二年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃。”那清脆的上课铃声已经在我们的耳旁响起，大家急匆匆地跑进教室坐得端端正正的等待老师来上课，等了许久始终不见老师的声影，两位班干部连忙冲出教室去办公室找老师，可是老师不在，她们便向三楼奔去。
这时，教室里十分热闹，小喇叭广播站站长说:“老师没来，老师没来！”教室里有的在看书，有的在和同桌聊天，有的在下象棋。突然，教室里诡异的安静了一下，大家以为是老师来了，于是，手忙脚乱的，该坐好的坐好，该放书的放书，该收棋的收棋，。
原来，是同学们的'恶作剧，教室里又开始五雷轰顶了。过了一会儿，两位班干部一百米冲一刺的速度，跑到，大家发现老师还没来，终于舒了一口气。大家又开始该干嘛的干嘛。我左顾右盼的看看老师来了没有。“哈哈”连个影都没有，老师肯定不会来了
我听到有几个人说：“老师会不会出差了？还是在考验我们？”
“咳”大家又安静了起来，东张西望，老师没来啊？小喇叭广播站又在骗我们。一看他那嬉皮笑脸的样子，就知道他不怀好意。紧接着，六六大顺冲到了门口拿了一把扫帚，站在讲台旁一边弹着他那心一爱一的“吉他”一边又唱着：“我的热情好像一把火，燃一烧了整沙漠......”大家笑的都快把房顶掀了。
“叮铃铃，叮铃铃......”下课铃声随着我们的欢声笑语中结束了。
二年级作文 篇2
好高兴，昨天伯婆给了我一个大木瓜，我最喜欢吃这种瓜了，可是呢，怎么弄才更好吃，我还不知道。爸爸看了看木瓜，说太熟了，生吃吧，这样最好，可是我前几次吃的都是煮熟了的，那味道，我想起来就流口水。
爸爸的话，我很是怀疑，就说要煮，爸爸硬劲说:“熟了就不要煮，不然不好吃的，听大人的话没错的。”我听了就赌气:心想我偏要煮，我相信自己前几次的体验。于是乎，我用工具，一点一点的刮皮，洗净，切开，取了里面的种子，再洗次，就切块。接着洗锅，放在电磁炉上，放电，等祸热了，就放油，放盐，放瓜片，放水煮。大概十分钟，水就煮开了，到了十五分钟，我觉得熟了，就关电。
闻着那股香味，我食欲大动，挟了一块放进口里，这一吃，感觉味道怪怪的，禁不住说:“真不好吃，比不上前几次的`好吃。”旁边看新闻的爸爸，微微一笑说:“看，尝到苦果了吧，有时大人的话就得听，因为爸爸早就经历过了。”
我惭愧的点点头，大人们经验丰富，我们的确要听话才是。
二年级作文 篇3
我是一个清洁工，我的名字叫橡皮。每当铅笔妹妹的舞步错了，我就会拖掉她的脚印，她说我是魔术师。因为我的工作太累了，所以我变瘦了。
铅笔妹妹很苗条,时刻把腰挺得直直的。她的衣服是木头做的，身子里有一个笔芯，有一个尖尖脚，很爱跳芭蕾舞，会留下很多脚印，只不过很容易骨折,但是会找刨笔刀医生把尖尖的'脚恢复，可是会变矮。
钢笔先生很帅，很结实，很强壮。他也有一只尖尖脚，只不过他的尖尖脚不会骨折。不象铅笔妹妹那么娇气，他很爱喝可乐，有的爱喝红的，有的爱喝蓝的，也有的爱喝黑的。他的脾气很大，只要他不喝可乐就会罢工。
直尺是一个工程师，长得扁扁的，高高的。帮钢笔、铅笔们走直线、量身高，可历害了。
水彩笔是一个画家，他很胖，很矮，画的画很美。他的鞋很大，他很怕骨折。一但要骨折的时候会把脚缩回去。他也爱喝可乐，只不过他们喝的可乐有很多种色彩。
我作为文具家族的代言人，很愿意为您效劳。
二年级作文 篇4
我有一个可爱的同学，她今年已经八岁半了，身高是 一米 二八。她长得非常漂亮，脸白白的，嘴巴红红的`，就像白雪公主；眼睛又大又圆，像小白兔一样可爱。她爱扎一个马尾辫儿，爱穿裙子，她最喜欢的就是唱歌了。
有一次，我们在午托班里玩唱歌的游戏，我问谁想当歌星，她和那宇轩同时举手了，于是，我就让她们俩来表演。该轮到她了，只见她大大方方地走上“台”，很认真地唱起歌来，因为她的表情很自然，嗓子也很亮，所以唱起歌来非常动听，就像真的歌星，我们都给她鼓掌。
哈哈，告诉你们吧，这就是我的同学王子睿，如果你认识她，一定也会喜欢她。
二年级作文 篇5
今天是正月初二，按风俗该上外婆家拜年。清早，老妈叫醒了我，说带我去天门给外婆拜年，我高兴极了。
拜年得买礼品，老妈带我到小卖部，这里的礼品的花样真多啊！真是五花八门，让人眼花缭乱。买礼品的人也多，等了好半天我们才买到需要的礼品。我们买的也够多，大大小小七八样，一大堆放在地上。“怎么拿得了这麽多啊”？我问老妈。老妈说：“不要紧，今天伯伯开车到要兴去姥姥家拜年，我们叫他顺便送我们到汉江边。过河了，再打电话让舅舅接我们”。
伯伯把我们送到了江边轮渡口，河水不大，河宽大概只有二三百米，我朝河对岸望去，好像是舅舅在码头边站着。过河的人很多，过了好久我们才挤上渡船。这几天过河的船钱也涨价了，每人五元，我们共出了十元，够我们乘车到仙桃了。难怪人们说：隔山容易隔水难。这次我是真的体会到了。
过河了，舅舅早开来一辆麻木在等着我们。“到你们家真不方便”！我对舅舅说。“你看那里” 我顺着舅舅指的`方向看去，原来他是让我看不远处河中的一个墩。我问：“那是什么”？舅舅告诉我那是正在修的汉江铁路桥墩。舅舅还说：“沪汉蓉高速铁路从我们村经过，铁路桥也离我们很近，如果铁路桥有人行道，我们过河就方便啰”！舅舅对将来充满希望，我也希望这一天早日到来。
一路上，舅舅，老妈都与许多行人打招呼，我只顾低头走自己的。老妈说：“傻孩子，要懂礼貌啊！”我说：“说什么呢”？“要问候人家新年好，我喊叔，婶，你喊爷爷，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的新年好几乎把我的嗓子都叫干了。到了舅舅家，接着又是记不清的舅舅，舅妈新年好，爷爷，奶奶新年好。这时在我 脑子里什么也没有了，只有新年好我甚至认为拜年就是祝别人新年好。
拜完年，我们“艰难”地回到了家。这次我收获不小，不仅收到二百多元“压岁钱”，而且体验到了路与人们生活的密切关系。路不好能把人们距离拉大，交通方便能促进人们心相连。
【二年级作文】相关文章：
二年级作文【精选】08-26
二年级作文10-08
二年级作文（精选）08-04
二年级作文09-30
二年级作文09-30
二年级作文09-30
二年级作文09-30
二年级作文09-30
二年级作文09-30
二年级作文09-30