二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
“叮铃铃”上课铃响了，这是一堂自然课。
周老师走进教室，问：“同学们，谁来当五分钟的小老师？”老师话音刚落，教室里鸦雀无声，谁也不敢举手。我发现周老师的目光朝向我。顿时，我心里怦怦直跳，真想往桌底钻，但我又怕同学们说我这个中队委是“缩头乌龟”，只好胆战心惊地举起了手。“单佳媛，你来讲！”教师响亮地点到我的名字，我只好慢吞吞地走上台。我站在讲台上，大家的目光都集中到我身上，我慌了，不知所措地愣在那里。周老师走到我身边，摸了摸我的头，笑着说：“别怕，你行的！”听了老师的话，一股暖流涌过我心田。我定了定神，想了想昨天预习的内容，鼓足勇气提问了：“谁来说说，在哪儿能找到蚯蚓？”同学们一听，纷纷举起了手。我点了徐帅的名字，徐帅说：“泥土里，烂草堆里……”我竖起大拇指，说：“good,verygood！”。当我问道：“铜、铁、铝有什么相同点，不同点？”，大部分同学都不清楚，小手又纷纷缩回去了，我点到了沈鹏程名字，他说：“它们都是金属，但硬度不同……”教室里响起了热烈的掌声。我也在老师赞许的目光中回到了自己的`位置。
五分钟的小老师虽然短暂，却既锻炼了我的胆量，又令我深深体会到了做好课前预习是多么重要啊！
二年级作文 篇2
小明今年7岁了，个子不高。他总是主动做一些力所能及的家务，是一个爱劳动的孩子。
一天，他看见爸爸在扫地，他对爸爸说：“爸爸，让我来帮你吧。”他看见妈妈在剥豆子，他对妈妈说：“妈妈，让我来帮你吧。”开饭时间到了，他又主动把餐具拿到餐桌上一一摆放好，然后大声说：“开饭啰。”爸爸夸奖小明说：“你真是个小帮手，好孩子。”
二年级作文 篇3
我的同学叫汪也楠，她今年九岁，上小学二年级了，她是个漂亮、可爱、成绩优秀的`女孩子。
我的同学十分漂亮也特别爱打扮，经常穿着粉红色的衣服和白色的裙子，真像一位美丽的小公主。
她爱看书，有一次，妈妈叫她吃饭，她说：“知道了。”说完就继续看书，突然，她被一个有趣的故事迷住了，忘记了吃饭。
到下午四点了，她肚子饿得“咕咕”叫，她问妈妈：“妈妈，我们什么时候吃午饭啊？” 妈妈笑嘻嘻地回答：“我们已经吃了午饭，都快要吃晚饭了。”她听了，才想起来中午妈妈叫她吃饭时她说知道了的。
心想：我把有趣的事故当饭吃了，居然忘记了吃饭。
我觉得汪也楠真是个爱看书的好孩子，我要向她学习。
二年级作文 篇4
我这几天发现了一个小秘密，就是一个新开的书吧。我每天写完作业后，有时间就去那里看书。那里的书很多，我一本一本的挑着看。挑的我眼花缭乱。
今天是妈妈带我和弟弟来看的。原来是妈妈让我们尝一下这里的奶茶，味道如何?我们选了一种巧克力味的'。阿姨给我们送来后，我们坐在椅子上边喝奶茶，边看书，奶茶真好喝。
8点半了，妈妈让我们回家，我还不想走，但还是被妈妈拉走了。不过我很开心，因为如果明天早点写完作业的话，我还是可以再来的。
二年级作文 篇5
我的妈妈很平凡，但我很爱她。我的妈妈带着一副眼镜，眼镜里藏着明亮的`眼睛，头发不太长，但乌黑乌黑的头发像绸缎。妈妈很平凡，但她却是个急性子。几乎每天我都在她的催促声中度过。
一次，我才起床，妈妈就走进来，摆了摆手说：“快点快点。”听着她不断的重复，我也加快了动作。我刷牙洗脸，这时耳边又响起妈妈的声音：快点；快点。终于搞好一切。我们走在路上时，她也在说：“快点，快点，要迟到了”。到学校时我发现才七点半。妈妈虽然性子很急，但我还是很爱她。
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