二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
我的奶奶将近60岁了，中等个子，额头上布满了大大小小的皱纹，长长的脸形满面红光，显得格外精神。
奶奶是个勤俭节约的人，春节我回老家，天还没亮奶奶就开始起床做饭，但是奶奶没有开灯，借着烧火的'光恾来做饭。等我走时奶奶偷偷把钱放在我的口袋里，我上学时发现口袋里还有钱。
啊！我终于明白了奶奶节约用电，省下来的钱是让我买学习资料的。
啊！奶奶您辛苦了，我要用很好的成绩来报答你。长大了我要让你过上幸福的日子。
二年级作文 篇2
透过朦胧的玻璃窗，看到了光秃秃的树枝上点缀了许多雪似的霜，微弱的日光穿过缥渺的云雾，小鸟仍在不停地唱着歌。看到稿纸上留下的题目——《感谢有你》，我的心头思绪万千——
感谢有你——我的家人
自从我来到这个丰富多彩的世界，我的家人——你就一直陪伴着我。是你让我的生活充满乐趣，让我无忧无虑地度过每一天。受了委屈时，你总是我乐于倾诉的“情感垃圾桶”；受到挫折时，你永远是我的“鼓励专家”；成功时，你也是我分享快乐微笑的的对象。有你在，我的生活才会幸福温暖、充实多彩、踏踏实实，让我有一种轻松﹑释怀的感觉，使我抛掉那些沉重的“枷锁”，真实地生活。我的家人，感谢有你！
感谢有你——我的老师
“落红不是无情物，化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，用这两句诗来形容你实在是太合适了。从我背起书包，踏进学校开始，你就一直教育我——“知识是最大的`人生财富”“书中自有黄金屋”。你是那么的兢兢业业﹑无私奉献，把您的“人生财富”全都授予我，毫无保留。当我站在黑暗阴森的重重树林中时，你伸出的手就像一个路标一样，引我走向光明的道路，遨游在知识森林中。感谢有你，我的老师！
感谢有你——我的同学
翻开昔日的《同学录》，仿佛你的身影就浮现在我的面前；看到你的留言，我好像听到我们打闹的声音；摸着你留下的字迹，是那么的亲切，但是摸不出我们的友谊有多深。想起我们在一起学习的时光，有说﹑有笑﹑有闹﹑有酸甜苦辣，正是因为这些，我们的学习生活才不会苦燥乏味。一起解决难题时，我们紧锁的眉头和快乐的笑脸是多么自然；失败时，你的鼓励和支持让我重振自信；你的掌声让我扬起勇气的船帆向浩瀚的海洋中行进……感谢有你，我的同学！
窗外，雾散了，歌声停了，而我的心却在翻腾着热浪，好久好久……
二年级作文 篇3
今天早晨8点钟，妈妈送我去学美术，到了学校，我玩了一会，就开始上课，老师教画一颗树，这棵树是一般的树干，它有各种各样的图形，是6种线组成的：他们是直线，弯线（也叫曲线，还叫弧线，哪一种都可以），还有折线，波浪线，锯齿线（锯齿线非常可怕，因为它像鲸鱼的牙齿，又像锯齿，所以叫锯齿线），不规则线，圆圈线（这不是线，但老师让用上它）它还加上黑，白灰这几种颜色。一般见到的树干都是咖啡色，到了休息的时间了，小朋友都休息去玩了，我还得坚持画，过了一会上课了，老师让把上星期画的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的'颜色，就涂成了黑色，涂完后交给老师，老师说“这不是鲜亮的颜色，鲜亮的颜色是橘黄，淡黄，淡绿，淡红……”老师还说：“你的黑色不鲜亮，你该涂哪一种色，色彩不鲜亮的话，你就失败了，还不能参加比赛。”于是我就重新画了一幅，我很快就画完了，涂上我喜爱的草绿色，然后交给老师，老师说我画的不错，有进步，可以参加比赛了。
二年级作文 篇4
今天学校举办“第二十届田径运动会”，校园内热闹非凡。
比赛开始了，同学们脸上洋溢着无限的喜悦。瞧！30米跑步比赛开始了。裁判员紧握q“叭”的一声响，运动员像开闸的洪水，争先恐后地向前飞奔。“加油！加油！”大家的呐喊响彻校园，他们使出浑身力气，要把足够的力量传送给自己的伙伴，我听了就像脚下生风，健步如飞，经过一番拼搏，一口气冲到了终点，最后夺得了名次。
