二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
“青帽子，绿帐子，滴里嘟噜挂珠子。”你知道这是什么吗？它就是“葡萄”。
葡萄是世界上栽种面积最大产量最多的'水果。它结果早，产量高等特点。“水晶明珠”是人们对葡萄的美称，因为它果色艳丽，汁多味美，营养丰富。葡萄的品种很多。有黄绿、红紫等品种，葡萄除了可以食用外，还可以加工成葡萄干，酿成葡萄酒。如果生产一万吨纯汁葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮还可以提取工业原料酒石酸，葡萄还可榨油，提炼单宁。
葡萄全身都是宝啊！
二年级作文 篇2
铁树，是比较常见的植物。那一排排鱼骨头似的叶子，上面还带着一点儿刺，我想，那刺儿可能是来保护它的叶子吧？
在一排排的叶子下，还藏着一个犹如菠萝状似的根。听一些大人说，只要在铁树的根部钉上一些钉子，它就会变得越来越茂盛，还会让那已经枯死的黄叶子，变得生命力更加旺盛。
今年夏天，我家的铁树迎来了它一生中最壮观的事—铁树开花！只见它纹丝不动地站在那儿。从远处看，像一位绅士似的，并没有任何变化；但走近仔细一看，原来在这位坚持不懈的“战士”心中，竟还藏着一位“美”如天仙的铁树花姑娘！当我看到铁树的花儿时，心里不由怦然一震，铁树经过它不断努力，终于换来了奇迹。只见她害羞地躲在那儿，但没有一丝胆怯。虽然它没有玫瑰那么的高贵，没有百合那么的鲜艳，但它那种不怕艰苦的'品志，在我的心中永远是最美、最高贵的。
在生活中，我们也应该有像铁树那样的品志，这样才能创造出更多的奇迹！
二年级作文 篇3
星期六那天，阳光灿烂，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停。
我今天的心情非常的复杂，因为我今天要和杨国莹老师说再见了！杨老师是担任我这个暑假美术班的老师。在课堂上杨老师教会了我怎样调色和画画的技巧，有几次我画的画还被评为最有创意奖。妈妈看到我得到老师的好评，脸上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！
在画画期间从中得到了很多开心和快乐，也结交了很多小朋友，唯一难过是：“我即将要离开小朋友们和老师了”！真的.有些不舍，不过天下哪有不散的宴席呢！
最后一节课那么快就来临了。老师给我们每人发一个空白的环保袋，把自己想画的画画在环保袋上，我画了一个六层的汉堡包和一包楼梯型的薯条。画完之后怀着不舍的心情，带着自己的作品依依不舍的走出了教室。
二年级作文 篇4
轰隆隆的雷声把我从睡梦中吵醒了，天刚蒙蒙亮，我爬到窗户边看到外面正飘着雨丝，又一声雷，雨点下得越来越快，不一会儿哗啦啦的雨声越来越大。
我高兴极了，喊醒妈妈：“妈妈下雨啦！我要出去玩！”我打着雨伞，小脚丫踩在雨水里的声音像动听的音乐，一路跑着来到院子中央的湖边，湖面上溅起无数的.水花，像一把把打开的小伞，小船随着风雨在湖里游来荡去，成群结队的金鱼躲在小船下面，互相嬉戏着，你追我赶，湖边的草地上我捡到两只小蜗牛，我问：“小蜗牛你冷不冷啊？我把你带回家好吗？”小蜗牛触角动了动，蜗牛同意了，我好开心啊，蜗牛听懂我的话了。雨还在下，蜗牛我们回家吧，等雨停了我再送你回来。
二年级作文 篇5
一个夏天的傍晚，微风拂面，万里无云。小明、小胖和小红来到池塘边玩耍。
池塘里，荷花露出了可爱的笑脸，好像在说“夏天真美啊！”莲蓬低着头，弯着腰，向小朋友们鞠躬，欢迎小朋友们的`到来。“呱呱——呱呱——”是谁在唱歌呀？原来是可爱的小青蛙！你看它坐在又大又圆的荷叶上，瞪着圆圆的眼睛，张着大大的嘴巴，在高唱着盛夏之歌。突然，水面上跃出了一条条小鲤鱼，他们在水里游来游去，好像在给青蛙伴舞呢。
小明小心翼翼地伸手摘了一个绿绿的莲蓬。他掰开莲蓬，顿时露出了一个个白白胖胖的小圆球。小明、小胖和小红分别尝了一口，“啊！真甜啊！”大家开心地说。
天色渐渐地暗了下来，小伙伴们依依不舍地离开池塘，回家去了。
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