雪二年级作文

时间：2023-10-13 17:48:18 二年级作文我要投稿

（必备）雪二年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的雪二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

（必备）雪二年级作文

雪二年级作文篇1

　　傍晚的时候雪花从天空中三三两两的飘了下来，好像一只只洁白的.精灵在空中翩翩起舞。不一会儿，雪越下越大，越下越急，整整下了一晚。

　　第二天早晨我起来一看。哇，好想进入了童话世界！房屋戴上了厚厚的帽子，树木披上了雪白的外衣，大地盖上了洁白的地毯。世界好像都被雪覆盖了。我赶紧起床，走进这童话的王国。我和好朋友穿戴好装备，打雪仗、推雪人，还在雪地里挖宝藏，玩得不亦乐乎。

　　这场突如其来的大雪给小朋友们带来了欢乐，也给很多人带来了麻烦。环卫工人们整日整夜的工作，就是为了给上班的人们带来通畅的道路。我感谢大自然给我们送来冬的礼物，更感谢忙碌着的环卫工人。

雪二年级作文篇2

　　星期天，妈妈对我说：“明天会下雪哦！”听到这话，我心里充满了期待。

　　第二天，我睡起来，推开窗子，就看到一个白茫茫的世界。松树的叶子像一根根银针，房顶像一个滑滑梯，大地就像盖上了厚厚的大棉被。

　　我穿上红棉袄，戴着手套，穿着棉鞋，兴奋地跑出家门。我看见小红也准备去玩雪，她穿着黄色的裤子，白色的棉鞋，戴着蓝色的.耳套，还坐着雪橇。我们商量了一下，决定去堆雪人。

　　来到公园，我们看到有的人在打雪仗，有的人在滑雪，还有的人在雪地上画画。

　　我们抓起一把雪，捏了一个雪球，然后在地上滚了起来，雪球越滚越大。等到雪球足够大的时候，我们俩把雪球固定在地上，作为雪人的身子。然后，我们按照同样的方法又做了一个小雪球，然后把小雪球叠加到大雪球上面，当做雪人的脑袋。接着，我用石头给雪人做了眼睛，拿胡萝卜做了雪人的鼻子，还用铁桶、围巾、纽扣装扮了它。

　　我们堆的雪人很好看，我和小红都很开心！

雪二年级作文篇3

　　多美的小雪花啊！刚开始零零落落的，又小又轻、又厚、又柔，就像高贵的白天鹅在轻轻抖动翅膀似的，一根根小羽毛就这样飘飘悠悠地落下。渐渐地，雪下大了，伴着瑟瑟的`落雪时声，一片片厚重的雪片纷纷扬扬地落下，就像天上的仙女撒下的了“玉叶”“银花”。

　　雪花总是像不可比喻的神话一般，体现它那银一样白，玉一样柔和的意志。雪花纷纷地下着，像扯碎的棉花球一般，又如银蝶在空中飞舞，更似一位位穿着白衣的小舞女正随着从天而至的仙乐翩翩起舞。那一片片冰清玉洁的雪花就像一首首明丽。婉转的小诗，让人读也读不透。

　　雪，凉意中透着无私，温润中包含着热情，它们使我感到快乐。脚踩进白雪中那软绵绵的感觉，真是好不清爽！那细细的雪粉不断的从脚边溅起，飘逸而又潇洒

雪二年级作文篇4

　　傍晚，雪花还在飘舞，我和妈妈来到楼前堆雪人！

　　妈妈在堆雪人的身体，我开始做雪人的头！

　　捧一把雪，捏圆。再捧一把雪，再捏圆。再放到地上滚，雪球就越滚越大啦！雪球在地上滚，一直大到我滚不动了。我去叫妈妈，妈妈做的'雪人的身体还不如我的大呢！我和妈妈使劲的推雪球，才让雪球围着小树林滚了一圈！

　　妈妈说：“让这个雪球当身体吧！”我说：“好呀！”你瞧，这个雪球像个不听话的孩子，滚来滚去！

　　妈妈见了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身体。

　　我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工，嗯，雪人更好看啦！

　　我又用冬青叶做雪人的眼睛，用旧报纸做了她的鼻子，又用报纸撕成嘴，用报纸卷成手。雪人做好啦！

　　最后，我们和雪人合了影，恋恋不舍的回家了！

雪二年级作文篇5

　　早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！

　　堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的.眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得非常好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！

　　这场雪给我带来了非常多欢乐，真希望今年再下场大雪！