二年级作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我当上了乒乓球运动员，将代表学校参加区里的比赛，我非常高兴，“魔鬼训练”。因为我的体育很差，今天竟然在体育方面为学校争光，我能不激动吗？俞教练说：“家里有球台的要回家练习。”回家后，我告诉了爸爸，爸爸决定刻苦训练我。
晚上，爸爸开始训练我了，他教我如何发球，我很快就掌握了发球方法，于是，爸爸就让我发球练习。如果我一不小心发了个出界球，爸爸就一个扣球把我打得左窜右跳，如果我发了死球，没过网，他就一口骂人的脏话吐了出来，真苦。累得我一上床就睡着了。
第二天，爸爸又开始训练我了，这次他对我更严格了，爸爸叫我发球不能只发球台中间，要发两边，这样对手不容易接球。于是，爸爸说：“球台的`左右角各发十个球，每球得一分，死球减一分。”左边球台，我顺利地通过了，右边球台，我发球特别不顺手，好不容易得了5分，一个死球减1分，又减1分，我急了，手开始发抖，再减1分……一直减到0分，负1、负2、负3……负6，这时我真想把爸爸打一顿，可我还是咬紧牙关，继续发球，最后，我终于成功了，我高兴地跳了起来。
“魔鬼训练”虽然辛苦，不过，我会坚持下去的，我也一定会取得好成绩的。
二年级作文 篇2
每一个星期五下午第三节课都会有第二课堂，老师说第二课堂有：插花组，折纸组，看图说话组，学讲故事组，开心英语组，我选了折纸组，所以我每一个星期五都要带纸回学校上折纸课。
上折纸课的时候，有时候老师会教我们折一些小动物，文具，植物，之类的东西！有时候还会自己喜欢折什么东西就折什么东西。我觉得上折纸真有趣，折纸课很快就上完了，我上完折纸课还想老师教我们折多一点东西。
第二课堂就是最后一堂课了，所以我们上完第二课堂大家就放学了。
二年级作文 篇3
假期的时候，我和爸爸妈妈回了故乡——福建！
今天天气很好，刚吃过早饭，姑姑就对我们说：“有谁想去看大海？”我们异口同声的说：“去。”姑姑就带我们去看海，这是姑姑第三次带我们去看大海。当我们来到沙滩时，先看到了两排大铁轨，铁轨后面是一望无际的'大海。姑姑对我们说：“这里要修建铁路了！以后想看到大海就难了！”当姑姑刚说完，就听姐姐在旁边说：“好好的建什么铁路啊！”我们走到了岸边，姐姐自信地说：“我想下去玩玩，你们在这等着！”姐姐刚说完，我们就看到一个男生摔倒了，姐姐害怕了，姐姐小声对我说道：“我不下去了。”我们就在海岸边逛了一圈。
太阳出来了，也是大海最美的时候，因为太阳的的折射，我看到有许许多多颗星星落入海底，当时的场面真的特别的美！此时的大海和天空成为一幅美丽的风景画。
二年级作文 篇4
今天，我们家前面的阿婆送给我一只小鸟。我高兴极了，连忙把小鸟放在一个小笼子里，还在里面放了一些米和水，可是小鸟不吃也不喝，还在里面跳来跳去。
下午，爸爸下班回来了，看见小鸟。告诉我小鸟这样不吃不喝它会死的，我们把它放了吧。于是我打开小笼子，小鸟高兴地叫了两声飞走了，好像是在说：“谢谢你们放了我，给我自由”。
二年级作文 篇5
暑假里，我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物：小男孩正也是一年级的.大个子，但胆子小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花，正也一个人步行到很远很远的树林，一路上他害怕、犹豫，甚至想哭，但他还是坚持走下去，终于走进了树林，摘倒了美丽的紫斑风铃花。
通过看这本书，让我明白了一个道理：不论做什么事，都要坚持到底，不要放弃，否则就会半途而废；做人要坚强勇敢，不能胆小懦弱；遇事要动脑筋想办法，不要向困难低头，要敢于尝试。我决心向他们学习，发扬团结有爱的精神，主动帮助同学；积极勇敢地参加学校组织各项互动，克服胆小害怕的心理，大胆展示自己；好好学习，克服上课好动注意力不集中的毛病，认真做好每一件事。战胜自己，超越自己。
“世上无难事，只怕有心人” ，只要勇敢、乐观、积极地去面对一切，克服困难，坚持到底，那么成功就向我们招手。
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