回家。同学们依依不舍地离开了动物园。
二年级作文 篇6
我读了《笨狼一家》这本书。从这件事上我知道，傻狼一家非常幸福。愚蠢的狼非常强壮和勇敢。他帮助他的朋友。他的父母非常爱他。我想从中学习。
这本书告诉我们，虽然愚蠢的狼很愚蠢，但它们很聪明。如果我们在未来遇到困难，我们应该学会像愚蠢的`狼一样思考。如果不抄袭别人的真理对我们不好，我们应该学会善于思考。
二年级作文 篇7
我的家乡，是一个小城镇——木兰。在这里，我学会了许多的知识；学会了如何做人；如何行事。
近年来，他的变化很大很大……
幼时，我常常和邻居家的小孩到附近的小巷中游走，在草坪中打滚、嬉笑。在路边采些小野花插在水瓶中，在家里养着。夏天的时候，在树上摘些成熟的果子来吃。待果树上的果子成熟后，便邀同伴一起去摘些果子。上学时，和同伴们手拉着手、跑跳着去学校。这是一幅鸟语花香，温馨和睦的画面。
现在呢？那一处处低矮的平房早已变成了一幢幢高大的楼房。街边的小野花、绿草也早已不复存在了。道边的果树，也同砖瓦房一起消失了。与朋友们一起去的，也只能是商场、江边这些人声鼎沸之地。街道上，也不能再像幼时一样自由自在的玩耍了，还要看着红绿灯走路，稍有不慎就会出交通事故。这是一幅小城改头换面后的画。
江边，排水管“隆隆”的将脏水、废水排入江中，抽水管又将清水送入工地。废弃的砖头、泥瓦被随意的抛到了空旷的地面上，使行人们通过的时候很不方便。这是一幅为建设而破坏生活坏境的画。
树林中，锯齿在树上摩擦发出的“吱啦”声，树木倒下放出的“砰砰”声，树叶因急速下降而发出的“哗哗”声同时发出，混合成了一支支交响曲。伐木者走了，留下的，只是一片空旷的场地和一个个满是年轮的树墩。这是一幅人们因贪婪而破坏生态坏境的画。
母亲啊！您可知您的`子孙都做了些什么吗？您给予他们的，是一个草木葱茏，鸟语花香的世界，可他们回报您的，仅是无尽的贪婪与危机！我的同胞们啊！请停止吧！停止你们这恶劣的行为！不要在破坏这里的每一方净土！每一滴净水！
二年级作文 篇8
今天，是弟弟的生日。妈妈送他一只小乌龟，弟弟给他取了一个名字：“乌乌”。乌乌的外壳图案是六角形的'，只要把它拿住，把手举起来，“乌乌”就悬在半空，四条腿摆动起来，好像在说“救命呀！快放我下来。”只要碰碰它，它就赶紧把头、四条腿缩回去。
嗨，真是个胆小鬼。
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