再看跳绳比赛更是精彩。老师一声令下，八条绳子犹如彩虹一样在空中飞舞起来。选手们手中的绳子越飞越快，打在地上发出“啪、啪”的.声音。一个个运动员轻盈、敏捷的身姿像欢蹦乱跳的小喜鹊。对我来说跳绳最拿手了，跳起来得心应手，只轻轻一抬脚，绳子从脚下一闪而过，我一会儿轻松如燕，一会儿如蜻蜓点水。这时只听一声哨响，八条绳子立刻停止飞舞，没想到“天外有天，人外有人”，一个个都是城门楼上的哨兵---高手，最后我名落孙山了。
接下来是最激烈的接力赛。第一个是李中旭，只见他左手在前，右手在后，“嗖”的一声出发了。女生不断地喊着“加油！加油”，而我在起跑线上时刻准备，早早地把手伸出去，当接过手绢，我如离弦的箭，飞奔出去又飞奔回来。轮到张逸飞，他跑出去又跑回来，我急忙说：“快跑！快跑！不要等！”他听了迅速地猛甩双臂，嚓嚓嚓，终点到了冲刺！最后我们取得了第二名的好成绩。除此，大家还进行男子跳绳、扔沙包等多项活动，在欢乐的气氛中比赛结束了。
这次体育活动十分有意义，不但给我们的生活增添了乐趣，而且丰富了第二课堂，又锻炼了自己。
二年级作文 篇5
今天，我跟着爸爸妈妈去杭州湾湿地公园游玩。
首先映入眼帘的是一簇簇五彩缤纷、叫不出名字的花朵。我们和花拍了许多照片，真是美不胜收。然后，我们租了一辆３人自行车。爸爸在前面掌握方向，妈妈在后面保护我，我在中间。一开始的时候，看到路上那么多人，我有些紧张，身子总是扭来扭去，自行车也摇摇晃晃的。爸爸发话了：“这可不是扭呼啦圈，放松点，慢慢骑，不然会翻车的。”我赶紧坐好，留心看着爸爸蹬车的节奏，小心配合。渐渐地，我们三人越来越协调，再也不怕翻车了。一小时后，我们还了车。我还觉得意犹未尽，太好玩了。我们又去参观了候鸟博物馆，我还体验了虚拟拍照，参加了知识问答，在游戏中学到了很多。
最后，我们是坐游船出去的。虽然等的`时间很长，又下起了小雨，但我仍然兴致勃勃。坐着小船，在芦苇荡中穿梭，不时还能看到几只水鸟，领略了湿地的独特风光。
二年级作文 篇6
今年春分节的时候，妈妈给我买了一只活泼可爱的小白兔，它全身白白的、毛绒绒的.，竖着一对长长的耳朵，红红的眼睛像红宝石一样晶莹，还有小小的嘴巴，我一看见它，就喜欢得不得了。
小白兔来到我家后，我为它准备了一间小屋：一个小木箱中铺着软绵绵的棉花，用叠起来的报纸做的小枕头，里面还有一些小玩具，小白兔就这样在我家住下来了。经过一段时间的相处，小白兔对我的感情越来越深，我也更喜欢这只小白兔了。
一天，我带小白兔去菜市场买胡萝卜，小白兔在后面一蹦一跳的跟着我。“哎呀，小白兔，我想去上厕所了，你在这里等一等我好妈？”我难为情的说道。小白兔点了点头，好像在说：“好的，你去吧。”然后我就走了，小白兔见我走了，立马跳到一堆胡萝卜上面，放口大吃起来。待我回来时，它已经吃了两根胡萝卜了，我生气的说道：“小白兔，你干嘛不经允许就去吃别人的胡萝卜？”小白兔不作声，好像在说：“对不起，小主人，我实在忍不住诱惑，就偷偷地吃了起来。”看小白兔可怜的样子，我实在不忍心再怪它：“算了，下次可不允许你这样了。”小白兔点点头。于是，我把钱付给老板，我们便高高兴兴的回家了。
没过多久，有一次小白兔趁我不注意，悄悄地跑到外面去玩耍，结果被人偷偷抱走了，找了很久都没有找到，害我伤心了好一阵子。
这就是我最喜欢的小动物，虽然它现在不在我身边了，但我还是很喜欢她，很想念她。
【二年级作文】相关文章：
快乐六一二年级作文05-24
快乐的六一二年级作文02-28
二年级作文01-18
二年级作文11-06
二年级作文（经典）07-25
[精选]二年级作文07-25
（精选）二年级作文07-26
(精选)二年级作文08-09
二年级作文【精选】08-26
二年级作文10-21