二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天，雨桐和艺玮两位姐姐来到我们班，她们介绍了自己的美德事迹。
艺玮姐姐的右手骨折了，她还每天坚持用左手写字并且每天坚持跑步。通过坚持不懈的努力，她在运动会上取得了不错的成绩。我被她热爱学习的'精神所感动。
通过学习美德少年事迹，我要努力改正自己的坏毛病。
二年级作文 篇2
今天，我给爸爸做了个人工降雨。
中午，我和爸爸一起睡午觉，还跟爸爸约好下午2：30分起床。到了下午，我醒了，一看钟，已经到2：30分了，看看爸爸还躺在那打呼噜。我不想直接把爸爸叫醒，想起以前看过的一个儿童电视剧，叫《小小男子汉》，剧中的小小为了早点去科技馆，就给爸爸做过人工降雨，我想：我也给爸爸来一次人工降雨吧！
我悄悄地下了床，走进洗手间，用刷牙缸接了一些自来水，又悄悄地走到爸爸身边，把手伸进刷牙缸里，把手弄湿后，又用手把水洒在爸爸的脸上。爸爸一惊，气冲冲地吼道：“干什么？小捣蛋！”然后又睡着了。
唉！第一次人工降雨没成功，再来一次！
我又多洒了点水在爸爸脸上，爸爸实在是睡不好了，坐起来说：“你要是把被子弄湿了，我饶不了你！小坏蛋！”说完就穿上衣服洗脸去了。
虽然有点冒险，但我的`人工降雨终于成功了！
二年级作文 篇3
除夕那天，凌晨一刻，我和妹妹便欢呼雀跃地飞奔向院外，和邻居们一起放礼花、放炮。
爸爸捏着根烟头，猛吸了一口，抢先点着了一个花炮。只见引线嘶嘶地溅着火花，紧接着，“呼”地从花筒中冒出一束耀眼的华光，飞快地直冲夜空，刹那间散发出一朵朵美丽的火花，像一个小姑娘，穿着漂亮的.衣裙，在天空中边歌边舞。不一会儿，拳头大的圆火球一个接一个地飞向天空，顿时，整个天空像一座花园，五颜六色的鲜花竞相开放。不知谁放了几只“蝴蝶”花炮，只看见天空上一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，飞上天空，加入这百花争艳，五光十色的盛会。天空中五彩缤纷，光彩夺目。家家户户也灯火通明。金黄色，淡黄色，亮白色，大红色，浅紫色······各色的窗户，在忽明忽暗，忽燃忽灭的火花中闪耀着。此时此刻我们蹦啊，跳啊，每个人脸上都绽开了一朵花，每个人都笑地合不拢嘴了。
人们的欢笑声，鞭炮的齐鸣声，简直要把整个小城抬起来送到空中了。也许，它也要和天堂比比美!这样的夜晚，让人难以入睡!
二年级作文 篇4
今天下午第一、二节课，罗老师带领我们去爬喻家山，这次爬山的目的有三个：第一是锻炼身体；第二是看风景；第三是环保，捡垃圾。我们排着队，说说笑笑的来到山脚。罗老师说要给我们照相，我连忙跑去占了个好位子，“一、二、三……”哎呀！谁在挤啊？原来是后面的同学怕照不到自己。
开始爬山了，同学们争先恐后地向山顶爬去，有的同学一边爬一边捡着路边的垃圾，放进路边的垃圾筒中，有的同学手里提着垃圾垃圾袋，帮忙装着同学们捡到的垃圾。到了山顶，同学们都气喘嘘嘘的，只好坐在石头上休息。过了一会儿，罗老师来了，我们迅速排好队，一起去了“凤飞台”。
站在“凤飞台”上眺望，美丽的校园尽收眼底，整齐的房子、葱茏的树林，抬头远眺，浩瀚的'东湖在明媚的阳光下波光粼粼，真迷人啊！我心中不禁赞叹，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
走下“凤飞台”，我们便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一个个都“吃”得饱饱的。这次的登山活动是很有意义的，我们不仅锻炼了身体，还美化了环境。
二年级作文 篇5
春天像一位魔法师，让我们可以感受到他神奇的魔力！
春天是万物复苏的季节，让我想起了一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春天，春暖花开，经过了冬天的寒冷考验，水暖和了，小鸭子可是最先知道的，它们快活地游来游去，让我也感受到了春天气息。
春天来了，冰雪融化了，树木发出了嫩绿的新芽，五颜六色的花朵竞相开放，小燕子也从南方飞回来了，冬眠的小动物也睁开了惺忪的眼睛。
春天是美丽的`季节。五彩缤纷的花朵漫山遍野的开放着，像给春姑娘镶上了美丽的花边，小朋友在公园里放风筝，看着他们在美丽的公园里一边放风筝一边欢，构成了一幅美丽的春日风景画。
啊！春天，我爱你！我爱这温暖的、美丽的、多彩的春天！
二年级作文 篇6
水之所以纯净，不在于它不含一丝杂质，而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉，始终纯净如初。那一字一句，都包含着一个智者对后人的声声叮咛。
初读《论语》，我是报以仰慕的眼光，总认为“不在其位，不谋其政”的生活太遥远，“三人行，必有我师焉”的境界太高深，殊不知其中的道理竟如此朴素，就在一点一滴中慢慢渗透，慢慢改变着我们的行为习惯，慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。
《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师，谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。
他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命，富贵在天”，生死富贵这些，并不是人能左右的，既无法控制，何不用感叹生死无常，富贵难料的时间来思考其他的问题，用实际行动来改变现状。叹人生，不如意事，十常八九，既已发生，又何必一直念念不忘，用更多的时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢？既无能为力，倒不如坦然面对，欣然接受来得自在。
他教给学生如何为人处世。“以直报怨，以德报德”他认为，不以个人爱憎报恩怨，用正直的眼光，以正确的行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞，其实仔细想来，又有多少恩怨能到达不可原谅的地步，非要用“血海深仇”来形容？其实很大程度上都是我们自己的情绪，偏见导致我们不能理性判断，做出恰当的决定，最终导致以怨报怨，如此恶性循环。当然，以直抱怨并不等于以德抱怨，将你的宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交给我们的，是如何将合适的'情感用到合适的事情上。
他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实，有意义，就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你设定船的航向，才能驾驶着船驶向心仪的彼岸，而理想就好像指南针，让你能在大海中坚定地驶向前去，哪怕风吹雨打，都不怕，因为你知道前方将会是一片乐土。
在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗，静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着，《论语》经过时间的考验，沉淀得更清澈，更醇香，用朴实真挚的语言，指引着一代又一代人前行……
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