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二年级作文

时间:2023-10-16 13:59:30 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  汽车在生活里非常实用,它跑的很快,但空气污染较大,所以我要发明‘智能环保汽车’。

  这种汽车跟普通汽车的外表没什么两样。可打开车门进去,就能闻到清新甜润的空气。因为我安装了自动清新空气器,它还能自动调节温度,比如在炎热的夏天,车里很凉爽,在寒冷的`冬天,就变得很温暖,四季如春。更重要的是,汽车烧过汽油,会排出废气,很不环保,可是我发明的汽车不用烧油,可以用太阳能做动力。在大雪天,地上都是冰雪,车很容易滑,到这时,只要按一下按钮,车轮就会自动防滑,这样在路上行驶就会安全了。

  我爱发明,我爱科技发达的世界,也爱文明美好的家园。

二年级作文 篇2

  暑假的一天,爸爸开着车带我和妈妈去南阳宝天曼玩儿。我走进宝天曼一看,它原来是一片原始森林,我们走在各种各样参天大树的下面很阴凉。一块牌子上写着:昆虫世界,鸟类天堂,大树王国。

  我看见各种颜色的蘑菇,有黄色、红色、紫色,我发现有一种蘑菇头上长着黑刺刺儿,所以我叫它榴莲菇。

  我们沿着水流走下去,第一条瀑布是飞龙瀑,里边有很多蝌蚪,蝌蚪身上有许多斑纹,就像老虎的皮一样,所以叫虎皮蝌蚪,它的体形很大。飞龙瀑像一条龙冲下来一样。还有其它瀑布也很漂亮,有的像帘子,有的'像少女。我看到一只大蜘蛛,腿特别长,它还能在水里游泳呢!有一个瀑布上架起一座奇特的桥,像用大树干做的……

  我在宝天曼玩儿的感觉是:鸟在树上飞,水在山间流,蝶在花前飞,人在画中游!

二年级作文 篇3

  虽然是“犬年初一打灯笼——年年如此”,可是我们呢,依然喜欢过年,因为有那好吃的饺子,有那好看的新衣,还有很多压岁钱……

  不过,阴历离过年还有二十几天,可是阳历已经过完新年了,所以嘛,离寒假也只有几步之遥,因此,我们已经盼望着新年了。为什么?

  成绩好、全面发展的同学的家长会给他们买一些小玩意呀、小文具呀等等;学习不好的同学呢,老师也会给他们几句鼓励的话,如“明年一定好好学习”“明年不要惹老师生气了”“没事,你努力了”等;老师呢,希望让我们考满分,然后让我们快快乐乐、高高兴兴的回家去。自己也就放心了。

  老师让我们复习了,我们复习都很积极向上,因为毕竟要考试了,新年也要考个好成绩,各回各家,各找各妈,所以我们复习的进度很快,一天就可以复习几课。

  我想象着:新年那天,人们家外边放着鞭炮,我们回到家里,拿着满分的卷子,吃那香喷喷的饺子,拜年后,找一个最大的.口袋……干什么呀?拿压岁钱呗!

  我喜欢新年,因为它是一年的开始,因为它是崭新的日出;因为它是一轮新明月,因为它是……

二年级作文 篇4

  “叮叮”“叮叮”上课了,小红发现小明的位置是空的。小红想:平时小明从来都不迟到,不旷课,今天没来上学那一定是生病了!放学后,小红三步并作两步的往家跑去。到了家以后,她抓起桌子上的水果就往袋子里放,然后往小明家跑去。

  来到小明家,一进房间,就看见小明闭着眼睛躺在床上。,小红走到小明身边轻轻地说:“小明,我来看望你啦。”小明睁开眼睛,然后坐起身。小红问:“你的病好了一点吗?”小明慢吞吞地说:“嗯,好一点了!”,小红从袋子里拿出苹果说:“这是我送你的东西!”小明说:“谢谢!”小红又对小明说了许多安慰的话。过了一会儿,小红说:“时间不早了,我要走了。再见!”小明说:“再见!”

  小白兔和小刺猬过桥

  星期天的`上午,小白兔和小刺猬要到河对岸去玩,可是没有桥怎么办呢?正在这时,一头大象和一只长颈鹿向这边走来了。小白兔和小刺猬把它们要过河的事告诉了大象和长颈鹿。大象和长颈鹿听了后说:“我们来帮你们搭一座桥吧!”大象说着把长鼻子扬得高高的,长颈鹿也把脖子伸得长长的,搭起了一座桥。小白兔和小刺猬高高兴兴地过了桥,大象和长颈鹿也很高兴。小白兔和小刺猬向大象和长颈鹿表示感谢。

二年级作文 篇5

  说到蒙以养正,我想,大家应该明白什么是养正吧。凡是读书,一定要先整理好书桌,使书桌干净。而且必须把书本摆放整齐。读书时身体也要坐端正,面对着书本,详细而又缓慢地看或读书上的文字。读书时,必须字字读得响亮,不能读错一个字,也不能少读一个字。只要增加读书的`次数,自然会朗朗上口,长久不忘。

  我来举一个例子吧:有一次老师让我们背日积月累,我回家之后就背了起来,我被了应该有二十几分钟,我想我应该背会了吧。第二天,老师叫我背日积月累,我却啃啃哧哧的背不出来,害得我被老师罚抄写一遍。

  我记得老师对我们常说:读书有三到,即心到;口到;眼到。心不在这儿,眼就看不仔细。心不专一,只是漫无目的的大声读,就绝对不能把它记住。就算当时记住了,也不会永远记住。

  凡是书本,一定要爱护,不可以损坏,弄脏,折叠!

  有一次,我们班的一个同学,上课时竟然在乱涂乱画书本,正好被老师看见了,老师训斥了他一顿。他才改掉了这个坏习惯。

  以上就是蒙以养正得其一“如何读书”。我们不能只是嘴上说一说,我们还要尽量去做。

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