二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天天气晴朗，早上起来呼吸道新鲜的空气，决定约着小伙伴去登山。
我们手中都拿着一根小木棍，以便遇到打滑的地方时可以安全度过。我们向着大山进发了。山上的风景真是美呀，周围的树木仿佛活了一样，风吹树叶树木好像都舞动了起来，花儿和草儿好像在给大树伴唱，随风发出声响。景色美极了。
我们欣赏完美景就继续向山进发了。突然出现了一个不速之客，一条大花蛇。我们还没来得及看清楚他的面貌，就本能的做出了一个动作，那就是跑。以前我总是跑的很慢，但是这一次我跑得的比兔子还快。我们一气跑向山顶，连头也不敢往后看。终于到山顶了，我们高兴的不得了。我们在山顶上望远眺，景色真美啊。我们在山顶上尽情的跑啊跳啊，总之高兴得不得了。随着太阳的`落山，我们依依不舍的回家了。但是这样的美景和经历我永远不会忘记。
沿途的景色总是让人流连忘返，登上山顶有种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
二年级作文 篇2
一片理想的云彩，一朵花儿飘来，带着花香的清风，温柔的，抚摸着我的脸颊，心儿也跟着炫舞，舞出五彩缤纷的理想。
有人赞叹，因为理想的雄魂，也有人因现实的残忍对理想带有疑虑，理想使得多少人因它伟大又因他寂寥。
仰天长叹，拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”，贝多芬的那一曲用心灵品味用人生颂扬的.理想歌曲，韩红那因理想而光明璀璨的心空，那爱的天空理想啊，理想多少人因你沉寂又因你辉煌。
梦回春天，草长莺飞，可人理想，使我心醉。
望历史长河，寻新生娇儿，细细品读他们的人生都是一本本用理想铺写的赞歌。
理想纵使动人，但也有数不尽的亡灵销魂，因理想而常逝，中世纪的欧洲大陆，太阳学说受尽侮辱与诋毁，大清朝的中华变法人儿血洒天地，泪痕似一把把尖刀刺痛了理想的梦，刺伤了寻觅的心。
理想的生活也使我陶醉。醉意生活，意气风发我坚持着我的信仰，理想成了我前进的方向，我前进的船舶，载着我出海远行，行到樱花烂漫时，也有风雨交加处。
有时我也迷茫，理想是虚的还是实的？理想是开心的段心灵之旅，还是痛苦的一段现实之行？理想是辉煌的先做还是暗淡的铺叙？
静思苦想，详述了理想的疑难，奋斗中理想方为计上计，策上策。
人该有理想，优雅的文字也曾说过：”平凡的人因有理想而伟大而有理想者就是一个大写的人。“但你可曾想，空谈不如不谈，空想不如行动。在奋斗中实现理想，理想也会因游泳奋斗的精彩而升华。
赞古今中外，想，历史遗”记”，寻，成龙骄子，看，成功秘笈。
为有理想装在理想承载奋斗的翅膀，方可飞翔天空！！！
二年级作文 篇3
静静的忘着天空，一只手拖着腮，嘴巴里咬着笔，另一只手转着书，不知自己又在想些什么，只是发呆而已吧……不经意间一滴雨，落在了我的额头上，冰冰的，冷冷的说不出究竟是什么感觉……
雨轻轻的飘着，像羽毛一般轻轻的柔柔的，让人觉得总有那分美感，但不免有那么一些的感伤。雨下渐渐的下大了，“滴滴答答……”好像那忧伤的钢琴曲。周围一片沉寂，只听见雨在敲打着琴键，美美的、伤心的……
雨，好象一个被抛弃的小孩，只能无力的哭喊着，但无人能听见，它落在地上，出现了一圈圈的水纹，那是它在用自己的舞步，跳着那只属于它自己的舞……一次次的旋转着，只希望在舞台上发光发亮……但是，它总是那么的渺小，总是那么的容易被遗忘……无奈它只能继续独自努力着……
不知为何，我觉得似乎能明白雨的哭声，似乎能看的懂，它那“华丽”的舞步。不知为何，我也禁不住感伤。我趴在阳台上，看着那伤心的雨水，落着……我不禁伸出双手，试图给它一点温暖，但为什么，我的心也是那么的凉？
雨继续落着，不知不觉的，它落在了我的脸上，顺着我的泪水滑落到我的嘴角，为何我感到一丝酸楚……？是眼泪吗？我不知不觉的伸出手指，擦了擦眼角……为什么会流眼泪呢？想到什么了吗？或者……
雨，越下越大，它继续演奏着他的.乐章，尽管没什么人会去欣赏，但他始终是坚持着！他相信他能找到他的伯乐！听着雨声，我想：为什么要感伤呢？快乐不是更美好吗？记得有人和我说过：“笑着的人一辈子都会好的
伤感不会使一个人变得更智慧，只会让那个人一直堕落 ”
对啊！我们要快乐起来！“真正自信的人不会在乎结果的成败”这句话是真理！就像雨一样尽管伯乐还未出现但它不在乎他的演奏是否会有人欣赏，但至少他努力了！至少他是自信的！他是勇者！
生活中，快乐与悲伤其实是共存的，没有悲伤我们怎知道快乐的甜，没有快乐我们又如何明白悲伤的酸。把眼光放的远一点吧！不必伤感！只要自信！每个人都会是最美丽的！有时只要换个角度起想，或许就可以摆脱伤感~让自己变的快乐起来！
二年级作文 篇4
今天，我来夸夸我们班的小同学，他是一个爱学习、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。
他的个子比我矮了一点，而且是一个男孩子，长得很可爱，他留了一个小平头，眉毛浓浓的，还长着一双炯炯有神的大眼睛，学习起来非常好，这个小同学就是我们班的`翟一航。
有一次，我有一道数学题不会做了，正好翟一航在旁边，我就向他请教，你给我讲一下这道题行吗，他说没问题，翟一航认真的给我做了讲解，我终于明白了，原来是这样做的，我说谢谢你翟一航，他说不用谢，同学之间就要互相帮助。
今后，我要向翟一航同学一样好好学习、天天向上，还要学习他乐于帮助别人的精神。
二年级作文 篇5
我家种着一棵梨树，春天雪白的梨花飘来一阵阵清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲在花间在蜜。夏天，梨树上青青的果实挂满了枝头，还在翠绿的叶子中间像顽皮的.小孩在捉迷藏。
到了秋天，果实一个个成熟了，爸爸拿着梯子，爬到梨树上去把成熟的果实摘下来，洗干净，分给我们吃。我咬了一口，觉得又甜又脆，一下子就吃了个半饱。到了冬天，树叶才渐渐变黄了，从树上纷纷扬扬地飘落下来，到了土地妈妈的怀抱里。大雪纷纷飞，树枝上盖了一层厚厚的雪，仿佛又开满了纯洁的梨花。
二年级作文 篇6
今天下年，我和小姐姐在看电影的时候，大姐姐拿着两块年糕，一块给我，另一块给小姐姐，这年糕还暖暖的吃起来可真香!
