二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
中午，我正走在上学的路上，看见一位阿姨骑着一辆电瓶车向我这边缓缓行驶过来。转眼间，她将车停在了我的身边，我愣住了。
她骑着一辆蓝白相间的电瓶车，双腿之间夹着一个白色的小桶，一手驾着车，一手拿出一个火钳，双眼注视着地面，好像在寻找着什么？然后动作熟练的用火钳夹起一个塑料袋，顺势塞进了那个白桶里。我仔细一看，那白桶已塞得满满的了，全是垃圾。接着，阿姨用火钳压了压桶里的垃圾，可无济于事，没有多余的空间了，他好像收获不小啊！当我再想走近她时，她却熟练的用双腿一夹白桶，缓缓的.骑车走了。
看着她远去的背影，一种敬佩之情油然而生，虽然只是很短的时间，她却给我留下了深刻的印象——保护环境应该从身边做起，从小事做起。
二年级作文 篇2
最近运动量有点大，又恰好夏天就要来了，我决定买一个运动水杯装水喝。前几时在网上看到一句话:把很便宜的东西用很贵的价格买下来，很容易提高幸福感。我想了想是这么个道理，于是就在淘宝网上开始了我的搜索。在诸多图片当中我发现了一个黑紫相间的黑色水杯，我一眼就相中了它，而且我感觉到它也在冥冥之中向我召唤，我一下就把它给拍下来了。
经过了漫长的等待，它终于到了，一开箱我就兴奋不已，因为它比照片中的样子还要好看。800毫升的容量，神秘高雅的黑色配上时尚的紫色，再加上那个打开非常方便的盖子，简直是一个完美的.整体。我把被子清洗干净以后又仔细看了一遍，真是越看越喜欢，杯子的中间有一个运动员的漫画，他有着结实的肌肉和坚定的眼神，后来我百度了一下他叫杰卡特，是和著名的健美运动员，我励志一定要像他一样努力向上，热爱运动。
有了这个杯子之后我会更加热爱运动，并且多多喝水，取代那些不健康的饮料。我相信我一定会做到的，杯子，我相信你会一路陪伴我的！
二年级作文 篇3
我的同桌是刘琨，他的头发黑黑的，眉毛也是黑黑的，眼睛大的.像葡萄，嘴巴一笑起来弯弯的像月亮。
他喜欢看书。有一次，下课了，他立马拿起书来看，别人叫他出去玩，他挥挥手说：“你们去吧，别扰乱我看书。”上课打铃了，他也不知道，我给他说了一声上课了，他才知道。老师和同学们都说：“你真是一个小书虫呀！”
这就是我的同学，他是一个小书虫，你想跟他交朋友吗？
二年级作文 篇4
转身离开，想留下一个洒脱的背影，而不是我满脸泪水衬托出的悲伤……
我没有资格取做你的王子，当然没有！如此落拓的我，再也没有能力去承担任何一个人的期待。伸开无力的双手也再也不能保护你了——所以，我希望静静的远去，默默的淡忘……
不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的星星都是你给的，就像你一样，都是灿烂的流星，时间过了，就黯淡下来，可是，我已经习惯了你的光芒，要我怎么再去适应黑暗……
我生命中的温暖全给了你，叫我怎么再对别人微笑？我可以不要父母给的物质上的一切，可以不要身边别人的关心，可以不要我引以为傲的MVP。我可以用这一切的一切去换你的再一次的回首，可惜，这些愿望都成为了童话，成为了骗人的谎言……就这样，我还是愿意去欺骗我自己，想你会再一次的回来，出去玩够了孩子就会回家了，不是吗？然而所有这一切，不过虚无罢了，幻想罢了，无论如何，都已经不再有回去的路了。
纵然时间悄悄流逝，我却依恋满怀的等待，等待那真正的地老天荒——伤痕的褪去。在时光的流逝中，鲜血都可以淡化，为什么我却要承受这痛苦面对永恒？
欢腾的球场，依旧有人观看，依旧有人喝彩，却不见某人微笑这默默不语的注视……习惯了这目光的我，此时竟不知道要如何去面对这目光散在别人身上，不知道怎么去打球……
待人都走尽，独自呆坐在静寂的球场，看着记分牌上惨不忍睹的比数，沉沉的低下了头，那颗因为抬得太高而看不清路的头，也只有无奈的低下……任凭那夕阳无限制的拉长孤单的影子，很不争气的`说，你曾是我一切的意义，而现在，要我如何用悲伤到颤抖的双手拨出手中的篮球？
手掌上的泥土混着汗水形成一片脏污，令人厌恶，却又偏偏如此显眼……随着落寞的秋风飘过伤心的旋律“你哭着对我说，童话里都是骗人的，我不可能是你的王子，也许你不会懂……”
压抑，几乎忘记了怎样呼吸，心中满是荆棘，何去何从，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……
二年级作文 篇5
我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。
你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。”当老师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。咦？那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢！他们跑得气喘吁吁，争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我准备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹身边，蹲下来亲切地问她：“怎么了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。
好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。
小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……最好玩的'是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
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