二年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
小学低年级段(1-2年级)
1.把方格内的声母按顺序写在横线上。
2.请你在圆中填上一个偏旁,与周围的字组成新字,写在右边的括号内。再把任意两个新字组成两个新词语,写在横线上。
( )( )( )( )( )( )( )
3.读词语,按要求回答问题。
体育 泳衣 冰鞋 锻炼 教练员 比赛
裁判 跑道 运动 观众 乒乓球 跳高
帐篷 体操 铅球 排球 运动员 友谊
(1) 词语中哪些是说体育用品的?
(2) 看一场体育比赛都有哪些人?
4.按要求写出5个福娃的名字并用名字的谐音组成一句话。
(1)福娃的.名字是:
(2)一句话是:
5.读下面的小诗,按要求填空。
八月桂花浓浓香,九月菊花灿灿黄。
春夏秋冬季节换,梅兰荷菊轮登场。
这首小诗写了( )种花,它们是:
6.在下面的空格里填写上适当的词语。(二年级同学做)
动作 什么 怎么样
看
写
听
读
7.读小诗回答问题(二年级同学做)
大自然(dàzìrán)
大自然(dàzìrán)是(shì)一(yī)本(běn)书(shū),
草原(cǎoyuán)、河流(héliú)和(hé)山谷(shāngǔ),
森林(sēnlín)、农田(nóngtián)和(hé)小路(xiǎolù),
好像(hǎoxiàng)书(shū)里(lǐ)美丽(měilì)的(de)彩(cǎi)图(tú)。
草地(cǎodì)上(shàng),跳来跳去(tiàoláitiàoqù)的(de)是(shì)小(xiǎo)白兔(báitù),
树林(shùlín)里(lǐ),跑来(pǎolái)跑去(pǎoqù)的(de)是(shì)小花(xiǎohuā)鹿(lù)
快(kuài)乐(lè)的(de)小(xiǎo)鸟(niǎo)忙(máng)着(zhe)唱(chàng)歌(gē),
可(kě)爱(ài)的(de)蝴(hú)蝶(dié)忙(máng)着(zhe)跳(tiào)舞(wǔ)。
(1)这两段分别写了大自然中的( )和( )
(2)请你试着写两句话,补写在横线上。
8.看图写话。(图略)
夜幕降临了,月亮姐姐如约和小柳树见面了。小柳树又要给月亮姐姐讲述它一天的见闻了,它会讲什么呢?
请你想想,再写下来。
二年级作文 篇2
我喜欢春天、冬天、夏天,但我最喜欢秋天。
农田里,稻子黄了,远远望去稻子就像一大片金子。玉米挺着大大的肚子,高粱就像喝了酒似的,满脸通红,一大堆棉花,就像白白的云朵。
花园里的.花开了,有红色、黄色、蓝色……五颜六色,美丽极了!
果园里的树真壮真高,树上还结满了火红火红的苹果,黄橙橙的梨,架子上还挂着一大串,一大串的葡萄,我看的直流口水。
秋天真美呀!
二年级作文 篇3
星期五,全校师生要看我们班走仪仗队,同学们走着整齐的步伐下楼了,当整齐的队伍来到操场时,千万只眼睛盯着这只又黑又白的队伍,感觉真是美极了。校长站在主席台上表扬了我班,当天下午,李老师让我们写一篇关于走仪仗队的作文,我问李老师:“我生病了,好几天没来,该怎样写?”李老师给我的回答是:“不会,那就想象吧”我着急了,顿时不知所措。
下课了,我来到走廊上,望着宽阔的操场,仿佛看到李老师训练同学们走仪仗队时的情景,同学们被分成两队站好,在李老师的“一,二,一”的口令下练习原地踏步。当队伍中有谁走得不好时,李老师会马上点名批评,当队伍中有谁走得好时,李老师会马上表扬他,并且让大家向他学习。同学们练了很长时间,一个个都练得满头大汗,有的同学累得想趴下了,李老师赶紧对同学说:“这可不行,你们要不怕苦,不怕累,要向军人学习啊!快点,快点,把脚抬高点,再来一遍……”。
我知道,这不是想象,这是真真实实发生过的'情景,因为我相信,今天的成功是和同学们那天的练习永远分不开的。
二年级作文 篇4
说起吃海鲜,我最喜欢吃螃蟹了!每当看到妈妈从菜市场拎回来三五只用绳子绑着的螃蟹,我马上就会一蹦三尺高,大声呼叫:“哇!要吃海鲜大餐啦!”