我一边下楼一边想着：“这肯定是谁在捣年糕，我也想去玩下”。到了楼下，噢，原来是隔壁的一些婆婆和爷爷们在捣年糕，他们把一团团年糕做成各种形状的年糕，有的像只鸡，有的'像鸭子，有的长方形，还有些说不出的形状。我目不转睛地看着，好想尝试下，后来一个爷爷教我做了一个金元宝，先把年糕搓成椭圆，再在两边按压下，最后把两边当耳朵贴到中心，一个金元宝就完成了。后来被一个小弟弟不小心弄坏了，于是，我只好重新又做了一个金元宝。
今天，我学会了用年糕做金元宝，还吃到香喷喷的年糕，好开心!
二年级作文 篇7
星期六一大早，妈妈将我叫醒后，神秘的对我说：“今天我去上班，你也跟着去上班，你上班的任务就是将老师布置的作业完成，这也是你今天的工作。”我听了感到很新奇，我今天也当一回小“工人”，按时按质按量的.完成自己的学习工作。
车子开到半路，遇到了红绿灯，我看见了红绿灯有三个灯，有红的、黄的、绿的，不由想起了幼儿园老师教我们的口诀“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
很快到了妈妈的厂里，我迫不及待的下了车，抬头就看见有几个叔叔和阿姨在铲雪。因为先前下雪的时候没有来得及清理，车子经常在上面来回开动，所以雪已经全部都结成冰了，妈妈看到后就马上去帮忙铲雪，安排我去办公室学习，完成老师交代的作业。
过了一会儿，我写完作业，看见妈妈还没有回来，就下楼找妈妈，看见大家都还在铲雪，我就在冻得冰雪上溜冰，可好玩了。
突然，我看见一个叔叔背着一箱盐过来，把盐撒到雪的上面，一会就听到雪面上噼里啪啦的响声，我不知道怎么回事，就问了一下妈妈，妈妈说：“在雪面上撒盐，能够降低冰的凝固点，冰雪就会融化得快一点。”听了妈妈的话，我又学到了一个科学常识。
今天跟着妈妈上了一天的班，觉得妈妈上班太辛苦了，我以后一定要好好学习，不要让妈妈这么辛苦还天天为我操心。
二年级作文 篇8
早就听张阿姨说部队大院里的荷花开了，十分美丽。今天，我终于去目睹了它的风采。
我迫不及待地要去赏荷。大步流星地走在通往荷花池的路上，我想：这里的荷花会不会像别处看到的荷花那样稀疏呢？走在曲折的小路上，不时有阵阵幽香飘来。我想：这或许是荷花的清香吧！
再往前走，荷花池到了！首先映入我的眼帘的是那接天莲叶、才露尖尖角的小荷还有怒放的红莲。真像画中的一样！
走近荷花池，我把瓶子里的水倒了一点在荷叶上，只见水珠在荷叶上滚来滚去，似清露、似珍珠。我们久久地驻足，看着高洁脱俗的荷花轻轻地摇曳，不由得让人感慨这荷花真可谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊！
我折了一片荷叶拿在手中，只见那柄上有着几条白色的丝线，真是藕断丝连啊！把荷叶反扣在头上，就成了我的一顶帽子，看着我的模样，妈妈笑着说：“最喜小儿无赖！”
我们的`目光从田田荷叶上移往荷花上。风吹过，我发现荷叶下泛着点点红色，拨开一看，荷叶下竟藏着一朵仙桃似的荷花。这朵含苞待放的荷花好像一个朝气蓬勃的小伙子正养精蓄锐，又像一个害羞的小姑娘怕人看见躲在荷叶下。
我又仔细端详那些正在怒放的荷花，发现它的中央就是莲蓬，莲蓬周围是金黄色的花蕊，非常漂亮。我兴奋极了，因为我终于知道莲蓬是哪里来的了。
微风拂过，荷叶和荷花好像跳起舞来。我真想有一叶扁舟去偷采一朵白莲，去看看戏水的鱼儿，能误入藕花深处也是一件美事呢！
天渐渐暗了，我们依依不舍地离开荷花池。在我们身后，夕阳西下，映日荷花别样红。
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