二年级作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
初冬季节，气温变幻莫测，经过几天的绵雨之后，终于迎来了一个阳光灿烂的好天气，一场别开生面的主题队会在实验小学操场上隆重举行了，一次难忘的主题队会。
“十月，金秋送爽；十月，丹桂飘香；十月，喜庆丰收；……”；“二。一班《热爱祖国，爱我家园》主题队会现在开始……”。随着四名小主持人的健步登场和热情洋溢的主持，主题队会正式拉开了序幕。台上台下，同学们情序高昂，配合默契，气氛热烈。歌曲、舞蹈、短文朗诵、跆拳道、台上台下互动等节目把主题队会推向了高潮，整个操场变成了一片欢乐的海洋。最后，主题队会取得了圆满成功。
虽然这次活动已经过去了近一个月了，但是它还常常在我的脑海里回荡，让我至今难忘，小学生作文《一次难忘的`主题队会》。因为，我就是活动的主持人之一，而且是一号主持人。
平时，我不太爱在公众场合展示自己，特别是主动举手回答问题，遇到一些事情总是不太自信，不敢去争取和尝试成功的感觉。老师为了纠正我的不足，发挥我的特长，在决定搞这次活动时，把这次能够充分锻炼能力和胆量的好机会给了我，并对我提出了很高的要求，鼓励我说：“要相信自己能行。”爸爸妈妈也不断的给我信心，陪着我一起练习，从走台、使用话筒、动作表情等每个小细节严格要求我，通过日常的练习和彩排，帮我找到了问题并逐一进行了纠正，正式表演那天，妈妈还特地为我租了一套漂亮的主持服装。
虽然这只是我人生中的第一次体验，但它对我有着非常重要的意义，通过这次活动，我增加了自信，树立了信心，它将会成为我一生的美好记忆。
二年级一班：李 政
二年级作文 篇2
金秋时节，秋高气爽。冯老师带我们到动物园去观猴，我开心极了！
到了动物园我大叫起来，好多好多小猴子啊！猴子一身棕色的茸茸的毛，大大的'眼睛骨碌骨碌地转着，红红的屁股上长着又细又长的尾巴。有的猴子把尾巴缠住树枝倒挂着看着我们；有的猴子坐在山头津津有味的吃桃子，有的猴子在秋千上灵活地荡来荡去；还有的猴子它们相互嬉闹玩耍，玩得不亦乐乎。有一只小猴懒洋洋地躺在猴妈妈的怀里聊天呢。
要走了，我依依不舍，好想抱一只回家啊！猴子真是太可爱了。
二年级作文 篇3
我最讨厌感冒，可是感冒总是要来到我的身边。就像上次我感冒挂了一个星期的.吊瓶，打的我手背上青一块紫一块的。没想到这次我又感冒了，不过这次没有上次这么严重，只需要吃点药就好了。
我的鼻涕总是流呀流呀，好像永远流不完一样。我的喉咙非常的痛，口水咽下去都痛，后来我都发烧了，感觉一点也不好。我讨厌感冒!讨厌!讨厌!讨厌!妈妈要我吃药，很苦的药，难喝的药，我一口药一口水好不容易喝完，没多久又要喝了，一天要喝三次呢!我厌烦喝药!
以后我再也不想感冒了!感冒要喝药，要打喷嚏，还会咳嗽……真是太太太太麻烦了!
二年级作文 篇4
一天，妈妈在家里拖地，她已经累得够呛，这时公司还打来电话，吵着说：“如果你再不来上班，我就扣你工钱。”妈妈放下手中的活，匆匆忙忙地跑去上班了。
我看着那脏兮兮的地板，有自信地说：“妈妈每天忙这忙那，根本没时间做家务活，我要帮妈妈拖地。”
我找到了放在阳台上的拖把和桶，用桶接了满满一桶的水，小心翼翼地把装满水的桶搬到了房间里，觉得好紧张。
我学着妈妈的样子伸长胳膊，拿起拖把，蘸了许多水，走到房间的最前面，先把最前面左边的角落拖的一干二净，每个角落都不放过，之后，我又从最前面一直拖到了最后面，地板被我拖的一尘不染。我看着那明亮如镜的地板，露出了满意的`笑容。
晚上，爸爸妈妈下班了回到家，看到那干净利落的地板，疑惑地问：“是谁拖的地板？我拖到了一半就走了。”我兴奋地走过来说：“妈妈，我想为你减轻负担，帮你拖了地。”妈妈摸了摸我的头说：“好孩子，妈妈为你骄傲！”
经过这件帮妈妈拖地的事，我体会到妈妈十分辛苦，我一定要常常帮妈妈做家务。
二年级作文 篇5
俗语说：“一年之计在于春”。春天的来临，意味着新的开始，意味着新的希望，意味着万物复苏。
春天的一个早晨，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去到公园欣赏春天的美丽。我走在树林边静静地聆听春天的气息，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还有蜜蜂在辛勤地采蜜。
春天，滴下最后一颗露珠，落在桃花的花瓣上。粉红的'花苞在春天的映照下，孕育着生命。春风吹过，柳树摇摆着枝条在跳着动人的舞蹈。鲜嫩的小草伸着懒腰，纷纷地从地面钻出，真是“春风吹又生”。这里全都是花的海洋，我穿梭在绿树红花间静静地欣赏。
春天，和暖的春风轻轻地吹拂着葱绿的树木，吹拂着美丽的花朵，吹醒了沉睡的小草，大地又充满了生机。
春天，公园里漾溢者孩子们追逐嬉戏时的欢声笑语，还有老人们聊家常的声音……
啊！春天的公园真美丽，蓝天白云，绿树红花，真是让人心旷神怡！
二年级作文 篇6
前几天，老师问我是否愿意到别的班讲课，我听后不住的点头，内心无比激动。晚上回到家，我早早地做完了作业，留出充分的时间认真预习，遇到不确定的生字就赶紧查字典，好的词语立刻记在课本旁边，做了充分的“备课”后，我才慢慢地合上书本。
早上来到学校，我又赶紧拿出语文书复习了几遍，然后便来到二（4）班教室门口。
“叮铃铃”上课铃声响后，我大步流星地走进了教室，看见一双双眼睛目不转睛的盯着我，我心里又兴奋又紧张，我努力地控制着自己，不停地深呼吸，突然想到妈妈昨晚说的，“别紧张，就像在自己班里讲课一样，对自己要有信心”！我默默的在心里给自己加油鼓劲，定了定神后，居然不紧张了。
我学着申老师上课的样子开始讲课。我们一起学习了生字的读音、部首、结构、笔顺还有组词，有的生字的难点和易错部分我也一字不落的讲了下来，因为前一天晚上的认真预习，我越讲越自信，越说越流利，台下的'同学们也听得津津有味，我们共同学习了第十课的“叹”、“泪”等生字。时间真快，很快下课了，我走下讲台，大舒一口气，心想终于顺利完成了。
通过这次当小老师的经历，我不仅领会了其中的困难和快乐，而且知道老师要教会学生知识有多不容易，要有足够的耐心和毅力！以后我一定要好好学习，不辜负老师的辛勤培育，长大后做一名真正的老师！
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