妈妈到家后把绑在螃蟹上的绳子解开,松了绑的螃蟹,看起来是多么可怕:它披着青色的“盔甲”,仿佛古代的青铜骑士;两只大螯就像高举的长矛,碰到东西就张牙舞爪,使劲夹住,牢牢不放;两只绿豆般的小眼睛机灵地转啊转,仿佛情报员警惕地观察着周围的一切;一只小嘴巴还会不断地往外冒气泡,就像一个满头大汗的长跑运动员;更逗的是它行走时的姿势是那么与众不同,活像个横冲直撞的醉汉。
洗干净的螃蟹被妈妈放进锅里清蒸,随着热腾腾的蒸汽,螃蟹青色的壳渐渐变成了黄色,又慢慢变成橙色……“螃蟹熟了!”妈妈掀开锅盖,只见一只只螃蟹老老实实地趴在锅里,好像熟透的大柿子。妈妈挑了几个大的,放到我的碗里,蟹肉的'香味立刻扑入我的鼻中,我不由自主地咽了一下口水:“好美味啊!”
我兴奋地扒开这些“阵亡士兵”的壳,哇,母蟹里有金灿灿的黄,像玛瑙;公蟹里有白莹莹的膏,像美玉,各有各的美味。我挑了一个肥大的公蟹,哇,我运气太好了,这蟹肥到既有黄又有膏,我剔了一壳子的黄和膏,再蘸上一些姜醋,那个鲜美呀,我差点把舌头都吞掉了,一下子吃了个精光,又细细地舔了一下壳内部,生怕浪费了一丁点。然后我掰开螃蟹的腿,一点一点地把肉掏出来。可惜螃蟹性太凉,爸妈不让我多吃,干完三只后,我只好依依不舍地离开餐桌。
纵然世上有再多的美食,我还是喜欢吃大螃蟹。
每年的金秋十月,正是菊黄蟹肥时,我又要和螃蟹去约会了!
二年级作文 篇5
我最敬佩的人是我们班上的同学,他有一只小巧而上翘的'鼻子,鼻子上面有一对明亮而充满智慧的眼睛。
平时他和我们一起玩耍,下课我们大家都会在一起玩象棋。因为,他做每一件事情都很谨慎、很细心,从不马虎。所以,他每次都赢。
俗话说得好:“天才出于勤奋”每当在考试时他总是能考个好成绩。有一次,他还考了全年级第一名,得了六百元奖学金。平时,他总是仔仔细细地检查,他在上课时总是聚精会神的听老师讲课,认认真真地回答问题。正是因为他的勤奋和努力,所以学习成绩很好,我很敬佩他。
他是谁呢?他就是我现在的同桌——熊峰。一个值得我最敬佩的人。
二年级作文 篇6
从前,有一个叫做玉兔村的村庄,虽然村庄很大,可是只住着四只小兔子,它们分别叫作花花、灰灰、黄黄、黑黑。
有一天,早上天气晴朗它们决定到门外的大草坪上玩过家家。黑黑当爸爸、花花当妈妈、黄黄当姐姐、灰灰当宝宝,灰灰又吵又闹、又哭又笑把大家逗得哭笑不得,它们玩的很开心。快到中午了,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨。灰灰连忙从桌子上跳下来,蹲到桌子底下避雨,可是,其它的兔子没看见灰灰躲到桌子底下,还在绕着桌子团团转找避雨的地方。灰灰对大家喊道:”快到桌子底下来避雨。“大家就连忙躲进桌子底下等待雨停。
过了一会儿,大雨停了。它们又高高兴兴的'玩起了过家家的游戏。
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